中学教师资格体育学类

1、常所见的人中.十分之九都是他们的教育所决定的 .这一观点出自洛克的 A大教学论B 教育漫话C 爱弥儿D普通教育学4 学校的中心工作是 A教学工作B公共关系C行政工作D总务工作5 活到老学到老 是现代教育 特点的要求. A大众性B公平性C终身。

2、例实施办法D中华人民共和国教师法3 培养学生正确的人生观世界观价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是 A德育B智育C体育D美育4 教师职业的最大特点在于职业角色的 A多样化B专业化C单一化D崇高化5。

3、会的理想是的主要体现. A制度化教育B非制度化教育C前制度化教育D正规教育4 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理是 A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理5 在教学中以学生为中心,不重视技术,只重视态度,主要是移情性理。

4、十分之九都是他们的教育所决定的 .这一观点出自洛克的 A大教学论B 教育漫话C 爱弥儿D普通教育学4 学校的中心工作是 A教学工作B公共关系C行政工作D总务工作5 活到老学到老 是现代教育 特点的要求.A大众性B公平性C终身性D未来性6 。

5、4 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是 A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说5 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是 A理论联系实际B做到因材施教C实现教育机会均等D教育与生产劳动相结合6 我国。

6、立的社会职业的时间早D说不清楚E其它3 根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是 .A课程编制B课程开发C课程实施D课程选择E课程实施4 在教育教学上的要求教育教学内容和方法的选择。

7、育B智育C体育D美育3 学而时习之,温故而知新,反映了 教学原则.A系统性B启发性C思想性D巩固性4 一般认为,行为具有盲目性被动性不稳定性,随情境的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现 A认知阶段B认同阶段C遵从阶段D同化。

8、格塞尔4 在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即 .A教育B教学C德育D智育5 教师最基本的权利是 .A管理学生权B科研学术活动权C民主管理权D教育教学权6 关于课程目标的水平研究最为著名的是 .A杜威B泰勒C布。

9、教育起源的观点是 .A劳动起源论B生物起源论C心理起源论D生物进化论E神创论4 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 .A白板说B做中学C儿童中心主义D实质教育派E新教育运动5 第一个提出人力资本理论的是 .A舒尔茨B弗。

10、过程,因此,教育研究应采取理解与解释的方法.这是 学派的观点.A实验教育学B文化教育学C实用主义教育学D制度教育学4 教育是人类特有的一种社会活动,这是 的观点.A生物起源说B神话起源说C心理起源说D劳动起源说5 学校教育与生产劳动相脱离是。

11、育方法3 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 .A终身教育B普通教育C职业教育D义务教育4 生产力发展水平决定着 .A教育的领导权B受教育的权利C教育目的的性质D教育结构的变化5 学校按政策就近入学。

12、的教育信条的体现.A崇高的职业道德B过硬的教学基本功C教育理论知识D文化科学知识4 体现孔子启发式教育的基本方法是 .A不愤不启,不悱不发B博学于文,约之以礼C非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动D学而时习之5 通过准备问题面向全体学生交。

13、法礼乐书数射御C算术几何文法辩证法天文书数D礼乐射御书数4 我国保护少年儿童权益的专项法律是 A中华人民共和国宪法B 中华人民共和国义务教育法C 中华人民共和国刑法D中华人民共和固未成年人保护法5 教育学作为一门独立形态的学科,形成于 A资。

14、AATPCPB丙酮酸C乳酸D氨基酸4 儿童少年与成年人相比,骨中有机物与无机物的特点是 A有机物多,无机物少B有机物少,无机物多C有机物和无机物含量一样多D不确定5 脉管系统是由 组成的.A心脏和血管系统B心血管系统和淋巴系统C心脏动脉和静。

15、学为先 这一重要思想的著作是 A论语B 理想国C 大教学论D学记4 对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于 A场独立B自主性C场依存D沉思型5 研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到 A50B 100C 150。

16、布3 在古代教育体系中,以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 .A希腊B埃及C斯巴达D雅典E中国4 以僧为师 以吏为师是古代 的教育特征.A中国B埃及C希腊D罗马E雅典5 只有受过一种合适的教育后,人才能成为一个人 夸美纽斯,这句。

17、A学生B教师C学校的观念文化D校园设施4 将心理学引入教育学的第一人是 A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D亚里士多德5 中国古代就有 不愤不启,不悱不发 这种启发之说,提出这一思想的是 A孟子B荀子C墨子D孔子6 我国第一个正式实施的学校制。

18、想的是 A孟子B荀子C墨子D孔子4 提出人力资本学说的是美国经济学家 A马克思B舒尔茨C凯恩斯D威尔逊5 中国古代 内发论 的代表人物是 A孔子B孟子C韩非子D荀子6 人的自觉能动性的最高表现是A选择性B预见性C目的性D创造性7 我国教育目。

19、出现D中国近代社会3 第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是 A夸美纽斯B赫尔巴特C亚里斯多德D杜威4 我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是 A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制5 时教必有正。

20、齐B卢梭C康德D洛克4 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是 .A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说5 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是 .A理论联系实际B做到因材施教C实现教育机会均等D教育。