2014年初中毕业升学考试(福建福州卷)物理(带解析).doc

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1、2014年初中毕业升学考试(福建福州卷)物理(带解析) 选择题 环境污染是人们越来越关注的问题。下列能源中,广泛使用容易造成空气污染的是 A太阳能 B风能 C水能 D煤 答案: D 试题分析:太阳能是清洁能源,太阳能的使用不会排放气体造成空气污染, A不符合题意;风能使用过程中也不会排放污染气体,所以不会污染环境, B不符合题意;水能的利用是利用水的重力势能转化为动能或电能,没有污染的物质生成, C不符合题意;煤燃烧能生成二氧化硫、二氧化氮等物质,能够污染环境,容易造成空气污染, D符合题意;答案:选 D. 考点:燃料的使用与其对环境的影响 如图所示,电源电压保持不变,开关 S闭合后,灯 L1

2、、 L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是 2 3,此时灯 L1、 L2的电阻之比是 A 2 l B l 2 C 3 2 D 2 3 答案: B 试题分析:开关 S闭合后,灯 L1、 L2都能正常工作,说明电路没有故障,从图中可以看出,甲表与 L2并联,乙表与电源并联,所以甲乙为电压表,甲、乙两个电表的示数之比是 2 3,说明 L2两端电压与电源电压之比为 2 3,又 L1、L2串联,所以 L1、 L2电压值比为 .l 2,由串联分压可得 L1、 L2的电阻之比是 .l 2。 考点:电路的连接方式;电压表的使用 如图所示各物理量之间关系的图像中,描述错误的是 答案: D 试题分析:根据水

3、的沸腾特点,水沸腾前吸热温度升高,沸腾过程中,吸热但温度保持不变,图像中有温度不变的线段, A正确,不符合题意;物体的重力与质量成正比关系,图像中是一条直线,是正比例函数图像, B正确,不符合题意; C匀速直线运动是速度的大小不变,图像是平行于横坐标的直线, C正确,不符合题意;同种液体内部压强随深度的增加而增大,图像看以看出纵坐标随横坐标的增大而减小, D错误,符合题意;答案:选 D. 考点:水的沸腾特点;重力与质量关系;速度与时间关系;液体内部压强与深度的关系 如图所示电路,若要使 R1、 R2并联,则 A只闭合 S1 B只闭合 S2 C只闭合 S1、 S2 D只闭台合 S1、 S3 答案

4、: C 试题分析: A只闭合 S1,电阻 R2无电流通过,所以 R1、 R2不可能并联, A不符合题意; B只闭合 S2,电阻 R1无电流通过,所以 R1、 R2不可能并联, B不符合题意; C只闭合 S1、 S2, R1、 R2都有电流通过,且分别是两条路径,所以为并联, C符合题意; D只闭台合 S1、 S3, R2被短路,不符合题意;答案:选 C。 考点:电路的基本连接方式 如图所示,用甲、乙两种装置分别将重 1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重 0.2 N 不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是 F 甲 和 F 乙 , 机械效率分别是 甲 和 乙 ,则 A F 甲 F 乙 B F 甲 =F

5、乙 . C 甲 乙 D 甲 乙 答案: D 试题分析:不计摩擦和绳重, F 甲 =( G 物 +G 动 ) /2=0.6N; F 乙 =G 物 =1N,可得 F 甲F 乙 , A、 B均不符合题意;甲装置对动滑轮做的功为额外功,而乙装置额外功为零,所以 甲 乙 , C不符合题意;答案:选 D. 考点:滑轮(组)的机械效率 将重 6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了 4N的水,物体受到的浮力是 A 10N B 6N C 4 N D 2N 答案: C 试题分析:将重 6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了 4N的水,根据阿基米德原理可知,浸在液体中的物体所受浮力大小等于物体排开液体重力大小,所以所受

6、浮力为 4N,答案:选 C。 考点:浮力的计算 我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾霾区域的过程中,它的 A动能增大 B质量增大 C合力为零 D运动状态不变 答案: A 试题分析:我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾霾区域的过程中,因速度增加,而动能大小与速度有关,同一物体速度越大,动能越大,因此 A正确,符合题意;而质量不随物体的位置变化而变化,所以质量不变, B错误,不符合题意;因为飞机在加速,运动状态在改变,所受合外力一定不为零, C、 D错误,不符合题意;答案:选 A. 考点:动能;质量;力与运动状态 质量为 lkg的水 c 水 =4.2103 J/( kg ) ,温度从 20 升高到

