2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc

上传人:卡尔 文档编号:345120 上传时间:2019-07-23 格式:DOC 页数:15 大小:234.50KB
下载 相关 举报
2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc_第1页
第1页 / 共15页
2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc_第2页
第2页 / 共15页
2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc_第3页
第3页 / 共15页
2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc_第4页
第4页 / 共15页
2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案.doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、2011-2012学年天津市耀华中学高一上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 关于 ATP的叙述,错误的是 A、 ATP中含有 C、 H、 O、 N、 P元素 B、活细胞中 ATP与 ADP之间的转化时刻发生 C、 ATP是生物体所有生命活动的能源 D、动物形成 ATP的途径主要是细胞呼吸 答案: C 图示细胞某条生化反应链, El E5代表不同酶, A E代表不同化合物。叙述正确的 A若 El催化的反应被抑制,则 A的消耗速度加快 B若 E5催化反应被抑制,则 B积累到较高水平 C若 E3的催化速度比 E4快,则 D的产量比 E多 D若 El的催化速度比 E5快,则 B的产量比 A多 答案:

2、 C 在某细胞培养液中加入 32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的 ATP,发现其含量变化不大,但部分 ATP的末端 P已带上放射性标记,该现象能够说明 ATP中远离 A的 P容易脱离 部分 32P标志的 ATP是重新合成的 ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中 ATP既有合成又有分解 A B C D 答案: C 能促进脂肪酶水解的酶是 A脂肪水解酶 B淀粉水解酶 C蛋白质水解酶 D DNA水解酶 答案: C 下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是 A I和 分别表示协助扩散和主动运输 B I和 分别表示胞吞和胞吐 C葡萄糖、性激素是以 方式进入细胞的 D水、二氧化碳、氧气是以

3、 I方式进入细胞的 答案: D 下列关于 生物膜结构和功能的叙述正确的是 A细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们的通透性是相同的 B因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 C所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成 D生物膜在结构和功能上的紧密联系,是细胞成为有机整体的必要条件 答案: D 右图是由 3个圆所构成的类别关系图,其中 为大圆, II和 分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A、 I脱氧核糖核酸、 II脱氧核糖、 磷酸 B、 I染色体、 IIDNA、 基因 C、 I胆固醇、 II固醇、 维生素 D D、 I蛋白质、 II酶

4、、 激素 答案: A 对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程: 用某种荧光染料 标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。 用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭 (消失 ); 停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光 逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是 A细胞膜具有流动性 B荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 答案: C 若向日葵的根细胞间隙的液体浓度为甲,细胞液浓度为乙,细胞质基质的浓度为丙,下列可导致向日葵缺水萎蔫的浓度关系是 A单 乙 丙 B甲 丙 乙 C乙

5、丙 甲 D乙 甲 丙 答案: B 图示生物膜中 A、 B、 C、 D、 E、 F表示物质, a、 b、 c、 d表示跨膜运输方式。正确的是 A、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进 b物质的吸收 B、若是线粒体膜, b和 c过程运输的气体分别是 O2、 CO2 C、 D的结构在细胞膜的内外都有大量分布 D、动物细胞吸水膨胀时 B的厚度变小,这说明 B具有选择透过性 答案: B 将一植物细胞放入 KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的 A此细胞是活细胞 B原生质层具有选择透过性 C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D原生质层两侧溶液存在浓度差, KNO3溶液

6、浓度低于细胞液浓度 答案: D 下列说法正确的是 A果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 B相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞 C大肠杆菌吸收 K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白 D大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量 答案: C 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中 的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A甲 乙,

7、被动运输 C甲 乙,主动运输 D甲 =乙,主动运输 答案: B 对玉米组织、小白鼠组织、 T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。结果错误的 A、含有水、 DNA、 RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B、只含有蛋白质和 DNA成分的样品是 T2噬菌体 C、含有水、 DNA、 RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D、既有 DNA,又有 RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 答案: C 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持甜味。这是因为加热会 A提高淀粉酶活性 B改变可溶性糖分子结构 C防止玉米粒发芽 D破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶 答案:

