1、 课程教学教案 （ 2013 - 2014 学年 第 1 学期） 课程名称： 化工科技文献检索 授课 系部 ： 石油工程系 授课专业 ： 应用化工 班 级 ： 2012 级应用化工 1 班 任课教师 ： 孔新海 广安职业技术学院教务处制 教案编写 有关项目说明 1.课程教学非实验（实训）环节采用课程教学教案，实验（实训）环节和单设实验（实训）课程均采用实验（实训）教案 2.教案又称课时授课计划 ,是任课教师的教学实施方案。任课教 师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案必须按
2、每堂课（指同一主题连续 1-2 节课）设计编写。 3.每个学时教案必须包含以下环节： 授 课 题 目 授 课 学 时 课 型 教学目标 教学分析 教学用具 详细教学过程（详案） 学生课外学习引导（作业布置） 课后反思 4.课程教学课型包含：讲授、讨论、习题、复习、 其它 等 （把被选择课型后面的“ ”换成“”） 5.教学用具指课件、教具（多媒 体、模型、标本、挂图、音像等） 6.备注：备注主要标记教学重（难）点、例证、索引、提示、主要方法等重要讲课线索。 7.学生课外学习引导：给学生布置作业、指定复习参考书、资料、学习方法等。 8.课后教学反思：总结教学经验，供下一轮教学参考，可从学生反应、教
3、学内容取舍、过程设计、方法手段选择等多种角度进行总结。 授课计划 教学计划规 定总学时数 32 理论学时 32 本学期安 排学时数 32 理论学时 32 实践学时 无 实践学时 无 周次 讲 授 内 容 （章、节、题目） 学时数 备 注 第二周 第一章 第一节 认识图书馆及如何科学利用图书馆 2 第三周 第二节 文献基础知识 简介 2 第四周 第三节 如何使用 CNKI 检索文献 2 第五周 第二章 第一节 常见化学化工专业文献（科技期刊与参考工具书） 2 第六周 第二节 科技论文的认识与撰写 2 第七周 第三节 化学化工科技文献中常见英文构词法 2 第八周 第四节 常见英语前缀后缀构词规律
4、2 第九周 第五节 常见化合物的命名 2 第十周 第三章 第一节 美国化学文摘（ CA）简介 2 第十一周 第二节 如何使用 CA 检索文献 据 2 第十二周 第四章 专利文献基本知识 2 第十三周 第五章 标准文献基本知识 2 第十四周 第六章 第一节 计算机信息联机检索（百链与读秀） 2 第十五周 第二节 超星图书馆与电子图书的下载 2 第十六周 第三节 百度（ Baidu）搜索与百度文库的利用 2 第十七周 第四节 谷歌（ Google）与谷歌学术搜索 2 2 学 时 教 案 （总第 1-2 学时） 授 课 题 目 第一章 第一节 认识图书馆及如何科学利用 图书馆 授 课 学 时 2 课
5、 型 讲授 讨论 习题 复习 其它 ： 教 学 目 标 1、了解 本校的图书馆以及国内外著名 高校 图书馆的网页布局和可利用的网络资源； 2、利用图书馆查询网上图书资料及化工方面的图书资料。 教学重点 了解高校图书馆的布局及查找需要的文献资料 教学难点 查找自己需要的化学书籍资料 教具、课件 多媒体教室、 PPT 课件 教学过程 备 注 1-2 学时： 一、广安职业技术学院网络图书馆简介 我校网络图书馆的主页简介，各种资源的布局、管内图书的查询方法。 二、国内 高校的图书馆网页赏析 西南石油大学网上图书馆及图书资源展示、各种数据库的认识； 清华大学的网上图书馆简介 北京大学的网上图书馆简介 中
6、国国家图书馆主页简介 三、 境 外著名高校的图书馆网页赏析 香港中文大学网上图书馆及图书资源展示、各种数据库的认识； 美国哈佛大学的网上图书馆简介 剑桥大学的网上图书馆简介 斯坦福大学 图书馆主页简介 重点： 难点： 3 四、 国内两大文献检索机构和三大数据库 论文检索机构： CSCD（ Chinese Science Citation Database） ：中国科学引文数据库，创建于 1989 年， 1999 年 起作为中国科学文献计量评价系列数据库之 A 辑，由中国科学院文献情报中心与中国学术期刊（光盘版）电子杂志社联合主办，并由清华同方光盘电子出版社正式出版。通过清华大学和中国科学院资源
7、与技术的优势结合和多年的数据积累， CSCD 已发展成为我国规模最大、最具权威性的科学引文索引数据库 中国的科学引文索引（ SCI），为中国科学文献计量和引文分析研究提供了强大工具。 CSSCI（ Chinese Social Sciences Citation Index） ： 它是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来 检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。 三大数据库： 中国知网 CNKI（ China National Knowledge Infrastructure） ：即是中国知识基础设施工程， CNKI 工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目
