1、1专题 05 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动易错点 1 语言表达简明 1 “空巢老人” ，一般指子女离家后的中老年人。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。请以“关爱空巢老人”为主题，拟写一则公益广告。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。20 字左右。_【错因分析】本题要求写一则公益广告，那么在拟写答案时更要注重简明扼要，使人易记易诵，达到广为宣扬的目的。如果做不到这一点，不够简，就会出现啰唆重复，不够明，就会桀骜难懂。【参考答案】 （1）关爱空巢老人，别让父母的梦想变成幻想。（2）他们的今天或许就是你的明天，关心他们就是关心你自己。2
2、现代社会里，一切工作，一切活动，都要求快节奏，高效率，运用语言也不例外。用语简明，就是达到运用语言高效率的一个基本条件。简明，就是简要、明白。“简”反映了量的要求，即说话要尽可能的少，不能罗嗦重复，不要说多余的话；“明”含有效果方面的要求，就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。用一句话来概括，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。“表达简明”的基本要求：语言表达要明白易懂：要做到词语选择能让人明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语。语言表达要准确、规范：使用词语要准确、规范，为的是不生误解，不生
3、歧义。这就要求写作者善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来运用，总之要让别人都能准确地理解自己表达的意思。1阅读下面的材料，根据要求完成题目。北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师生呈现丰盛的戏剧大餐。节目形式多样，内容丰富，既有外国经典剧目的演绎，也有反映传统文化的古装大戏，既有对名家名作的致敬，也有别出心裁的原创与改编。请以主办方的名义，为本届戏剧节写一则宣传语。要求：语言简明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过 20 个字。_3【答案】戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。 从考查频率上说，语言简明是近几年高考中的轮考题，其考查题型主
4、要有：（1）提供一个语段，修改不简明的地方；（2）提供四个选项，判断其中表意简明或不简明的一项；（3）提供多处词语，判断哪些词语可去掉。语言简明考查内容集中在两点：“简”和“明”。简：删除多余词语（指重复啰唆的内容）；排除冗余信息（指文中游离于主旨或话题之外的内容）。明：消除歧义；避免费解（指避免出现使人难以领会或理解的内容）。那么，在具体作答时如何做到语言简明呢？从技法上来说，主要有以下几点，需要考生注意：（1）去次留主，抓住要点；（2）防止重复，删除多余；（3）善于概括，巧用指代；（4）避免重复，消除歧义。4语言简明要避开的“雷区”1语句中不要出现表意功能完全相同的成分；2可用可不用的虚词
5、，尽量不用；3可用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代；4要避免指代不明造成歧义；5要避免对象不明造成歧义。易错点 2 语言表达连贯2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在唐之前，家具往往造得矮小，古人席地而坐，一人盘踞一个低矮的小食案，一人享用一份饭菜，类似今天的西餐。进入唐代，_，_。_，_，_。_，他们为之雀跃不已。高桌大椅帮助唐人实现了从分食制到会食制的飞跃一群人围聚一桌共享佳肴有了现实条件而是一件共同享受和娱乐的事新式家具高桌大椅出现吃饭不再是一件各顾各的事唐人发现了隐藏在生活中的新乐趣A BC D【错因分析】 “连贯”属于较高层次的“应用”类试题，它考查的
6、是学生的逻辑思维能力、语言组织能力、分析判断能力等等，如果考生在这方面有所欠缺，那么就需要在这方面多做练习，查漏补缺，否则就容易失分。本题考查的主要是逻辑顺序，由“在唐之前，家具5往往造得矮小”可知“进入唐代”必是“高桌大椅出现” ；再由“他们为之雀跃不已”只能与衔接。【参考答案】D“连贯”，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。它包括两个方面的内容：一是语意方面的，包含句与句之间内容上的一致、语句的感情色彩前后一致、行文围绕一个统一的话题等；二是形式方面的，包括恰当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等。试题考查样式包括排列
7、句序、复位填充、给语境补文等。简言之，“连贯”就是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一段话之中，先说哪一句，后说哪一句；一篇之中，先说哪一段，后说哪一段，都要做到通盘考虑，合理安排，尽可能使文章前后贯通，语意畅达。2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）我漫步在回家的路上，一座孤立的桥，立在湖面上，阴雨绵绵，冷风习习， ， ， ， ， ， ，很给乐山大佛添了一层神秘色彩。搁浅的石滩“浮”在水面上湖面上风平浪静，但却有一层层薄雾笼在乐山大佛上方再往远望去，两只孤单的小船在湖面捕鱼近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞湖面上平滑如镜6更远处则是远近闻名的乐山大佛A BC D【答
8、案】D连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力等方面的要求都很高，是语文高考中语言运用方面的考查重点，也是考生复习备考时的难点。近十年来，连贯题在高考试题中频频出现。面对内容五花八门、题型不断翻新的连贯题，不少考生感到束手无策，望题兴叹。其实，只要勤于思考、善于总结，仍可找到解答语言连贯题的规律。语言连贯题解题步骤对于考查语句连贯性的题目，我们可以按照如下步骤操作来解题：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等） ，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间
9、顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上） 、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景7色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。易错点 3 语言表达得体3下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C虽身体欠安