8、 D 在探索 pH对 淀粉酶活性的影响时,设计实验方案如下。操作顺序最合理的是 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液 2mL 在三个试管中各加入新鲜的 淀粉酶溶液 1mL, 置于适宜温度下保温 5min 分别置于 100OC、 60 OC、 0 OC环境中保温 5min 加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象 将试管中溶液的 pH分别调到 3、 7、 11,保持 5min A、 B、 C、 D、 答案: D 关于酶与 ATP的叙述正确的是 A人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATP B ATP含有核糖,而酶不含有核糖 C酶形成需要消耗 ATP, ATP的形戒需要酶催化 D酶与 ATP均具有高效性和专

9、一性 答案: C 将小麦种子分别置于 20 和 30 培养箱中培养 4 d,依次取等量的萌发种子分别制成提取液 I和提取液 。取 3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按如图所示加入等量的提取液和蒸馏水, 45 水浴保温 5 min,然后立即在 3支试管中加入等量斐林试剂并在 50 65 水浴加热 2 min,摇匀观察试管中的颜色。结果是 A甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 答案: D ATP转化为 ADP可表示如下,式中的 X代表 A H2O B H C P D Pi 答案: D 下表

10、是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。注: “+”表示有;“一 ”表示无。 *:此行 “+”的多少代表颜色的深浅。根据实验结果,以下结论正确的是 A蔗糖被水解成非还原糖 B淀粉在淀粉酶的作用下水解成蔗糖 C淀粉酶活性在 60 比 40 高 D淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性 答案: C 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 A当反应湿度由 t2调到最适温度时;酶活性下降 B当反应温度由 t1调到最适温度时,酶活性上升 C酶活性在 t2时比 t1高,故 t2时更适合酶的保存 D酶活性在 t1时比 t2低,表明 t1时酶的空间结构破坏更严重 答案: B 图中能正确表示动物组织内 ATP

11、的生成量与氧气供应量之间关系的是答案: B 下列关于酶的论述错误的是 A有些酶是核酸 B酶的数量因参与化学反应而减少 C任何活细胞内都有酶存在 D存 0OC 37OC范围内,唾液淀粉酶活性会随着温度升高而提高 答案: B 设计两组实验为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶,如下图所示。在 37 水浴中保温一段时间后; l、 2中加入适量双缩脲试剂, 3、 4不加任何试剂;能达到实验目的的是 A实 验 B实验 、实验 都能 C实验 D实验 、实验 都不能 答案: A 下列四项中的曲线是用过氧化氢作实验材料,根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是答案: A 图所示为某酶在不同处理条件 (a、

12、b、 c)下催化反应生成物量和反应时间的关系,获得的信息是 A、三个处理中 b是此酶促反应的最适条件 B、三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 C、三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 D、三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同 答案: D 条件满足时, 20个腺苷和 60个磷酸最多可以组成 ATP分子及其中所含高能磷酸键有 A 20个, 40个 B 20个, 30个 C 40个, 60个 D 40个, 40个 答案: A 关于右图中的叙述正确的是 A甲图中共有 6种核苷酸 B乙图所示的化合物中不含糖类物质 C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能

13、是蔗糖 答案: C 关于反应 ATP ADP + Pi + 能量,叙述正确的是 A物质和能量都是可逆的 B物质和能量都是不可逆的 C物质可逆,能量不可逆 D物质不可逆,能量可逆 答案: C 在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于 b浓度溶液中的萝卜条移入 a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A不变 B增大 C减小 D先增后减小 答案: B 将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜 A吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱 B运载硅的载体多,运载钙的载体少 C吸收硅是自由扩散 ,吸收钙为主动运输 D吸收硅不需要能量,吸收钙