8、标的信息化建 设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于 1999 年 6 月。 重庆维普 期刊数据库 ： 重庆维普资讯有限公司前身为中国科技情报所重庆分所数据库研究中心。作为中国数据库产业的开拓者，公司自 1993 年成立以来，一直致力于电子信息资源的研究、开发和应用。公司的推广、文 献资料数字化加工等多种个性化服务。 万方（万方数据知识服务平台） ： 万方数据库是由万方数据公司开发的，涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库；也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。其开发公司 万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信
9、息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。 五、国外三大文献检索机构和两大数据库 论文检索机构： SCI (Science Citation Index)：是由美国科学信息研究所(ISI)1961 年创办出版的引文数据库。 SCI(科学引文索引 )、 EI(工程索引 )、 ISTP(科技会议录索引 ) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以 SCI 最为重要。 4 SSCI（ Social Science Citation Index） ： 即社会科学引文索引，SCI 的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以
10、用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。 EI（ The Engineering Index）：即（美国）工程索引 ，创刊于1884 年，是美国工程信息公司（ Engineering information Inc.）出版的著名工程技术类综合性检索工具。收录文献几乎涉及工程技术各个领域。例如：动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、土建、水利等。此外， EI 也是多个外文表述的英文缩写。 ISTP（ Index to Scientific 2是科学研究的必要手段 ; 3是科技成果的重要标志 ; 4是科技交流的理想工具 . 科技论文的写作 1科研选题 重
11、要性： 选题来源： 选题原则： 科学性原则 -力度应 “深 ” 创造性原则 -内容要 “新 ” 可行性原则 -条件须 “实 ” 必要性原则 -结果可 “用 ” 科技论文的基本要求 不是科研工作总结 1）学术性要求 不是统计报表 不是文学作品 科研方法真实可信 ,经得起论证； 2）真实性要求 试验数据真实可靠 ,经得起复核； 客观讨论不作夸张 ,经得起推敲； 所作结论站得住脚 ,经得起提问。 3）逻辑性要求 培根说： “写作使人严谨 ”. 周密的思考 ,严谨而富有逻辑效果的论证 . 4）规范性要求 一切按照标准要求进行 . 科技论文的撰写步骤 1）整体构思 -打腹稿； 2）拟定提纲 -搭框架；
12、3）起草行文 -写初稿； 4）反复修改 -细加工； 5）适当闲置 -细加工； 6）最终定稿 -得华章。 反复推敲出佳句 ,精心修改得 华章 ! 科技论文的写作格式 1题名 (title) 简明、确切、完整、醒目 18 2作者姓名及工作单位 (author and department)(含工作单位所在地和邮政编码 ) 主要作者简介：姓名 (出生年 -),性别 (民族 -汉族可省略 ),籍贯 ,职称 ,学位 ,简历及论著情况 . 例证：乌兰娜 (1968-),女 (蒙族 ),内蒙古准格尔旗人 ,内蒙古大学副教授 ,博士研究生 ,1994 年赴美国哈佛大学研修发表文章 15 篇 . 有条件应写出相
13、应的通讯 方式： Tel、 Fax、 Mobile、 E-mail。 3中文摘要 (abstract in chinese)(GB6447-86文摘编写规则 ) 4关键词 (key words) 1)定义：表达论文主题的最重要的词、词组或短语 . 2)作用：为提炼主题词作准备； 便于读者按照关键词检索用 . 3)选取：可以从题名、文摘、小标题、结论中找 4)数量： 38 个 5 中图分类号 (number of CLC) 对涉及多学科论文，可同时著录几个分类号 ,主 号在前 ,以分号 “； ”分隔 . 6 文献标识码和文章编号 (document code and paper number)
