1、第一节 大气的热状况与大气运动,第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换,大气的水平运动-风,1、”大气水平运动风”的成因2、高空中的风和近地面的风的形成3、判断风向,1、风的形成过程及其形成的直接原因和根本原因2、比较影响风的三大因素（水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力）,1、风的形成过程及其形成的直接原因和根本原因,太阳辐射,大气垂直运动,地面冷热不均,水平气压差异,水平气压梯度力,大气的水平运动,风,直接原因,根本原因,同一水平面上，使气流由高压流向低压的力,垂直于等压线， 高压指向低压,既影响风速也影响风向,使水平运动物体的运动方向发生偏转的力,2、比较影响风的三大因素,垂直于风向，
2、南左北右,只影响风向,物体与地面，或与空气之间的阻力,与风向相反,既影响风速也影响风向,1、在下图中分别画出南半球高空风和近地面风的受力状况和最终风向。 2、下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图”，图中气压单位为百帕。读图，回答12题 3、读北半球某海平面气压分布图，回答下列问题： （1）绘出E、F两点的风向 （2）比较甲乙两点的风力大小并说明理由,议,1、在下图中分别画出南半球高空风和近地面风的受力状况和最终风向。,展,评,高空：水平气压梯度力与地转偏向力二力平衡，风向与等压线平行,F梯,F偏,风向,近地面：水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力三力平衡，风向与等压线斜交30o-45o,f,
3、F梯,F偏,风向,2、下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图”，图中气压单位为百帕。读图，回答（1）（2）题。,（1）图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的代表字母依次是( ) A.abcd B.abdc C.badc D.cbad （2）图中决定风速大小的力主要是( ) A.a、d B.c、d C.a、c D.b、d,B,A,（1）风向 1）先画水平气压梯度力的方向。 等压线比较平直的，垂直等压线由高压指向低压（如E处虚线箭头）； 等压线弯曲的，在等压线图上画出该点的切线，并过切点作垂直于切线的虚线箭头，由高压指向低压（如F处虚线箭头）。 2）确定南北半球，画出偏转方向，偏转角度为3045。,（2）甲处风力大于乙处,甲处等压线密集，水平气压梯度力大，则风力大,展,评,3、读北半球海平面气压分布图，回答下列问题： （1）分析E、F两点的风向， （2）比较甲乙两点的风力大小。,小结,大气的水平运动风,1、风的形成过程,2、风形成的原因,3、影响风形成的主要作用力与特征,4、高空中与近地面的风向,1下列近地面图中，属于北半球风向的是_，表示南半球的是_,C,2箭头表示甲地空气运动及受力状况，则：,A,B,C,D,1025,1020,甲,A_; B _; C_; D _。,甲地位于_半球。,水平气压梯度力,风向,地转偏向力,摩擦力,南,AB,检,