14、需要能量 答案: B 资料显示 4组马铃薯条分别浸入 I 的 4种不同溶液后质量转变的百分率,据资料可知溶液浓度最高的是 A溶液 I B溶液 C溶液 III D溶液 答案: B 下列叙述正确的是 A细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量 B等体积脂肪比糖类含能量多,因而是生物利用的主要能源物质 C种子由休眠状态转为萌发状态时,细胞内的自由水和结合水的比值下降 D蛋白质水解的最终产物是氨基酸 答案: D 下表是关于物质检测的内容,其中正确的是 选项 待检测的物质 使用试剂 呈现颜色 A 苹果中的还原糖 苏丹 染液 橘黄 B 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 紫色 C DNA 健

15、那绿染液 蓝绿色 D RNA 吡罗红 红色 答案: D 观察右图,下列叙述错误的是 A如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则 A应该是 C B如果该图为组成细胞的化合物,则 A中含有的元素为 H、 O C如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则 A是蛋白质 D如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则其中微量元素的总量不超过 3 答案: A 在遗传上有一定独立性的细胞器是 线粒体 内质网 叶绿体 核糖体 中心体 高尔基体 A B C D 答案: A 噬菌体、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸种类依次分别是 A 4、 8、 4和 4、 8、 4 B 4、 5、 4

16、和 4、 5、 4 C 4、 5、 4和 4、 8、 4 D 4、 8、 4和 4、 5、 4 答案: C 由 DNA分子蕴藏的信息所支配合成的 RNA在完全水解后,得到的化学物质是 A氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B氨基酸、葡萄糖、碱基 C脱氧核糖、碱基、磷酸 D核糖、碱基、磷酸 答案: D 下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是 A酶和激素都是蛋白质 B能分泌激素的细胞一定能分泌酶 C能分泌酶的细胞一定能分泌激素 D酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 答案: B 下列生理活动与蛋白质功能无关的是 A氧气在血液中的运输 B CO2进入叶绿体 C葡萄糖在细胞内氧化分解 D细胞识别 答案: B 现有

17、1000个氨基酸,其中氨基 1020个,羧基 l050个,则由此合成的 4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是 A 999、 1016、1046 B 999、 1、 1 C 996、 24、 54 D 996、 10l6、1046 答案: C 关于元素和化合物的叙述中正确的是 A组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素 B不同生物体内元素种类大体相同 C不同生物中各种化合物含量基本相同 D不同生物中各种元素含量基本相同 答案: B 下列有关细胞中的有机物说法正确的是 A、含有元素 C、 H、 O、 N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 B、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 C、花生种

18、子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料 D、对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用 答案: C 2007年 5月 30日,由于连续高温高热,导致太湖蓝藻在短期内积聚爆发,水源水质恶化,最终使城区出现了大范围的自来水发臭现象。 6月 21日,无锡太湖局部水域再次出现蓝藻聚集。也就在这一天,这个城市七成的供水,几乎在一夜之间变成了臭水。下列关于蓝藻的描述正确的是 A高倍显微镜下可观察到蓝藻的遗传物质分布于细胞核内 B蓝藻的生命活动所需直接能量由 ATP提供 C蓝藻光合作用的场所是叶绿体 D蓝藻是异养的生物 答案: B 在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器 是 A线粒体、中心

19、体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D内质网、核糖体、高尔基体、中心体 答案: C 脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是 A制片 染色一洗浮色 镜检 B染色一洗浮色 制片 镜检 C制片 镜检 染色 洗浮色 D染色 制片 洗浮色 镜检 答案: B 一种酶切除一种三十九肽中的所有丙氨酸,得其余氨基酸组成的肽链如右图,那么原肽链中的丙氨酸个数和新生成肽链中所有的肽键数是 A 3 31 B 4 31 C 435 D 3 32 答案: B 新生儿小肠上皮细胞通过消耗 ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 A主动运输、主动运输 B胞吞、主动运输 C主动运输、胞吞 D被动运输、主动运输

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1