7、 30 吸收的热量是 A 4.2103J B.4.2104J C.8.4104 J D.l.26l05 J 答案: B 试题分析:水升温吸热 Q=cmt=4.2l03 J/( kg ) 1kg( 30 -20 )=4.2104J,答案:选 B。 考点:吸热计算 如图所示的实例中利用大气压的是 答案: C 试题分析: A发烧时擦酒精降温,利用的是蒸发吸热,不是大气压强, A不符合题意; B 盐水选种利用的是物体的浮沉条件,不是大气压强, B 不符合题意;C用吸管吸饮料,利用的是大气压强, C符合题意; D乳牛自动喂水器,利用的是连通器原理,不是大气压强, D不符合题意;答案:选 C 考点:蒸发吸

8、热;浮沉条件;大气压 强应用;连通器应用 在探究 “怎样产生感应电流 ”的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所示。闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体 ab应 A竖直向上运动 B水平向右运动 C保持静止不动 D竖直向下运动 答案: B 试题分析:产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,在图中 ab竖直向上运动时,没有切割磁感线,因此没有电流产生,灵敏电流计的指针不发生偏转,选项 A不符合题意;图中 ab水平向右运动时,切割磁感线,因此产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,选项 B符合题意;图中 ab保持静止 不动时,没有切割磁感线,因此没有电流产生,灵敏电流计的指针不

9、发生偏转,选项 C不符合题意;图中 ab竖直向下运动时,没有切割磁感线,因此没有电流产生,灵敏电流计的指针不发生偏转,选项 D不符合题意;答案:选B. 考点:电磁感应 举世瞩目的索契冬奥会开幕式上,女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。 “女高音 ”是指声音的 A响度大 B音色好 C音调高 D振幅大 答案: C 试题分析: “女高音 ”歌唱家中的 “高音 ”指的是声音振动的频率大,即音调高,答案:选 C. 考点:音调、响度与音色的区分 下列用品中,一般情况下属于导体的是 A钢尺 B玻璃瓶 C纸杯 D橡皮擦 答案: A 试题分析:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体, A钢尺是金属,一

10、般情况下金属导电,属于导体, A符合题意; B玻璃瓶在常温下不容易导电,属于绝缘体, B 不符合题意; C 纸杯在一般情况下不导电,属于绝缘体,C不符合题意; D橡皮擦属于橡胶制品,一般情况下不导电,属于绝缘体, D不符合题意;答案:选 A. 考点:导体与绝缘体 如图所示,钢勺好像被水 “折断 ”了,这种现象形成的原因是 A光的色散 B光的折射 C光的反射 D光的直线传播 答案: B 试题分析:水中的钢勺反射的光线从水中斜射到水面进入空气,光的传播方向发生偏折,看上去钢勺好像在水面上折断了,这是光的折射现象,答案:选 B. 考点:光的折射现象 深秋,屋顶的瓦上结了一层霜,霜形成过程的物态变化是

11、 A凝华 B液化 C熔化 D凝固 答案: A 试题分析:霜是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,在物理学中把物质从气态直接变为固态的现象叫凝华,所以答案:选 A. 考点:凝华现象 下列估测中,最接近生活实际的是 A中学生的质量约 500 kg B福州 5月份的平 均气温约 50 C教室课桌的高度约 0.8m D中学生跑完 50 m用时约 3s 答案: C 试题分析:中学生的质量约 50 kg, A错误,不符合题意;福州 5月份的平均气温不会达到 50 ,如果达到 50 ,那最高气温就更高了, B错误,不符合题意;教室课桌的高度约 0.8m,人坐在课桌最舒适的高度, C正确,符合题意;中学生跑

12、完 50 m用时约 3s,这比优秀运动员跑步的速度还快, D错误,不符合题意;答案:选 C. 考点:质量的估计;气温的估计;长度的估计;速度的估计 下列不符合安全用电要求的是 A用湿手拔热水器的插头 B发生触电事故时,应立即切断电源 C冰箱的金属外壳要接地 D使用测电笔时,手要接触笔尾金属体 答案: A 试题分析:用湿手拔热水器的插头,湿手容易发生触电,显然这不符合安全用电要求,; A符合题意;发生触电事故时,应立即切断电源,这样能使触电者快速脱离电源,符合安全用电要求, B不符合题意;冰箱的金属外壳要接地,是因为人接触冰箱外壳时,地线把人体短路,不论冰箱外壳是否漏电都是安全的,符合安全用电要