10、，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。【试题解析】A 项，“特此通知”一般用于上级对下级，单位对职工，在该句中使用不得体。B 项，“光临”是一个敬辞，对对方到自己这里来表示敬意，只能用于对方，不能用于自己，该句表达不得体。C 项，“欠安”是对人生病的婉辞，不能用于自己。 【参考答案】D8语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件） 、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。它是语言表达的基本要求，也是最高要求。一般说，语言表达得体的失分大致有以下原因：一是用词不得体。如“寒舍”“府上”“光临”等词运
11、用时一定要注意对象。二是转述不当。转述者的目的是实现发出信息和接受信息之间的沟通。有的考生转述“照葫芦画瓢”，而不对原信息发出者的人称、时间、地点进行相应的变更。三是忽视特定用语的得体。如口语和书面语的区别，如外交部发表声明之类的必须是书面语体，用口语就显得不庄重，有损国家形象。3下列各句中，表达得体的一句是（ ）A您约我明天去贵处谈我班同学光临贵公司参观一事，因我有急事，现只好改期再谈。B令郎在这次数学奥数竞赛中获得满分，多亏老师您的精心指导，我们全家十分感激。C有位长辈给侄儿写信说：“此事一时难以定夺，望你钧裁。”D拙作奉上，自己总惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。【答案】D语言得体：得体，
12、就是适合语言环境，用语恰如其分。具体说，就是在某种特定的场9合，同某个或某些有关系的人说一件事，怎样说最恰当，合乎这种场合的环境氛围，合乎听话人和说话人的身份和相互关系，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。在这里提醒考生注意：（1）多注意生活中的对话，多看一些书信、广告，体会它们用语得体的妙处。（ 2） 对 有 些 谦 敬 词 要 强 记 ， 再 与 同 学 多 练 习 几 次 ， 就 可 能 掌 握 语 言 表 达 时 如 何 运 用 敬词 谦 词 ， 做 到 得 体 。（3）对一些外交声明、外交辞令可多加揣摩，分析一下说这句话时的场合、背景、双方的身份等。“语言得体”四看语言得体一般有两种
13、，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用等。要做到语言得体，就要知道以下“四看”：1看对象，审尊卑长幼是否得体，改换谦敬词，做到谦敬词使用不错位。“家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括，即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父等；在别人面前和比自己小的家人时则冠以“舍”字，如舍弟等；在称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。还有常用的谦词，如“愚”“拙”“鄙”“寒”“小”等。2看场合，审是否合乎氛围，到什么山唱什
14、么歌，改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。场合，即语言交际环境，包括时间、地点、话题，有关对象身份、职业、地位、教养、性格以及对象之间的关系等。如果不注意交际的场合、对象、气氛等信口开河，往往达不到交际的目的；反之，根据具体的场合、对象选择恰到好处的语言表达，往往能收到出人10意料的效果。3看感情，审褒贬词语是否误用，改换褒贬词语，该褒不贬，该贬不褒。4看语体，审有无不伦不类、文白夹杂现象，该用口语改用口语，该用书面语改用书面语。易错点 4 语言表达准确4推论是一个从给定的事实材料中得出结论的过程。但是，在这一过程中，得出的结论有可能是正确的，有可能是错误的。请根据给定的事实材料，选出下列结论中
15、正确的一项（ ）事实材料：10 月 24 日，来自 G 省示范性高中的一百余名高中生代表，在 G 省团委会议室召开了模拟联合国讨论大会。该会议的主题是全面消除贫困和跨国医疗援助。这个主题是由与会高中生代表选出的本年度世界上最重要的两个问题。结论： A与会的部分高中生认为全面消除贫困和跨国医疗援助是值得讨论的问题。B这些代表中的绝大多数高中生，以前在自己的学校中从没有讨论过该次会议的主题。C与会的高中生代表讨论的主要问题是国家安全问题。D与会的高中生代表都来自省会城市。【错因分析】准确是语言表达的最基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。适当运用修
16、饰限制词可以更清楚明白地表达说话人的意思，但是如果修饰限制词使用不当，就会造成句意不清等问题。11【参考答案】A “准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。4日前， 广州市拾遗物品管理规定（征求意见稿） 拟出新规，拾金不昧者可获得相当于失物价值 10%的金钱奖励。此消息一出，引发舆
17、论热议，下面是四位网友的留言，表意最准确、鲜明、生动的一项是（ ）A拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主的角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。B拾金不昧有偿，是否与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否会被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。12C拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气，贴人心，我支持！D对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。【答案】C语言表达准确，具体地说，有以下几个方面值得注意：1注意辨
18、析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜；2按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序；3适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。怎样才能使语言表达更准确准确是语言表达的基础能力，下面我们具体、系统地分析下，以便考生对此有一个充分的理解：1准确要求符合特定的情境。13例如：轻风扶细柳，淡月失梅花。其中“扶”“失”字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一个“失”字，就勾画了月色和梅花相
19、互交融的情景。2准确要求符合事理及对象。即符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼。3准确要求正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣之分，只是使用的场合不同而已。口语、书面语的转化，复述或转述的重点的转化，还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。4准确表达范围、程度及心理。例如：有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。“收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以，用“搜集”才准确。又如：近乡情更怯，不敢问来人。“更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的
