简述成败归因理论。13 试论学记在教育管理和教学论上的贡献。14 试论 20 世纪 60 年代美国中小学的课程改革。2011 年东北师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷答案与解析1 【正确答案】 有教无类是春秋末期伟大的思想家、教育家孔子关于教育对象的主张。有教无类主张打破少数奴隶主贵族
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1、简述成败归因理论.13 试论学记在教育管理和教学论上的贡献.14 试论 20 世纪 60 年代美国中小学的课程改革.2011 年东北师范大学考研教育硕士Ed.M教育综合真题试卷答案与解析1 正确答案 有教无类是春秋末期伟大的思想家教育家孔子。
2、的作用.2016 年东北师范大学考研教育硕士Ed.M教育综合真题试卷答案与解析1 正确答案 1教学与教育的关系教学与教育是部分与整体的关系.教育包括教学,教学是学校进行全面发展教育的一个基本途径.除教学外,学校还通过课外活动生产劳动社会实践。
3、合真题试卷答案与解析1 正确答案 课程标准即教学大纲,是指根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件.它规定课程的知识范围深度体系教学进度和教学法的要求.学科课程标准一般包括两个方面的内容:第一,说明部分,扼要地说明本学科教学。
4、理论方面的异同.16 对于一个在学习上自暴自弃无能为力的学生,教师应该怎么做2015 年东北师范大学考研教育硕士Ed.M教育综合真题试卷答案与解析1 正确答案 教学以上课为中心组织起来,形成了一个循序渐进周而复始的工作流程.从教师教的方面来。
5、值.13 评述 20 世纪 60 年代美国的课程改革.14 结合我国近年来对 应试教育 和素质教育的讨论,谈谈你对素质教育的认识和理解.2010 年东北师范大学考研教育硕士Ed.M教育综合真题试卷答案与解析1 正确答案 论语是儒家学派的经典。
6、色定位.分数:2.00二名词解释题总题数:2,分数:4.003.癸卯学制分数:2.00智者三论述题总题数:6,分数:12.005.论述教育与生产劳动相结合的意义.分数:2.006.请论述教学原则.分数:2.00。
7、2.隐性课程 分数:5.003.榜样示范法 分数:5.004.教学评价 分数:5.00三简答题总题数:2,分数:20.005.简述教学工作的基本环节及意义. 分数:10.006.简述教师劳动的特点. 分数:10.00。
8、003.苏格拉底法 分数:5.004.初等教育法 分数:5.005.概括化理论 分数:5.006.努力管理策略 分数:5.00。
9、3.理想国 分数:5.004.终身教育 分数:5.005.美育 分数:5.006.因材施教 分数:5.00。
10、2.因材施教 分数:5.00三简答题总题数:1,分数:10.003.教育的基本职能有哪些 分数:10.00四论述题总题数:1,分数:20.004.针对当前我国的教育方针及其精神实质,结合实际谈谈你对当今教育实践的看法. 分数:20.00五第。
11、2.活动课程 分数:5.003.班级授课制 分数:5.004.教学直观性原则 分数:5.00三简答题总题数:2,分数:20.005.简述我国的教育目的在教育法中的体现,其中体现的精神实质是什么 分数:10.006.简述教学与智育的关系. 分。
12、3.学而优则仕 分数:5.004.苏格拉底法 分数:5.005.生活教育 分数:5.006.流体智力 分数:5.00。
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16、3.biotic community分数:2.004.productive power分数:2.005.exchange rate分数:2.006.deport分数:2.00。
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