13、求, C 不符合题意;使用测电笔时,手要接触笔尾金属体,这样才能构成通路,接触火线时氖管才会发光,符合安全用电要 求, D不符合题意;答案:选 A。 考点:安全用电 实验题 ( 10分)小明在探究 “电流大小与哪些因素有关 ”的实验中 ( 1)连接电路时,开关应 _。请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 ( 2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片 P应位于 _(选填 “A”或 “B”)端,可以起到 _作用。 ( 3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是 _ _。(写出 两种) ( 4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第 1次实验

14、的电流表示数如图丙所示,为 _A,所用电阻 R的阻值是 _。根据表(一)的数据,可得出的结论是 _。 ( 5)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻 R先后更换为 5和 15的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是 _。 答案:( 1)断开;电路连接如图; ( 2) B;保护电路( 3) 电阻 R开路 电流表短路;( 4) 0.10; 10;在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。( 5)没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端电压不变。 试题分析:( 1)连接电路时,为了保护因连接错误而电路,开关应断开;由电路图连接实物图时,元件

15、一一对应即可,答案:如图;( 2)闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片 P应位于最大阻值处,图中 B端为滑动变阻器的最大阻值处;( 3)闭合开关后,发现电流表无示数,故障可能为电流表短路或电路开路;电压表有示数,电路中有电流或与电压表并联的用电器开路,所 以故障的原因可能是 电阻 R开路 电流表短路;( 4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第 1次实验的电流表指针在 0到 0.20A的中间,为 0.10A,此时表中电压为 1.0V,所以电阻 R=U/I=1.0V/0.10A=10;根据表(一)的数据,可计算出第 2次,第 3次实验的电阻值为 10,所以可得出的结论是在电

16、阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;( 5)小明继续探究电流与电阻的关系,此时用控制变量法控制电压不变,将电阻 R先后更换为 5和 15的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示,三次电 压数值不同,所小明在操作过程中存在的错误是没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端电压不变 . 考点:电流大小与哪些因素有关的实验 ( 7分)在课外实践活动中,小明做了以下实验: ( 1)调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向 _调,使天平平衡。测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则李子质量是 _g。往量筒中注入 60 ml的水,将该李子浸没在水中后,

17、水而位置如图丙所示,则李子的体积是 _cm3,密度是 _g/cm3。 ( 2)将李子浸设在清水中,李子沉 入水底,如图丁( a)所示,此时李子受到的浮力 (选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”)李子的重力。往杯中逐渐加盐后,李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的 _有关,李子露出液面后继续上浮,直至漂浮在液面上如图丁( b)所示,说明浮力随 _的减小而减小。 答案:( 1)右; 21.0; 20; 1.05( 2)小于;密度;排开液体的体积 试题分析:( 1)调节天平时,发现指针位置如图甲所示,指针偏向左侧,所以右盘较高,平衡螺母应向右移动,使天平平衡;由图知,标尺的分度值为 1.0

18、g,所以李子的质量为 m=20g+1.0g=21.0g;水的体积为 60cm3,水和李子的体积为80cm3,所以李子的体积为 V=80cm3-60cm3=20cm3;李子的密度=m/V=21.0g/20cm3=1.05g/cm3;( 2)浸没在液体中的物体,同时受到重力和浮力,如果物体下沉,则说明浮力小于重力;往杯中逐渐加盐后,改变液体的密度,李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的密度有关,李子露出液面后继续上浮,排开液体体积减小,直至漂浮在液面上,浮力等于重力,说明浮力随排开液体体积的减小而减小。 考点:固体密度的测量;物体的浮沉 ( 4分)在探究 “冰的熔化特点 ”的实验中, ( 1)如

19、图甲所示,将装有碎冰块的试管放在水中加热,是为了使冰块受热 (选填 “均匀 ”或 “不均匀)。 ( 2)如图乙所示,温度计读数方法正确的是 _选填 “A”、 “B”或 “C”),此时示数是 _ _ ,试管中的物质呈 _态。 答案:( 1)均匀( 2) B; 3;液 试题分析:( 1)将装有碎冰试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,碎冰受热比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度( 2)读温度时,视线要与液面齐平,所以选择 B读法;示数在零刻度的上方 3格,温度计的分度 值为 1 ,读数为 3 ,此时温度高于冰的熔点,所以试管中的物质呈液态。 考点:熔化探究实验;温度计的读数 ( 3分)在

20、探究 “平面镜成像特点 ”的实验中,小明在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A,再取支未点燃的蜡烛 B放在成像处,如图所示 ( 1)蜡烛 B要与蜡烛 A完全相同,是为了比较像与物的 关系。 ( 2)实验时,他应该在玻璃板 _(选填 “前 ”或 “后 ”)观察蜡烛的像,所成的像是 _(选填 “虚 ”或 “实 ”)像。 答案:( 1)大小;( 2)前;虚 试题分析:在实验中为了便于研究像的特点,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡 烛放在像的位置与像进行比较,可得出像与物的大小关系;平面镜成像是光的反射形成的,我们要看到像应该使反射光线进入眼睛,所以要在玻璃板前观察蜡烛的像,平面镜所成的是虚像。 考点:平