20、心理状态。此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。易错点 5 语言表达鲜明、生动5某城拟开展以“自然青春团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单位参与。请带他们拟定标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动，至少使用一种修辞手法，不超14过 16 字。【错因分析】鲜明、生动是语言运用的高层次要求，注意题干的要求，“紧扣主题”，“至少使用一种修辞手法”，“不超过 16 字”，否则就容易失分。 【参考答案】示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂。示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想。本题要求拟写标题，那么考生就要知道拟写标语题的注意事项，一般要了解下面的“五要”：一要符合答题者身
21、份特征，具有浓厚的生活气息与实用价值。二要语言简洁、具有宣传性和鼓动性。三要有层次感，让人一目了然，突显主题，将要突出的内容放在中央，让对方一看就能看出主题是什么。四要有鼓动性，让人有兴趣了解、参与；多用谦和的语句，让人们感到亲切、随和，心理上易于接受。五要能揣摩对方心态，让人们知道自己能在此找到自己想要的。做到这几点，基本上就能掌握类似题型的答题要领，可以举一反三了。155阅读下面的材料，按要求回答问题。87 岁的山东莱阳老人李世富用 25 年时间，只身一人在山上种了 10 万余棵树。人们因此尊称他为“山魂”，李世富摆手说自己充其量叫“小山”，是大山的儿子。某电视台得知此事，要对老人进行采访
22、，请为记者写一段采访前的开场白。要求：语言表达准确、鲜明、生动， 80 个字左右。【答案】俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”有这么一位老人，他用 25 年的时间栽下了10 万余棵树，就是想让后世子孙能够永享清凉。这位老人就是被称为“山魂”的 87 岁的山东莱阳的李世富。怎样才能使语言鲜明、生动一、鲜明“鲜明”是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括、修改病句、拟制广告词、邀请信、劝告勉励、请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。
23、16那么，怎样才能做到语言鲜明呢？1精确选用词语。在选用词语方面，尤其要注意对动词、形容词、副词的选用，不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点，多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明态度。还要注意感情色彩词语的选用。在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最富有感情的外
24、在形象。2恰当选用句式。在语言表达中，要注意句式的变换，一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定、反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。还要注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。另外，如能恰当地使用反问、排比、对偶，也能增强语言的鲜明感。二、生动“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。那么，怎样才能做到语言生动呢？1恰当选用词语。（1）使用表现力
25、强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，把词语用活。宋祈的玉楼春词句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”中运用了通感手法，一个“闹”字使视觉和听觉得到沟通，生动逼真地写出了枝头繁花竞放，蜂蝶纷飞，春意盎17然，活灵活现的景象。（2）使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。例如：郭沫若的历史剧屈原中，屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉投靠南后，背叛老师的话。台词本来是：“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！”演出后有人建议郭老将“你是没有骨气的文人”改成“你这没有骨气的文人”，郭老拍手叫好。好在哪里呢？原稿是不带感情的判断句，“是”改成了“这”与“你”“没骨
26、气的文人”组句后便带上婵娟强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓，感情的抒发却较原来强烈得多了。2恰当选用句式。语言表达中，相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等。例如：中央电视台在一期“感动中国人物”中给中国女排的颁奖词：是她们，让最后的希望攀缘着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想！这是一个倒装句，通过倒装，既强调了女排姑娘们，又使句式生动而不呆板。3恰当使用修辞手法。语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新
27、鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。恰当地使用修辞手法，可以使语言更生动、准确、鲜明，增强语势。如比喻是为更形象生动；比拟是把事物人格化，使描绘对象色彩鲜明、生动形象，表意丰富；排比可加强语势，充实内容，加重感情；反问为了强调；夸张是为了强调和突出，以加强语气，烘托气氛，增强联想，增强表达效果；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝练，抒情酣畅；借代是用事物相关的东西来代替该事物。例如：一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。（欧亨利警察与赞美诗）18语段中把“枯叶”比作“名片”，生动新颖，把冬天拟人化，使它具有人情
