1、I C S 0 3.0 8 0.0 1C C S A 9 0DB4110许 昌 市 地 方 标 准D B 4 1 1 0/T 2 4 2 0 2 1城 市 国 家 基 本 公 共 服 务1 5 分 钟 义 务 教 育 圈2 0 2 1-1 1-3 0 发 布2 0 2 2-0 1-1 0 实 施许 昌 市 市 场 监 督 管 理 局发 布D B 4 1 1 0/T 2 4 2 0 2 1I目 录前 言.I I引 言.I I I1 范 围.12 规 范 性 引 用 文 件.13 术 语 和 定 义.14 规 划 布 局.15 场 所 设 施 及 人 员.16 管 理 规 范.1D B 4 1 1
2、 0/T 2 4 2 0 2 1II前 言本 文 件 按 照 G B/T 1.1-2 0 2 0 标 准 化 工 作 导 则 第 1 部 分：标 准 化 文 件 的 结 构 和 起 草 规 则 的 规 定 起草。本 文 件 由 许 昌 市 教 育 局 提 出 并 归 口。本 文 件 起 草 单 位：许 昌 市 质 量 技 术 监 督 检 验 测 试 中 心、许 昌 市 建 安 区 镜 水 路 小 学。本 文 件 主 要 起 草 人：陈 卫 哲、彭 学 伟、康 艳、刘 星 晨、李 中 平。本 文 件 为 首 次 发 布。D B 4 1 1 0/T 2 4 2 0 2 1III引 言2 0 1 5
3、 年 底，中 央 城 市 工 作 会 议 提 出 了“创 新、协 调、绿 色、开 放、共 享”五 大 城 市 发 展 理 念，要求 转 变 城 市 发 展 方 式，提 高 城 市 发 展 可 持 续 性 和 宜 居 性。为 深 入 贯 彻 新 发 展 理 念，加 快 构 建 新 发 展 格 局，建 立 健 全“更 舒 适、更 生 态、更 便 捷、更 活 力、更 就 近”的 公 共 服 务 体 系，助 力 许 昌 宜 居 之 城 建 设。许昌 市 围 绕 幼 有 所 育、学 有 所 教、劳 有 所 得、病 有 所 医、老 有 所 养、住 有 所 居、弱 有 所 扶、优 军 保 障、文体 服 务
4、等 9 大 领 域 建 立 和 完 善 城 市 公 共 服 务 体 系。以 创 建 国 家 基 本 公 共 服 务 标 准 化 综 合 试 点 为 抓 手，开展 了 公 共 服 务 标 准 化 工 作，起 草 城 市 基 本 公 共 服 务 系 列 标 准。不 断 提 升 全 市 社 会 治 理 能 力，促 进 社 会 治理 能 力 现 代 化。D B 4 1 1 0/T 2 4 2 0 2 14城 市 国 家 基 本 公 共 服 务 1 5 分 钟 义 务 教 育 圈1 范 围本 文 件 规 定 了 1 5 分 钟 义 务 教 育 圈 的 基 本 原 则、规 划 布 局、场 所 设 施 及
5、管 理。本 文 件 适 用 于 由 许 昌 市 主 城 区 1 5 分 钟 义 务 教 育 圈 建 设 及 管 理。2 规 范 性 引 用 文 件下 列 文 件 中 的 内 容 通 过 文 中 的 规 范 性 引 用 而 构 成 本 文 件 必 不 可 少 的 条 款。其 中，注 日 期 的 引 用 文 件，仅 该 日 期 对 应 的 版 本 适 用 于 本 文 件；不 注 日 期 的 引 用 文 件，其 最 新 版 本（包 括 所 有 的 修 改 单）适 用 于 本 文件。G B/T 3 3 7 3 5 中 小 学 校 地 震 避 险 指 南3 术 语 和 定 义下 列 术 语 和 定 义
6、适 用 于 本 文 件。3.11 5 分 钟 义 务 教 育 圈步 行 1 5 分 钟 距 离 可 到 达 义 务 教 育 机 构 的 公 共 服 务 圈。4 规 划 布 局4.1 应 结 合 许 昌 国 土 空 间 总 体 规 划，做 到 科 学 合 理，体 现 均 等 化 的 要 求。4.2 学 校 设 置 应 满 足 学 生 就 近 入 学、城 镇 化 建 设、学 龄 人 口 变 化 和 中 小 学 布 局 的 要 求。4.3 学 校 选 址 应 符 合 G B/T 3 3 7 3 5 及 以 下 规 定：a)不 应 建 设 在 地 震、地 质 塌 裂、暗 河、洪 涝 等 自 然 灾 害
7、 及 人 为 风 险 高 的 地 段；b)校 园 及 校 内 建 筑 与 污 染 源 的 距 离 应 国 家 现 行 有 关 标 准 的 规 定；c)校 园 应 远 离 高 压 电 线、长 输 天 然 气 管 道、输 油 管 道。5 场 所 设 施 及 人 员5.1 场 所 规 模 和 设 施 数 量 应 满 足 其 服 务 社 区 适 龄 人 员 享 受 义 务 教 育 权 利 的 要 求。5.2 场 所 和 设 施 环 境 应 符 合 绿 色、环 保、舒 适、防 疫、安 全 等 有 关 规 定。5.3 所 用 设 备、用 具 和 仪 器 应 安 全 无 害。5.4 场 所 应 有 消 防
8、安 全 设 施 并 能 有 效 使 用 和 运 转。5.5 教 师 应 具 备 相 应 资 格，数 量 应 满 足 教 学 要 求。5.6 特 殊 教 育 机 构 场 所 及 设 施 应 符 合 不 同 类 型 特 殊 教 育 的 需 要。6 管 理 规 范D B 4 1 1 0/T 2 4 2 0 2 156.1 教 育 机 构 应 明 确 管 理 人 员、教 师、职 工 各 岗 位 的 工 作 职 责。6.2 教 育 机 构 应 有 完 善 的 规 章 制 度、工 作 流 程、考 核 办 法 等。6.3 教 育 机 构 应 有 科 学 合 理 的 安 全 事 故、卫 生 防 疫 等 应 急 预 案。