21、面镜成像实验 ( 4分)小明在测量物重时, ( 1)用弹簧测力计测甲物体重,如图 a所示,甲物体重是 _N。 ( 2)估测乙物体重约 10N,请你利用下列器材帮他设计一个测量乙物体重的实验方案。 器材:乙物体,弹簧测力计( 0-5N)已调平衡的杠杆,刻度尺和细线。 述主要测量步骤或在图 b中画出测量方案的示意图,并标出需测量的物理量符号。 (提示:作图时,弹簧测力计对杠杆的拉力 F1用力的示意图表示,可不画出弹簧测力计实物图。 乙物体重力的计算表达式: G=_(用测量的物理量符号表示)。 答案:( 1) 4.4;( 2) 实验步骤: a.把乙物体挂在杠杆右侧 A处;用弹簧测力计在杠杆右侧大于

22、2 倍 OA的 B 处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,读出拉力 F1; b.分别用刻度尺测出 OB、 OA的长 L1、 L2 乙物体的重力计算表达式: G 乙 = F1 试题分析:( 1)图中的弹簧测力计 1N分成了 5份,因此一小格即分度值表示0.2N;指针所指的示数为 4N+0.2N2=4.4N。 ( 2)图中的弹簧测力计的测量范围是 05N ,测乙物体重约 10N,超过弹簧测力计的测量范围,借助杠杆动力与阻力的关系来测量; 实验步骤: a.把乙物体挂在杠杆右侧 A处;用弹簧测力计在杠杆右侧大于 2倍 OA的 B处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,读出拉力 F1; b.分别用刻度尺测出

23、OB、 OA的长 L1、 L2。 乙物体的重力计算表达式: G 乙 = F1 考点:弹簧测力计的使用与读数;实验设计 填空题 “虎纠好味道 ”电视节目介绍了特色美食 福州鱼丸。煮鱼丸时,通过_的方式改变了鱼丸的 内能;我们能闻到阵阵鱼丸的香味,这是因为分子在永不停息地 。 答案:热传递;运动 试题分析:煮鱼丸时,加热的是水,利用高温的水把热量传递给鱼丸,所以鱼丸内能的改变是热传递的方式;我们能闻到阵阵鱼丸的香味,说明鱼丸分子在空气中运动到我们的鼻腔,这是因为分子在永不停息地运动。 考点:改变内能的方式;分子动理论 如图所示是家庭电子式电能表的表盘,其示数是 kW h。表盘上标有 “3200 i

24、mp/kW h”,表示每消耗 1kW h的电能,指示灯闪烁 3200次。若家庭电路中只有一台电热水器在工作,该电能表的指示灯在 4 min内闪烁 320次,则该热水器的实际功率是 w。 答案: .6; 1500 试题分析:电能表的读数为表盘上的数字,其最后一位是小数位,单位为 kW h,所以图示读数为 318.6 kW h,每消耗 1kW h的电能,指示灯闪烁 3200次,指示灯闪烁 320次,消耗电能 0.11kW h=3.6105J,用时 4min=240s,所以 P=W/t=3.6105J/240s=1500W。 考点:电能表的参数;电功率的测量 某元件(阻值不变)标有 “6V 6W”字

25、样,它正常工作的电流是 A,它的电阻R是 。将该元件与灯 L接入电路中,如图甲所示。通过灯 L的电流随电压变化的图像如图乙所示,电流表量程为 “0-0.6A”,电压表量程为 “0-3V”,闭合开关,在保证电路各元件都安全的情况下,灯 L消耗的最大电功率可达到 _W。 答案:; 6; 1 试题分析:某元件标有 “6V 6W”字样,说明该元件的额定电压为 6V,额定功率为 6W,由 P=UI可得 I=P/U=6W/6V=1A; R=U/I=6V/1A=6;因电流表量程为“0-0.6A”,即最大电流为 0.6A,电压表量程为 “0-3V”, R两端电压最大为 3V,R=6,此时的电流为 0.5A,为