14、文章标识码分为 5 类： A：理论与应用研究学术论文 B：实用性技术成果报告、理论学习与社会实践总结 C：业务指导与技术管理性文章 D：一般动态性信息 E：文件、资料 文章编号： XXXX-XXXX（ YYYY） NN - PPPP - CC 国际标准刊号 （ 出版年） 期次 - 起始页码 -文章页数 例如： 1000 - 2367 （ 2001） 02 - 0048-03 7 正文 (main body) 1)前言 (引言 ,绪论 ) (introduction) 2)材料与方法 (material and method) 3)结果与分析 (讨论 ) (result and discussi
15、on) 4)结论 (conclusion) 8 致谢 (acknowledgments) 9 参考文献 (references) 19 重点有期刊、著作、专利、论文集、标准等 . 参考文献著录项目 a. 主要责任者（著者、编者、学位论文撰写者、专利申请者或所有者、报告撰写者、标准提出者、析出文献的作者等） 多个责任者之间以 “， ”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“ ”。 主要责任者只列姓名，其后不加 “著 ”、 “编 ”、 “主编 ”、“合编 ”等责任说明。 b. 文献题名及版本（初版省略）。 c. 文献类型标志。 d. 出版项（出版地、出版者、出版年、引文页码、引用日期）（引用日期联机
16、文献必备，其 他电子文献任选）。 析出文献的出处项包括主要责任者、题名、其他题名信息、年卷期标志与页码等。 e. 文献获取和访问路径（联机文献必备）。 电子文献 （ electronic documents）的载体标志代码 以数字方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，通过计算机、网络或相关设备使用的记录有知识内容或艺术内容的文献信息资源，包括电子书刊、数据库、电子公告等称为电子文献 . 对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需采用双字母标明其载体类型。 磁带 (magnetic tape)MT， 磁盘 (disk)DK， 光盘 (CD-ROM)CD， 联机网络 (onli
17、ne)OL， 以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标志： 文献类型标志 /载体类型标志 ，如： J/OL联机网络期刊 M/CD光盘图书 (monograph on CD-ROM) 例如： 序号 主要责任者题名：其他题名信息 文献类型标志 /文献载体标志 出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）引用日期 获取和访问路径 10 英文文摘 (abstracts in English) 联合国教科文组织规定： “为了便于扩大学术交流 ,都必须有英文文摘 ,否则期刊不与报道 .”“全世界公开发表的科技论文 ,不管用何种文字写成 ,都必须附有一篇短小精悍的英语摘要 .” GB3793-83 规定
18、 ,英文文摘主要内容有： 标题、姓20 名、工作单位和地址 (邮政编码 )、摘要、关键 词 . 三、科技论文文摘的撰写 文摘的要素 (1)目的 (2)方法 (3)结果 (4)结论 (5)其他 文摘的类型 1）报道性文摘 (2) 、 (3) 、 (4)宜详 ; (1) 和 (5) 可简或不写 . 2）指示性文摘 (1) 详 , (2)、 (3)、 (4)、 (5)可简 . 3）报道 /指示性文摘 两者的综合 . 文摘编写步骤 1）浏览一次文献：了解主题内容 ，找出资料新颖性、有益性、相关性 2）分析文章内容 文献内容可以分为三类要素，重点应用第一类： 新思想、新假设、新发现、新设备、新结构、新工
19、艺、新材料、新性能 补充说明的一些实际应用的参数 ,作必要削减 . 无损内容的陈述材料删除 . 3）选择和确定内容要素 (见 5 要素 ) 4）概念的综合 5）甄别 检查内容是否切合题意； 所取数据是否准确无误； 有无曲解原文或断章取义之处； 概念表 达是否清晰； 文字是否通顺流畅。 6 编写的方法 浓缩法： 移植法： 英文文摘的撰写（与中文文摘基本相同） 1 写法 1）题目 题目中虚词不大写，其余实词均大写； 21 可以采用全部大写的形式。 2）作者姓名 姓前名后； 将姓名按汉语拼音拼写。 3）人称 均采用第三人称的写法。 4）语态 一般情况下 ,谓语动词应使用被动 语态。 5）时态 一般现
