2014届上海市普陀区中考二模数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届上海市普陀区中考二模数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列各数中,能化为有限小数的分数是( ) A B C D 答案: B 试题分析: A. =0.3 ,故本选项错误; B. =0.2,故本选项正确; C. =0.42857 ,故本选项错误; D. =0.1 ,故本选项错误 故选 B 考点:实数 在平面直角坐标系中,将正比例函数 y=kx( k 0)的图象向上平移一个单位,那么平移后的图象不经过( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 答案: D 试题分析:将正比例函数 y=kx( k 0)的图象向上平移一个单位得到 y=kx+1( k 0), k 0, b=1 0,

2、图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限 故选 D 考点:一次函数图象与几何变换 已知两圆的圆心距是 3,它们的半径分别是方程 x2-7x+10=0的两个根,那么这两个圆的位置关系是( ) A内切 B外切 C相交 D外离 答案: A 试题分析: x2-7x+10=0, ( x-2)( x-5) =0, 解得: x1=2, x2=5, 两圆的半径分别是 2, 5, 3=5-2, 这两个圆的位置关系是:内切 故选 A 考点: 1.圆与圆的位置关系; 2.解一元二次方程 -因式分解法 一个不透明的盒子中装有 2 个白球, 5 个红球和 8 个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机

3、摸出一个球,摸到红球的概率为( ) A B C D 答案: B 试题分析:根据题意可得:一个不透明的盒子中装有 2个白球, 5个红球和 8个黄球,共 15个, 摸到红球的概率为 , 故选 B 考点:概率公式 下列命题中,错误的是( ) A三角形重心是三条中线交点 B三角形外心到各顶点 距离相等 C三角形内心到各边距离相等 D等腰三角形重心、内心、外心重合 答案: 试题分析: A、三角形的重心是三条中线的交点,正确; B、三角形的外心是三边垂直平分线的交点,到各顶点的距离相等,故正确; C、三角形的内心是三角平分线的交点,到各边的距离相等,故正确; D、等边三角形的重心、内心和外心才重合,故错误

4、, 故选 D 考点:命题与定理 如图, Rt ABC中, C=90, D为 BC 上一点, DAC=30, BD=2,AB= ,则 AC 的长是( ) A B C 3 D 答案: A 试题分析:设 CD=x,则 AC= = x, AC2+BC2=AB2, AC2+( CD+BD) 2=AB2, ( x) 2+( x+2) 2=( 2 ) 2, 解得, x=1, AC= 故选 A 考点:解直角三角形 函数 y= 的定义域是 答案: x 3 试题分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于 0,分母不等于 0,就可以求解 试题:根据题意得: 3-x 0, 解得: x 3 考点:函数自变量

5、的取值范围 填空题 一山坡的坡度为 i=1: ,那么该山坡的坡角为 度 答案: 试题分析:根据坡度 i等于坡角的正切即可求解 试题:设坡角为 , 由题意得, tan= = , =30 考点:解直角三角形的应用 -坡度坡角问题 直角坐标系中,第四象限内一点 P到 x轴的距离为 2,到 y轴的距离为 5,那么点 P的坐标是 . 答案:( 5, -2) 试题分析:根据第四象限点的横坐标是正数,纵坐标是负数,点到 x轴的距离等于纵坐标的长度,到 y轴的距离等于横坐标的长度解答 试题: 第四象限内一点 P到 x轴的距离为 2,到 y轴的距离为 5, 点 P的横坐标是 5,纵坐标是 -2, 点 P( 5,

6、 -2) 考点:点的坐标 在 ABC中, AB=AC=5, tanB= 若 O 的半径为 ,且 O 经过点B、 C,那么线段 OA的长等于 答案:或 5 试题分析:分两种情况考虑:( i)如图 1所示,由 AB=AC, OB=OC,利用线段垂直平分线逆定理得到 AO 垂直平分 BC,在直角三角形 ABD中,由 AB及cos ABC的值,利用锐角三角函数定义求出 BD的长,再利用勾股定理求出AD的长,在直角三角形 OBD中,由 OB与 BD的长,利用勾股定理求出 OD的长,由 AD+DO 即可求出 AO 的长;( ii)同理由 AD-OD即可求出 AO 的长,综上,得到所有满足题意的 AO 的