28、味，富有幽默感，正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。三年真题1 【2018 年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成后面题目。“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自 1995 年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时 45 天、航程 6208 海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言， （） 。在这里，重力和 ADCP 实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就
29、能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以 ，并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600 年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600 年后， “大洋一号”不断进步，在联合国海洋法公约的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A “大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样B “大洋一号”有十几个像迷宫一
30、样的实验室C走进“大洋一号” ，犹如进入了一座迷宫D进入迷宫一样的“大洋一号” ，会分辨不出方向【】【答案】C【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。承接前面的主语“人”，应该是动词“走进”或者“进入”，然后根据后文各种实验室分布，可知这里强调突出的应该是实验室很多，所以答案选 C。 2【2018 年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成后面题目。戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲19艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那
31、里几乎成了贬义词。 （） 。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就 了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔， ，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔” 。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内 ，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破
32、藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。下列在中文括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用【答案】C3【2018 年高考浙江卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，_，所以温度直接影响植物的生长。温度的
33、变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，_，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，_，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。20【答案】这三种作用都受温度的影响 温度过高或过低 植物各部位的温度是不同的4 【2018 年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）“理性经济人” ，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。 ， 。 ， ， ， ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。反
34、而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的作用下人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化A BC D【答案】B【解析】此类型题首先要通读语段，了解句意，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济，语段第一句谈的是理性经济，追求的是个人经济最大化，是西方经济学的基本假设之一，是利己主义的假设，它要向分享经济转变必须有条件，且前面说到“利己” “假设” ，从语意连贯的角度来看，“这个利己主义的假设发生了变化”中“利己主义” “假设”与前面内容
35、关联性很强，此处的“变化”相对于前面的内容，在语意上发生了转折，故与上文应该构成转折关系，但中又没有表转折的关联词，这就找到中的“但” ，故应排在前面，所以排除 CD 项。根据“不再” “不再”这两个相似的句式，可以推测紧承，21这两句都是说人们的行为，而这些行为应是发生在“互联网平台上” ，这就说明应放在前面，而横线后面说“更” ，这在句式上与“更多地”接近，故应放在最后，所以排除 A 项，选 B 项。5 【2018 年高考新课标卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算
36、7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。【答案】示例：“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”；“换掉”改为“更换”；“打算”改为“计划”；“正遇上”改为“正值”。6 【2018 年高考新课标卷】下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。【答案】示例：“参加者”改为“亲历者”或者“参与者” ；22“打探者”改为“
37、知情者” ；“关爱者”改为“关注者” ；“征询”改为“征集” ；“等着”改为“期待”或者“等待” 。 【解析】本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。重大事件需要共同见证， “参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；业界内幕需要知情， “打探”的是小道消息，在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性；社会热点需要关注， “关爱”的应该是社会的群体；“征询”是征求询问的含义，此处表达含义是对新闻线索的征集，不是对问题的意见询问；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待” 。7 【2017
