1、二 年级 社会主义 核心价值观 主题班会教案 刘新新 一、教学内容： 社会主义 核心价值观 的主题班会。 二、 学情分析 虽然学生有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。 三、教育目标： 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解 ，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。 四、前期准备： 搜集有关故事、儿歌，排课本剧。 五、活动形式： 讲故事、朗诵、歌曲、表演 六、活动过程： （一）、班主任讲解社会主义核心价值观。 党的 十八大 以来，中
2、央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央 政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。 学习社会主义核心价值观内容。 富强、民主、文明、和谐； 自由、平等、公正、法治； 爱国、敬业、诚信、友善。 中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文
3、化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。荀子说 “ 不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ” 学习文明礼仪是我们生活的根基。 （二）、小小故事会，礼让记心间。 团结友爱，请同学们交流 “ 礼让 ” 小故事给你们带来的启发。 1.情景表演，深化主题。 2.创设情景，学会礼让。常言说： “ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。 （三）、情景剧：观看春晚小品扶不扶 （四）、故事美好的心灵。 （ 1）文明礼仪三字歌。 （ 2）讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲我们是雷锋式的好少年。 （ 3）欣赏诗歌我是文明小使者 （五）、文明礼仪，从先在做起。 （六）、制定班级文明公约。 班主任总结：同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，在班会活在班会活动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。
