哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是( )。(A)老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人(B)自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”(C)稍作整理,批评训斥学生(D)认真地说:“ 我就喜欢接受他人的挑战。
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1、哗然,这分明是学生搞的恶作剧.下列处理方式,最恰当的一项是 .A老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人B自我解嘲地笑着说:看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧C稍作整理,批评训斥学生D认真。
2、主要的教学方式.A游戏B教学C人际沟通D唱歌4 学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员,是教师 的一部分.A职业化B专业化C终身化D专门化5 能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望.A体育B美育C智育D德育6 在幼儿园。
3、D直接法4 学校推进素质教育整体改革的关键是 .A改变学校管理模式B调动教师参与的积极性C学校发展与教师专业成长和谐统一D将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来5 幼儿园教育应以 为基本的活动方式.A学B上课C玩耍D游戏6 我国全面。
4、学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究 .A民事责任B刑事责任C一般责任D行政责任3 教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括 .A谦虚和蔼B尊重理解C角色置换D区别对待4 。
5、的教育专业素养除要求先进的教育理念良好的教育能力外,还要求具有一定的 .A交往能力 B研究能力C管理能力 D学习能力5 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由 予以保障.A国家 B社会C学校 。
6、本D以课程为本3 教师的言论行为为人处世的态度会对学生产生耳濡目染潜移默化的作用,这体现了教师职业的 角色.A传道授业者B示范者C管理者D朋友4 教师对学生的爱,体现在 .A教育活动中B教学活动中C教育和教学的一切方面D师生交流中5 幼儿园。
7、次上课,周老师让佳佳背昨天学过的儿歌,她没有背出来.周老师很生气,说她笨 .关于周老师的做法,下列说法正确的是 .A错误,应该杜绝当堂批评B正确,应该严格要求学生C错误,应该尊重学生人格D正确,应该加强课堂管理3 李老师是幼儿园大班的老师。
8、课堂上对该学生进行谴责D以幽默的方式化解尴尬2 孔子所说的 其身正,不令而行.其身不正,虽令不从 ,从教师的角度可以理解为 .A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了.不要教育学生,学生自然会学好D教师自己以身作则,其一言一。
9、干净的裤子.他腼腆地对刘老师说:谢谢老师 刘老师的做法 .A正确,幼儿需要尊重B不正确,应当面指出幼儿的错误,这样有利于幼儿改正错误C正确,幼儿需要保护D不正确,幼儿是有个性的人2 小张老师刚毕业,进入一家幼儿园成为一名幼师,但是在平常的工。
10、严加管束C对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D让他到教室外面吹奏,以示惩戒2 教师职业的内在要求是 .A爱岗敬业 B教书育人C为人师表 D关爱学生3 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的 .A能力 B学识C态度 D方法4 学生。
11、文明行为习惯,以形成学生完美的品格,这一教育目标是 .A生理素质教育B文化素质教育C道德素质教育D审美素质教育4 幼儿园应和 密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接.A家长B学校C社区D小学5 下列选项不属于学校及其他教育机构应当履。
12、 和行为.A环保意识B感性认识C人文意识D自然规律4 学校为学生接受掌握消化知识提供了良好的客观条件, 是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境.A自然B教室C家庭D社会5 幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身的特点和 决定的.A教师本身。
13、一位是农民,一位是教师.现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小.因此我们可知 .A小李是工人,小张是农民,小王是教师B小李是农民,小张是工人,小王是教师C小李是教师,小张是工人,小王是农民D小李是工人,小张是教师。
14、天,娜娜走到教师办公室门口,看到里面没有人,就走了进去,一眼就看到放在老师桌子上的糖果,犹豫之下,吃了糖果.这时,李老师突然走了进来.李老师看到娜娜的动作,什么都明白了,严肃地说:怎么能偷东西呢,要告诉你家长娜娜解释道: 我下次再也不敢了。
15、不正确的是 .A从道德教育的角度,把教师的作用看得非常重要B不仅向好人学习,而且还要向不好的人学习C重视反面教员的作用D师生相互信任,既是道德教育的成果,也是道德教育的手段3 幼儿园教师的职业特点不包括 .A工作对象的幼稚性 B工作任务的全。
16、落实 战略的又一大决策.A邓小平科教兴国B江泽民科教兴国C江泽民依法治国D胡锦涛素质教育4 素质教育中学生学习的压力主要是 .A学习内部的压力B分数的压力C升学的压力D教师家长的压力5 中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指 .A。
17、是一个连续的过程C教师的职业责任随着社会的发展而不断变化更新D教师的职业责任发展趋于单一专业化3 家长对于家庭教育力不从心时,教师应该 A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的助教C尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教。
18、 师生如父子 ,这句话的真正内涵是 .A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱4 传授系统科学文化知。
19、维护权益2 在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿.每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的宝 横笛,有时候还会轻轻地吹一声嘟嘟一 .对此,最恰当的处理方式是 .A采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真。
20、 顾 此 失 彼 , 说 明 幼 儿 注 意 的 较 差 .A 稳 定 性B 广 度C 分 配 能 力D 范 围隐 藏 答 案 答 案 C 解 析 幼 儿 注 意 可 以 分 为 无 意 注 意 和 有 意 注 意 两 种 基 本 形 式 。