38、 年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 ， 。 ， ， 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。它们的影响有好有坏我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶接收多方的传统习尚而融会贯通这三者都是很自然地套在一个人的身上的不易也不必完全摆脱扩充身世经历而加以细心地体验A BC D【答案】C238 【2017 年高考山东卷】在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感， 这种责任感大多只局限于对他人
39、行为的评判，而缺乏对自身行为的省察； ，网络上有再多的道德理论，也往往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺 重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发点，以敢于担当的实际行动为落脚点， 网络围观也只能是纸上谈兵。【答案】但是 所以 固然 否则【解析】本题考查语言连贯及关联词语的正确使用，是要求选择填入恰当的关联词的题型出现；其意图是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况，侧重考查的是考生的分析能力。因此一方面应当注意文段的具体语境，另一方面还要注意分析句间关系，根据句间关系进行判断。解答该题，应注意第一空空后内容是对空前内容的转折，因此应填写“但是” ；第二空后内容是空前内容的一个结
40、论，因此要填入“所以” ；第三空根据后面的“但”这一转折词推断，可以填写“固然” ；第四空根据空后内容可以推出应填写“否则”。 9【2017年高考全国新课标卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， 。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移， 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而， ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。【答案】就有可能对人体造成伤害 血液中的药物浓度会渐渐上升 药物浓度不是越高越好10【2017年高考全国新课标卷】下列各句中，表达得体
41、的一句是（ ） A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连24声道歉：“献丑，献丑！”C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。【答案】A【解析】本题考查语言得体。B 项， “献丑” ，谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C 项， “垂询” ，敬语，多用于尊称长辈
42、、上级对自己的行动。用于此处不得体。D 项，“内人” ，用于称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A 项“舍弟” ，用于自己的弟弟。 “家大舍小令外人” ，使用正确。11【2017年高考全国新课标卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。 。 。【答案】不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好
43、地适应社会需要。【解析】本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题，请参照的方式，说明另外两处问题” ，文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩” “毕业后也就一定能很好地适应社会需要”推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照的方式“不是只有学了工科才能激发好奇心”把理由表述出来即可。12 【2017 年高考全国新课标卷】下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，说明另外两处问题。云南的“思茅市”改成“普洱市” ，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展
44、。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。_。_。25【答案】城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；更名不一定会带来经济腾飞。13 【 2016 年 高 考 山 东 卷 】 下 面 是 某 中 学 学 生 会 向 各 班 班 长 所 发 通 知 的 正 文 ， 请 阅 读 并 按 要求 完 成 后 面 的 题 目 。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于 10 月 18 日下午 4 点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请
45、拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是 和 。（2）文中使用不得体的两个词语，分别是 和 。【答案】（1）极高 一定（或“务必”） （2）奉送 拨冗【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。（1）“盛誉”指极高的荣誉或声誉，根据语境应删去“极高”；“务必”即必须、一定要的意思。与前文“一定”语意重复，删除其一。（2）“奉送”是敬辞，赠送，指孙荣教授不合适；“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于此处不合语境。14【2016 年高考四川卷】论语中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达
46、而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：内容具体；句式工整；语言简明、得体；6080 字。26【答案】示例一：自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，不强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。示例二：为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。 15【2016 年高考天津卷】2016 年是莎士比亚逝世 400 周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。【答案】四大悲剧，四大喜剧，人生悲喜尽在其中；穿越时空，走近莎翁，大师风范历久弥新。【解析】本 题 考 查 语 言 表 达 简 明 、 连 贯 、 得 体 、 准 确 、 鲜 明 、 生 动 的 能 力 。 拟 写 时 ， 可以 从 莎 士 比 亚 的 经 典 戏 剧 作 品 或 者 莎 士 比 亚 在 戏 剧 创 作 中 取 得 的 艺 术 成 就 切 入 。 作 答 时 要 注意 有 创 意 ， 有 文 采 ， 语 言 简