7、长 试题:分两种情况考虑: ( i)如图 1所示, AB=AC, OB=OC, AO 垂直平分 BC, OA BC, D为 BC 的中点, 在 Rt ABD中, AB=5, tan ABC= , 设 AD=4x, BD=3x,由勾股定理得:( 3x) 2+( 4x) 2=52, x=1, BD=3, AD=4, 在 Rt BDO 中, OB= =1, BD=3, 则 AO=AD+OD=4+1=5; ( ii)如图 2所示, AO=AD-OD=4-1=3; 综合上述, OA的长为 3或 5 考点: 1.垂径定理; 2.等腰三角形的性质; 3.解直角三角形 Rt ABC中, C=90, AC=5,

8、 BC=12,如果以点 C为圆心, r为半径,且 C与斜边 AB仅有一个公共点,那么半径 r的取值范围是 答案: r= 或 5 r12 试题分析:因为要使圆与斜边只有一个公共点,所以该圆和斜边相切或和斜边相交,但只有一个交点在斜边上 若 d r,则直线与圆相交;若 d=r,则直线于圆相切;若 d r,则直线与圆相离 试题:根据勾股定理求得直角三角形的斜边是 =13 当圆和斜边相切时,则半径即是斜边上的高,等于 ; 当圆和斜边相交,且只有一个交点在斜边上时,可以让圆的半径大于短 直角边而小于长直角边,则 5 r12 故半径 r的取值范围是 r= 或 5 r12 考点:直线与圆的位置关系 1纳米等

9、于 0.000000001米,用科学记数法表示: 2014纳米 = 米 答案: .01410-6 试题分析:绝对值小于 1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0的个数所决定 试题: 2014纳米 =20140.000000001m=2.01410-6m 考点:科学记数法 表示较小的数 在平行四边形 ABCD中,对角线 AC, BD交于点 O,设向量 = , =用含 、 的式子表示向量 = 答案: + 试题分析:由四边形 ABCD是平行四边形,可得 = = ,又由三角形法则求得 ,继而

10、求得答案: 试题: 四边形 ABCD是平行四边形, AD BC, AD=BC, OA=OC, = = , = , = + = + , = = ( + ) = + 考点: 1.平面向量; 2.平行四边形的性质 解方程 - = ,设 y= ,那么原方程化为关于 y的整式方程是 答案: y2-4y-3=0 试题分析:换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是 ,设 y= ,换元后整理即可求得 试题:设 y= , 则原方程可变为 y- = , 去分母得 3y2-4y-3=0 考点:换元法解分式方程 已知 ABC DEF,且相似比为 3: 4, S ABC=2cm2,则 S DEF

11、= 答案: 一次函数的图象过点( 0, 3)且与直线 y=-x平行,那么函数式是 答案: y=-x+3 试题分析:一次函数的式是: y=-x+b,把( 0, 3)代入式,求得 b的值,即可求得函数的式 试题:设一次函数的式是: y=-x+b, 把( 0, 3)代入式,得: b=3, 则函数的式是: y=-x+3 考点:待定系数法求一次函数式 因式分解: 2a3-8a= 答案: a( a+2)( a-2) 试题分析:观察原式,找到公因式 2a,提出公因式后发现 a2-4符合平方差公式的形式,利用平方差公式继续分解即可得求得答案: 试题: 2a3-8a, =2a( a2-4), =2a( a+2)

12、( a-2) 考点:提公因式法与公式法的综合运用 的平方根是 答案: 试题分析: 先根据算术平方根的定义求 =6,再根据平方根的概念求 6的平方根即可 试题: =6, 的平方根是 考点: 1.算术平方根; 2.平方根 计算题 计算:( ) -1+( -1) 0+27 答案: 试题分析: 原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项变形后化为最简二次根式,计算即可得到结果 试题:原式 = +1+3 = -1+1+3 =4 考点: 1.实数的运算; 2.分数指数幂; 3.零指数幂; 4.负整数指数幂 解答题 如图,港口 B位于港口 O 正西方向 120海里处,小岛 C位于港口

13、 O 北偏西60的方向一艘科学考察船从港口 O 出发,沿北偏西 30的 OA方向以 20海里/小时的速度驶离港口 O同时一艘快艇从港口 B出发,沿北偏东 30的方向以60海里 /小时的速度驶向小岛 C,在小岛 C用 1小时装补给物资后,立即按原来的速度给考察船送去 ( 1)快艇从港口 B到小岛 C需要多少时间? ( 2)快艇从小岛 C出发后最少需要多少时间才能和考察船相遇? 答案:( 1) 1小时;( 2) 1小时 . 试题分析:( 1)要求 B到 C的时间,已知其速度,则只要求得 BC 的路程,再利用路程公式即可求得所需的时间 ( 2) 过 C作 CH OA,垂足为 H设快艇从 C岛出发后最