20、在时 -说明试验的客观情况时用 ,如目的、结论 现在完成时 -试验情况一直延续到现在的试验动作 一般过去时 -试验中介绍研究中的资料、材料、方法 过去完成时 -过去试验中已经发生的动作或存在情况 一般将来时 -将要发生的动作或情况 ,推断评价用 常见英文文摘的行文规律 1）研究目的的行文规律 2）研究方法的行文规律 叙述理论研究分析方法或设计方法 ; 介绍试验或调查的情况 . 3）研究结果与结论的行文规律 说明理论研究、分析方法或设计方法 说明使用教学模型或公式的结果 说明试验或其他方面的结果 书写英文文摘应注意的问题 1）使用正规英语 ,尽量避免使用缩略语 . 2）第三人称 . 3）时态前后
21、一致 . 4）行文简洁明了，动词与主语不要太离散 . 5）尽量不用或少用图、表、表达式 . 6）文摘的论点具体鲜明，直接叙述 “说明什么 ” . 7）文摘长短适宜 . 课外学习引导及作业布置 授 课 日 期 2013.10.12 课 后 反 思 22 学 时 教 案 （总第 11-12 学时） 授 课 题 目 第二章 第 三 节 化学化工科技文献中常见英文构词法 授 课 学 时 2 课 型 讲授 讨论 习题 复习 其它： 教 学 目 标 1、了解英文多种构词方法； 2、熟悉英文常见缩略语 教学重点 英文 8 种构词方法 及常见缩略语 教学难点 英文 8 种构词方法 教具、课件 多媒体教室 教学
22、过程 备 注 11-12 学时： 为了简化书写的繁冗 ,可以通过某些母体词派生出更多的不同词性的新单词 ,由此可以出现 许多貌似熟悉的生词。在进行科技翻译时 ,还会经常遇到几个熟悉的词经过一定的加工组合又形成了一个新的单词。如果能够比较熟练地掌握这些构词规律、就会在原有词汇量基础上再大大地提高一步 ,对于翻译阅读英文科技文献会带来极大的方便。 一、构词法的目的 简化书写 排印方便 节省篇幅 快速出版 二、构词法的种类 1、转化法（ Conversion） 由一种词转化成另一种词类（词性的变化） charge（ n，电荷） charge（ v，充电） 2、派生法（ Derivation） 通 过
23、加上前缀或后缀构成一个新词。 cyclo环系； ane：烷烃； ene：烯烃。 3、合成法（ Composition） 由两个或多个单词合成一个新单词，有时有 “”。 重点： 难点： 23 well-known：著名的 pick-me-up：兴奋剂 4、压缩法（ Shortening） 压缩法就是常见的缩略语，可以分为 4 类。 （ 1）缩写词 (节略词 )(Abbreviation)：一个词或一个词组省掉其中一部分字母而构成，后边加 “.”。 Abbreviation, abbr., 缩写 abstract, abstr.，文摘 incorporated, inc., 有限责任公司 Mond
24、ay, Mon.,星期一 （ 2）简写词 (contraction)： 一个词或一个词组去掉某个 (些 )音节 ,形成容易辨认的形式 . Doctor， Dr, 医生 appendix, appx, 附录 Denmark, DK, 丹麦 compound, compd, 化合物 Report, rept, 报告 saturation, satn, 饱和 （ 3）略语词 (acronyms)：一个词组中每个字母或音节重新组合形成一个单词 . laser(激光 )： light amplification(放大 ) by stimulated(激发 ) emission(发射 ) of radia
25、tion(射线 ). Basic(计算机语言 )： Beginners(初学者 ) all-purpose(通用 ) symbolic(符号 ) instruction(指令 ) code(编码 ) radar(雷达 )： radio(无线电 ) detecting(测定 ) and ranging(瞄准 ) sars(严重急性呼吸综合症 ,萨司病 )： severe(急剧、恶劣 ) acute(剧烈、严重 ) respiratory(呼吸的 ) syndrome(综合症 ) sonar（声纳）： sound（声音） navigation（导航） ranging（搜索） （ 4）首母词 (In
26、itiation)：复合名词第一个字母 (常用大写 ) 组成的缩写形式 . CA： Chemical Abstracts, 化学文摘 CCS： Chinese Chemical Society, 中国化学会 ISO： International Standardization for Organization, 国际标准化组织 CAD： Computer aided design, 计算 机辅助设计 PVC： Polyvinyl Chloride, 聚氯乙烯 P： Parking, 停车场 24 IT： Information Technology，信息技术 5、混成法（ blending）
