2019春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治精练新人教版.docx
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1、1第 11 课 元朝的统治知能演练提升一、选择题1.元朝时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同汉、蒙、畏兀儿等族逐步交融,形成一个新民族,这个 民族是( )A.维吾尔族 B.回族C.苗族 D.白族2.下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图 3 反映的朝代是 ( )A.秦朝 B.汉 朝 C.唐朝 D.元朝3.据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是( )A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制4.“自封建(注:分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元立中
2、书省一,行中 书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有( )分封制 郡县制 三省六部制 行省制A. B. C. D.5.台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。下列哪一机构的设立可以证实( )A. 市舶司 B.宣政院C.澎湖巡检司 D.西域都护6.历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理,努力维护 国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设立了( )A.宣慰使司都元帅府 B.安西都 护府C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司7.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴秦氏,始兼并迨至隋,一土宇元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )A.秦、隋
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