14、少要经过 x小时才能和考察船在 OA上的 D处相遇,则 CD=60x, OD=20( x+2)根据直角三角形的性质可解得 x的值,从而求得快艇从小岛 C出发后和考察船相遇的最短的时间 试题:( 1)由题意可知: CBO=60, COB=30度 BCO=90度 在 Rt BCO 中, OB=120, BC=60, OC=60 快艇从港口 B到小岛 C的时间为: 6060=1(小时) ( 2)设快艇从 C岛出发后最少要经过 x小时才能和考察船在 OA上的 D处相遇,则 CD=60x 过点 D作 DE CO于点 E, 考察船与快艇是同时出发, 快艇从港口 B到小岛 C的时间是 1小时,在小岛 C用

15、1小时装补给物资, 考察船从 O 到 D行驶了( x+2)小时, OD=20( x+2) 过 C作 CH OA,垂足为 H, 在 OHC中, COH=30, OB=120, CO=60 , CH=30 , OH=90 DH=OH-OD=90-20( x+2) =50-20x 在 Rt CHD中, CH2+DH2=CD2, ( 30 ) 2+( 50-20x) 2=( 60x) 2 整理得: 8x2+5x-13=0 解得: x1=1, x2=- x 0, x=1 答:快艇从小岛 C出发后最少需要 1小时才能和考察船相遇 考点: 解直角三角形的应用 -方向角问题 如图,抛物线 y=ax2+bx经过

16、点 A( 4, 0), B( 2, 2)连接 OB, AB ( 1)求该抛物线的式; ( 2)求证: OAB是等腰直角三角形; ( 3)将 OAB绕点 O 按顺时针方向旋转 135得到 OAB,写出 OAB的边AB的中点 P的坐标试判断点 P是否在此抛物线上,并说明理由 答案:( 1) y=- x2+2x;( 2)证明见;( 3)( - , -2 );点 P不在二次函数的图象上 试题分析:( 1)将 A、 B的坐标代入抛物线的式中,通过联立方程组即可求出抛物线的式; ( 2)过 B作 BC x轴于 C,根据 A、 B的坐标易求得 OC=BC=AC=2,由此可证得 BOC、 BAC、 OBC、

17、ABC都是 45,即可证得 OAB是等腰直角三角形; ( 3)当 OAB绕点 O 按顺时针方向旋转 135时, OB正好落在 y轴上,易求得 OB、 AB的长,即可得到 OB、 AB的长,从而可得到 A、 B的坐标,进而可得到 AB的中点 P点的坐标,然后代入抛 物线中进行验证即可 试题:( 1)由题意得 , 解得 ; 该抛物线的式为: y=- x2+2x; ( 2)过点 B作 BC x轴于点 C,则 OC=BC=AC=2; BOC= OBC= BAC= ABC=45; OBA=90, OB=AB; OAB是等腰直角三角形; ( 3) OAB是等腰直角三角形, OA=4, OB=AB=2 ;

18、由题意得:点 A坐标为( -2 , -2 ) AB的中点 P的坐标为( - , -2 ); 当 x=- 时, y=- ( - ) 2+2( - ) -2 ; 点 P不在二次函数的 图象上 考点:二次函数综合题 如图,已知 AD既是 ABC的中线,又是角平分线,请判断: ( 1) ABC的形状; ( 2) AD是否过 ABC外接圆的圆心 O, O 是否是 ABC的外接圆,并证明你的结论 答案:证明见 . 试题分析:( 1)过点 D作 DE AB于点 E, DF AC 于点 F,根据 HL定理可得出 BDE CDF,进而得出结论; ( 2)根据等腰三角形三线合一的性质可知 AD BC,再由 BD=

19、CD,可知 AD过圆心 O,故可得出结论 试题:( 1)答: ABC是等腰三角形 证明:过点 D作 DE AB于点 E, DF AC 于点 F AD是角平分线, DE=DF 又 AD是 ABC的中线, BD=CD, 在 Rt BDE与 Rt CDF中, , BDE CDF( HL) B= C, AB=AC,即 ABC是等腰三角形; ( 2)答: AD过 ABC的外接圆圆心 O, O 是 ABC的外接圆 证明: AB=AC, AD是角平分线, AD BC, 又 BD=CD, AD过圆心 O 作边 AB的中垂线交 AD于点 O,交 AB于点 M,则点 O 就是 ABC的外接圆圆心, O 是 ABC