27、把两个词的一头一尾连在一起，构成一个新单词。 smog=smoke+fog（烟 +雾 =烟雾） positron=positive+electron（正 +电子 =正电子） 6、符号法（ signs） &： and， 和 ￥：元（人民币） #：号码， #9= No 9 7、字母象形法（ letter symbolizing） 构成：大写字母 +连字符 +名词，用来表示事物的外形、产品的型号、牌号等。 U-pipe： U 形管 X-ray： X-射线 V-shaped： V 形（结构） 8、前缀后缀构词法 hard a 硬的，艰苦的 hardness n 硬度 harden v 使硬，淬火 ha
28、rdening n 淬火，硬化 hardenable a 可淬火的 hardenability n 淬透性 hardometer n 硬度计 hardsurface v 表面淬火 hardpoint n 硬点 cycle 循环 cyclable 可循环的 recyclable 可重复循环的，可回收的 non-recyclable 不可回收的 三、化学化工科技文献中常见英文缩略语类型 1较复杂化合物名词的缩写 2分析测试方法简称 3仪器设备或装置的简称或状况 4物理量及单位名称简写 5国别地名简称 (GB/T2659-2000； ISO3166： 1993) 6机构、团体名称缩写 7科技文献本身
29、的术语简写 文献类别 期刊名称 25 文献文种 出版周期 四、缩略语的查找 1一般科技词汇字典中 2专业性科技词汇字典中 3 CA 单号期前的附录（配套光盘阅读材料 4） 4 CA 的资料来源索引 (CASSI) 5查找有关网站 6注意两点 一词多义 CA Chemical Abstracts 化学文摘 Center of Area 面积中心 Complex Agent 复 合剂 Cold Air 冷空气 书写方式的不同 (大小写、符号 ) C.A. Central America, 中美洲 C/A Counter Attack, 反冲击 Ca calcium, 钙 cathode, 阴极 c
30、ancer, 癌 ca cable, 电缆 英语缩略语词典网址： http:/www.ucc.ie/info/net/acronyms/index 课外学习引导及作业布置 授 课 日 期 2013.10.14 课 后 反 思 学 时 教 案 （总第 13-14 学时） 授 课 题 目 第二章 第四节 常见 英语前缀后缀构词规律 授 课 学 时 2 课 型 讲授 讨论 习题 复习 其它： 教 学 目 标 1、了解英文 常用前缀构词规律及其意思 ； 2、 了解英文 常用后缀构词规律及其意思 26 教学重点 常见前缀后缀的意思及其构词规律 教学难点 前缀后缀构词规律 教具、课件 多媒体教室 教学过程
31、 备 注 13-14 学时： 一、常见的前缀 1. 表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry（不对称） anhydrous（无水的） dis-, dishonest, dislike in-, ig-, il-, im-, ir-, incapable（无能力的、不胜任的） , inability（无能） , ignoble（平民的、卑贱的） , impossible, immoral（不道德的） , illegal（非法的、非法移民） , irregular（不规则的、不合法的） ne-, n-, none, neither, never non-, nons
32、ense neg-, neglect（忽略） un- unable, unemployment（失业） 2)表示 错误 的意义 male-, mal-, malfunction（故障、发生故障的） , maladjustment(失调 ) mis-, mistake, mislead（误导） pseudo-, pseudonym(假名 ), pseudoscience（伪科学） 3)表示 反动作 的意思 de-, defend（防护、防守、辩护） , demodulation(解调 ) dis-, disarm（裁军、解除武装、缓和） , disconnect（使分开，拆开） un-, unl
33、oad, uncover 4)表示相反，相互对立意思 anti-, ant-, antiknock(防震 ), antiforeign,(排外的 ) contra-, contre-, contro-, contradiction （矛盾、不一致） , contraflow(逆流 ) counter-, counterreaction(逆反应 ), counterbalance（平衡、使抵消） ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy 重点： 难点： 27 with-, withdraw（撤回、撤退） , withstand（对抗） 2. 表示空间位
