1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编 32及答案与解析一、单项选择题1 【2014 吉林白山】人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张性善论的是( )。（A）孔子（B）孟子（C）荀子（D）韩非子2 【2014 吉林延边】“ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 这是谁的教育思想?( )（A）孔子（B）孟子（C）墨子（D）董仲舒3 【2014 贵州三穗】下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是( )。（A）师者，所以传道、受业、解惑也（B）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也（C）三军可夺帅也，匹夫不
2、可夺志也（D）弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已4 【2015 陕西渭南】古代思想家王守仁曾指出，夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。他主要强调的是( )。（A）学习需要独立思考（B）知行合一才能真正掌握知识（C）教育应循序渐进（D）教育不应抹杀儿童天性5 【2014 湖南郴州】学记中提出的“时教必有正业，退息必有居学” 属于下列哪一教育思想?( )（A）课内与课外相结合（B）教学相长（C）启发式教学（D）循序渐进式的学习6 【2012 福建】学记提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭
3、示教学中应贯彻( )。（A）启发性原则（B）直观性原则（C）循序渐进原则（D）巩固性原则7 【2014 四川宜宾】学记提倡启发式教学，其中主张的是要激励学生，不要压制学生，意思就是( ) 。（A）博学于文（B）开而弗达（C）强而弗抑（D）道而弗牵8 【2015 黑龙江哈尔滨】( )第一次明确提出教育遵循自然的思想。（A）赫尔巴特（B）夸美纽斯（C）裴斯泰洛齐（D）桑代克9 【2015 湖北潜江】西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。（A）柏拉图（B）苏格拉底（C）亚里士多德（D）德谟克利特10 【2014 北京房山】提出“灵魂说”“自由教育”思想的教育家是 ( )。（A）
4、苏格拉底（B）柏拉图（C）亚里士多德（D）昆体良11 【2014 江西】被誉为欧洲古代教育理论发展最高成就的是( )。（A）理想国（B） 学记（C） 大教学论（D）论演说家的教育12 【2015 重庆云阳】卢梭的教育思想属于( )。（A）实用主义教育思想（B）人文主义教育思想（C）存在主义教育思想（D）自然主义教育思想13 【2014 四川成都】下列关于教育家及其著作的说法，正确的是( )。（A）1903 年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼（B）孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作（C）赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作（D）美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是
5、 民主主义与教育14 【2017 江西】中国第一部试图以马克思主义观点论述教育的著作是( )。（A）新教育大纲（B） 教育学（C） 大教学论（D）教学与发展15 【2015 陕西汉中】下列关于教育学的说法不正确的是( )。（A）教育学是近代产生的一门新兴学科（B）教育学是研究教育事实和问题，揭示教育规律的科学（C）夸美纽斯大教学论一书的出版，奠定了近代教育学的科学体系（D）19 世纪以来，教育学发展迅速，出现了许多新的教育学派16 【2017 福建】主张“ 泛智教育 ”理想，并提出把一切知识教给一切人类的教育家是( )。（A）洛克（B）杜威（C）夸美纽斯（D）裴斯泰洛齐17 【2015 重庆江
6、津】大教学论的作者是捷克教育家( )。（A）赫尔巴特（B）夸美纽斯（C）杜威（D）洛克18 【2015 陕西铜川】主张绅士教育，并著有教育漫话的教育家是( )。（A）卢梭（B）杜威（C）比奈（D）洛克19 【2015 福建】提出“ 人类之所以千差万别，便是由于教育之故” 的是以“白板说”著称的教育家( ) 。（A）夸美纽斯（B）卢梭（C）洛克（D）马卡连柯20 【2014 江苏扬州】我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的( )。（A）大教学论（B） 教育漫话（C） 爱弥儿（D）普通教育学二、多项选择题21 【2014 四川绵阳】学校教育与家庭教育、社会教育等
7、其他教育机构相比最主要的区别在于( ) 。（A）以人为直接对象（B）以影响人的身心发展为直接目的（C）由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务（D）有目的、有组织地开展系统的教育活动22 【2014 四川成都】下列属于原始教育特征的有( )。（A）教育没有阶级性（B）教育与原始宗教或仪式有紧密的联系（C）教育水平低（D）教育具有强制性23 【2015 重庆开州】下列不属于反映孔子教育思想文献的是( )。（A）论语（B） 史记（C） 礼记（D）学记三、判断题24 【2014 四川】道家的教育思想主张道法自然，这与西方自然主义教育思想是一致的。 ( )（A）正确（B）错误25 【2015 重庆北碚
8、】教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。( )（A）正确（B）错误26 【2015 重庆开州】教育学研究的对象是教育方针。 ( )（A）正确（B）错误27 【2015 重庆江北】教育学研究的教育现象，主要包括教育的社会现象和认识现象。 ( )（A）正确（B）错误28 【2015 重庆江津】春秋时期的学记是罕见的世界教育思想遗产。 ( )（A）正确（B）错误29 【2014 四川】我国的学记是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的论演说家的教育还早得多。 ( )（A）正确（B）错误教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编 32答案与解析一、单项选择题1