20、的外接圆 考点: 1.三角形的外接 圆与外心; 2.全等三角形的判定与性质 汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了 “献出我们的爱 ”赈灾捐款活动八年级( 1)班 50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表: 捐款(元) 10 15 30 50 60 人数 3 6 11 13 6 因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款 38元 ( 1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程 ( 2)该班捐款金额的众数,中位数分别是多少? 答案: )11, 40;( 2) 50, 40. 试题分析:( 1)所求人数 =50减去图中已

21、有人数,捐款数 =( 3850-各类捐款钱数 人数) 前面算出的人数; ( 2) 50出现的次数最多,为 13次,所以 50是众数; 50个数,中位数是第 25个和第 26个数的平均数 试题:( 1)被污染处的人数为 50-3-6-11-13-6=11人 被污染处的捐款数 =5038-( 103+156+3011+5013+606) 11=40元 答:被污染处的人数为 11人,被污染处的捐款数为 40元 ( 2)捐款金额的中位数是( 40+40) 2=40(元),捐款金额 的众数是 50(元) 答:捐款金额的中位数是 40元,捐款金额的众数是 50元 考点: 1.中位数; 2.一元一次方程的应

22、用; 3.统计表; 4.众数 先化简分式 ,再从不等式组 的解集中取一个非负整数值代入,求原分式的值 答案: . 试题分析:首先利用分式的混合运算法则化简分式,利用不等式组的求解方法求出不等式的解集,即可求得其非负整数解,然后由不等式有意义的条件确定x的取值即可求得答案: 试题: = =3( x+1) -( x-1)=2x+4, , 解 得: x2, 解 得: x -3, 此不等式组的解集是 -3 x2; 非负整数值有 0, 1, 2, x2-10, x0, x1且 x0, 当 x=2时,原式 =8 考点: 1.分式的化简求值; 2.一元一次不等式组的整数解 如图,在等腰 ABC中, AB=A

23、C=5, BC=6,点 D为 BC 边上一动点(不与点 B重合),过 D作射线 DE交 AB边于 E,使 BDE= A,以 D为圆心、DC 的长为半径作 D ( 1)设 BD=x, AE=y,求 y关于 x的函数关系式,并写出定义域 ( 2)当 D与 AB边相切时,求 BD的长 ( 3)如果 E 是以 E 为圆心, AE 的长为半径的圆,那么当 BD 的长为多少时, D与 E相切? 答案: ) y=5- x( 0 x ); (2) ; (3) 或 试题分析:( 1)通过相似三角形 BDE BAC 的对应边成比例得到,把相关线段的长度代入并整理得到 y=5- x( 0 x ); ( 2)如图,假

24、设 AB与 D相切于点 F,连接 FD通过相似三角形 BFD BGA的对应边成比例得到 DF=6-BD,由勾股定理求得AG=4, BA=5,所以把相关线段的长度代入便可以求得 BD的长度; ( 3)分类讨论: D与 E相外切和内切两种情况由( 1)的相似三角形推知 BD=ED所以如图 2,当 D与 E相外切时 AE+CD=DE=BD;如图 3,当 D与 E相内切时 CD-AE=DE=BD 试题:( 1)如图, B= B, BDE= A, BDE BAC, , AB=AC=5, BC=6, BD=x, AE=y, ,即 y=5- x 0 x6,且 0y5, 0 x 综上所述, y关于 x的函数关

25、系式及其定义域为: y=5- x( 0 x ); ( 2)如图,假设 AB与 D相切于点 F,连接 FD,则 DF=DC, BFD=90 过点 A作 AG BC 于点 G,则 BGA=90 在 BFD和 BGA中, BFD= BGA=90, B= B, BFD BGA, 又 AB=AC=5, BC=6, AG BC BG= , AG= , ,解得 BD= ; ( 3) 由( 1)知, BDE BAC, ,即 , BD=DE 如图 2,当 D与 E相外切时 AE+CD=DE=BD, 由( 1)知, BD=x, AE=y, y关于 x的函数关系式是 y=5- x, 5- x+6-x=x, 解得, x= ,符合 0 x , BD的长度为 如图 3,当 D与 E相内切时 CD-AE=DE=BD, 由( 1)知, BD=x, AE=y, y关于 x的函数关系式是 y=5- x, 6-x-5+ x=x, 解得, x= ,符合 0 x , BD的长度为 综上所述, BD的长度是 或 考点:圆的综合题

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