34、置，方向关系的前 缀 1)a- 表示 “在 之上 ”， “向 ” aboard, aside, 2)by- 表示 “附近，邻近，边侧 ” Bypath（侧道） , bypass(弯路 ) 3)circum-, circu-, 表示 “周围，环绕，回转 ” Circumstance（环境） , circuit（巡回、绕路） 4)de-, 表示 “在下，向下 ” Descend（下降、突然拜访） , degrade（降格，使屈辱） 5)en-, 表示 “在内，进入 ” Encage（把 关起来） 6)ex-, ec-, es-, 表示 “外部，外 ” Exit（出口、离去） , eclipse（使
35、 黯然失色） , expand（扩张） , export（出口） 7)extra-, 表示 “额外 ” extraction （抽出） 8)fore- 表示 “在前面 ” forehead, foreground 9)in-, il-, im-, ir-, 表示 “向内，在内，背于 ” inland, invade, inside, import（进口） 10)inter-, intel-, 表示 “在 间，相互 ” international, interaction（相互作用、相 互交流） , internet 11)intro-, 表示 “向内，在内，内侧 ” Introduce（介绍、
36、引进、放入） 12)medi-, med-, mid-, 表示 “中，中间 ” Mediterranean（地中海，地中海的） , midposition（中间位置） 13)out-, 表示 “在上面，在外部，在外 ” Outline（大纲） , outside, outward 14)over-, 表示 “在上面，在外部，向上 ” overlook, overhead, overboard 15)post-, 表示 “向 后，在后边，次 ” postscript(附言 )， 16)pre-, 表示 “在前 ”在前面 ” Prefix(前缀 ), preface（序文、前言） , prepos
37、ition（介词） 17)pro-, 表示 “在前，向前 ” Progress（前行、进步） , proceed（继续进行、开始） , 18)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示 “在下面，下 ” subway, submarine（潜水艇、海下面的 ） , suffix（后缀、28 添后缀） , suppress（压制、隐瞒） , supplement（增刊） 19)super-, sur-, 表示 “在 之上 ” Superficial（表面的、肤浅的） , surface（在 上加表层） , superstructure（上
38、层建筑、上层构造） 20)trans-, 表示 “移上，转上，在那一边 ” translate, transform（改变） , transoceanic（在海洋彼岸的） 21)under-, 表示 “在 下面，下的 ” Underline（在 下面划线） , underground, underwater 22)up-, 表示 “向上，向上面，在上 ” Upward（向上的、上升的、向上、上升） , uphold（举起） , uphill(上坡 ) 3. 表示时间，序列关系的前缀 1)ante-, anti-, 表示 “先前，早于，预先 ” Antecedent（前情） , anticipa
39、te（预言） , 2)ex-, 表示 “先，故，旧 ” expresident, ex-husband（前任丈夫） 3)fore-, 表示 “在前面，先前，前面 ” Foreward（前方） , forecast（预测） , foretell(预言 ) 4)mid-, medi-, 表示 “中，中间 ” midnight, midsummer 5)post-“表示 “在后，后 ” Postwar（战后的） , 6)pre-, pri-, 表示 “在前，事先，预先 ” Preheat（预热） , prewar（战前的） , prehistory（历史背景、先前史） 7)pro-, 表示 “在前，先，前 ” prologue(序幕 )， prophet(预言家 ) 8)re-, 表示 “再一次，重新 ” retell, rewrite 4. 表示比较程度差别关系的前缀 1)by-, 表示 “副，次要的 ” byproduct, bywork(副业 ) 2)extra-,表示 “超越，额外 ” extraordinary, 3)hyper- 表示 “超过，极度 ” hypersonic(超声波 ), hypertesion(高血压 ) 4)out-,表示 “超过，过分 ” outdo(超过 ), outbid(出价过高的人 ) 5)over-，表示 “超过，过度，太 ”