9、【正确答案】 B【试题解析】 孟子提出性善论，认为人性本善。【知识模块】 教育学2 【正确答案】 B【试题解析】 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自孟子.滕文公下。【知识模块】 教育学3 【正确答案】 C【试题解析】 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自论语.子罕，意为：两军交战，能够俘虏对方军队的首领，君主却不可强行地改变对方的志向。其余三句均出自于韩愈的师说，师说是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。【知识模块】 教育学4 【正确答案】 A【试题解析】 王守仁提出“心学的关键是合乎本心。”与本心不一致，即便是孔子的言论，也不能认同如果是合乎自己内心的，即
10、便是庸常人所说，也不能否定。说明不盲从孔子，有一定独立自主精神。故 A 项符合题意。【知识模块】 教育学5 【正确答案】 A【试题解析】 “时教必有正业，退息必有居学”是指教学要按照时序进行，必须有正式的课业，课后休息时也应有课外练习。强调的是课内课外相结合。【知识模块】 教育学6 【正确答案】 C【试题解析】 “学不躐等”是指学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”是指教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。【知识模块】 教育学7 【正确答案】 C【试题解析】 考查的是对选项的理解
11、。强而弗抑指的是严格要求学生，绝不使学生感到压抑。【知识模块】 教育学8 【正确答案】 B【试题解析】 夸美纽斯第一次明确提出教育要遵循自然的思想。【知识模块】 教育学9 【正确答案】 B【试题解析】 苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家。【知识模块】 教育学10 【正确答案】 C【试题解析】 亚里士多德提出了灵魂说，他把人的灵魂分为植物的、动物的和理性的三个部分：他认为，教育的目的不仅是为国家培养人才，而且应使年青一代得到和谐发展，为将来美好的生活做准备。【知识模块】 教育学11 【正确答案】 D【知识模块】 教育学12 【正确答案】 D【试题解析】 卢梭认为让儿童顺其自然发
12、展才是好的教育，甚至认为越远离社会影响的教育才是越好的教育。所以卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。【知识模块】 教育学13 【正确答案】 D【试题解析】 A 项实验教育学的作者是拉伊； B 项学记是最早专门论述教育问题的专著；C 项近代最早的教育学著作是夸美纽斯的 大教学论。【知识模块】 教育学14 【正确答案】 A【试题解析】 杨贤江是中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家。他以李浩吾的化名写的新教育大纲则是我国第一本马克思主义的教育学著作。【知识模块】 教育学15 【正确答案】 C【试题解析】 德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的普通教
13、育学被公认为第一本现代教育学著作，该书的出版，奠定了近代教育学的科学体系。【知识模块】 教育学16 【正确答案】 C【试题解析】 夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。“泛智”就是指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”，为此他编写了很多教材，如世界图解。【知识模块】 教育学17 【正确答案】 B【试题解析】 夸美纽斯的大教学论是教育学开始形成一门独立学科的标志。【知识模块】 教育学18 【正确答案】 D【试题解析】 洛克的教育思想对后世影响最大的是白板说和绅士教育。他的教育思想集中淋现在教育漫话一书中。【知
14、识模块】 教育学19 【正确答案】 C【试题解析】 洛克提出了“白板说”，是教育万能论的代表。【知识模块】 教育学20 【正确答案】 B【试题解析】 教育漫话是洛克的代表作，题干中的话就出自这本书。【知识模块】 教育学二、多项选择题21 【正确答案】 C,D【试题解析】 学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。【知识模块】 教育学22 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 教育学23 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 反映孔子教育思想的文献是论语。【知识模块】 教育学三、判断题24 【正确答案】 B【试
15、题解析】 西方的自然主义教育思想是要使人的自然本性得到张扬，要求把人作为中心，是要培养自然状态的人，能够充分利用人的自然本性，发扬人的自然本性。道家的道法自然教育思想，是要让人完全地融入大自然中，达到自然与人的统一。因此，两者存在本质差别。【知识模块】 教育学25 【正确答案】 B【试题解析】 教育随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展。【知识模块】 教育学26 【正确答案】 B【试题解析】 教育学研究的对象是教育现象和教育问题。【知识模块】 教育学27 【正确答案】 A【试题解析】 教育现象是教育活动在运动发展中的表现形式，是教育活动外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。教育社会现象是反映教育与社会关系的现象，比如学校布局的调整、教师工资的拖欠、学校管理体制的改革等。教育认识现象是反映教育与学生认识活动关系的现象。【知识模块】 教育学28 【正确答案】 B【试题解析】 学记是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著，写作于战国晚期。【知识模块】 教育学29 【正确答案】 A【试题解析】 学记是中国乃至世界上最早的一部专门论述教育问题的专著，成书于战国末期，比西方最早的教育专著古罗马昆体良的雄辩术原理(又译作论演说家的教育)一书早了三百多年。【知识模块】 教育学