26、了保证电路各元件都安全允许的最大电流为0.5A,图 11中灯泡电流为 0.5A时,电压为 2V,所以灯 L消耗的最大电功率P=UI=2V0.5A=1W。 考点:用电器铭牌;功率 ( 2分)把正在发声的音叉插入水中,会看到如图甲所示的现象,说明声音是由物体的 产生的。如图乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出 _不能传声。 答案:振动;真空 试题分析:把正在发声的音叉插入水中,会看到水花飞溅现象,说明发生的音叉在振动,由此说明声音是由物体的振动产生 的。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,进一步推理空气越稀

27、薄,声音越小,空气完全没有时,声音也听不到,可得真空不能传声。 考点:声音的产生;真空不能传声实验 计算题 ( 10分)为反对浪费,响应 “光盘行动 ”,小明为自助餐厅的餐桌设计了 “光盘仪 ”。餐盘放在载盘台上,若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值。人一旦离开餐桌,提示器就会发出提示音,其原理图如图所示。电源电压 3V不变,提示器的电阻 R0恒为 50 ,传感器 R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关 s闭合后,问: ( 1)根据表中数据当载盘台所载质量是 100g时, R1的阻值是多少 电路中的电流是多少? ( 2)在第( 1)问的基础上,通电 5 s电流通过 R1产生的热量

28、是多少? ( 3)当电路中的电流达到 0.03A时,提示器会发出提示音,若空餐盘质量为100g,此时盘内剩余食物的质量是多少? 答案:( 1) 100; 0.02A( 2) 0.2J( 3) 50g 试题分析:( 1)由表可知, R1=100 R=R1+R0=100+50=150 电路中的电流 I=U/R=3V/150=0.02A ( 2)电流通过 R1产生的热量: Q=I2Rt=( 0.02A) 21005s=0.2J ( 3)当电路中的电流达到 0.03A时 R=U/I=3V/0.03A=100 R1=R-R0=100-50=50 查表可知,载盘台所载质量为 150g 剩余食物的质量 m余

29、 =150g-100g=50g 考点:欧姆定律;电热计算 ( 8分)如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为1.0x105kg底面积约为 500m2。 问: ( 1)登陆艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上时,受到的浮力是多少, ( 2)登陆艇静止在水平海滩上时 ,对海滩的压强是多少? ( 3)若登陆艇用 3.0105N的推进力,以 20m/s的航速行驶 10min,则登陆艇的功率是多少, 答案: 试题分析:( 1) G=mg=1.0105kg10N/kg=1.0106N; 因为登陆艇漂浮,所以 F 浮 =G=1.0106N ( 2)因为登陆艇静止在水平海滩上,所以 F=G=1.

30、0106N 对海滩的压强 p=F/S=1.0106N/500m2=2103Pa ( 3)方法一:登陆艇的功率 P=W/t=FS/t=Fv=3.0105N20m/s=6.0106W 方法二:由 v=s/t得:行驶路程 s=vt=20m/s1060s=1.2104m 推进力做功 W=Fs=3.0105N1.2104m=3.6109J 登陆艇的功率 P=W/t=3.6109J/600s=6.0106W 考点:浮力计算;压强计算;功率计算 简答题 请你用物理知识解释公交车在紧急刹车时,乘客会向前倾甚至摔伤的现象,为避免因此受伤,乘客应采取何种防范措施(说出一种即可)。 答案:原来乘客与公交车一起向前运

31、动,当紧急刹车时,乘客的下半身随车停止,而上半身由于惯性,仍保持原来的运动状态,继续向前运动 ,所以乘客会向前倾,甚至摔伤。乘客上车后应站稳扶好。 试题分析:原来乘客与公交车一起向前运动,当紧急刹车时,乘客的下半身随车停止,而上半身由于惯性,仍保持原来的运动状态,继续向前运动,所以乘客会向前倾,甚至摔伤。乘客上车后应站稳扶好。 考点:惯性 综合题 2013年 12月 14日, “嫦娥三号 ”探测器携带 “玉兔号 ”月球车在月球上软着陆。 ( 1)当月球车缓缓驶离 “嫦娥三号 ”探测器时,以探测器为参照物月球车是_(选填 “运动 ”或 “静止 ”)的。 ( 2)如图所示,月球车安装有 6个轻质宽

32、大的轮子,可以 月 球车对月球表面的压强,轮子表面凹凸不平,可以 _轮子与月球表面间的摩擦力。(以上均选填 “增大 ”或 “减小 ”) ( 3)月球车行进过程中,驱动电动机将电能转化为 _能,月球车行进速度约为 6 cm/s行进 54 cm,需要的时间是 _s。 ( 4)月球车的 “桅杆 ”上安装有全景相机,其镜头相当于 _透镜;月球车将所获取的信息通过 波向地面传递。 答案:( 1)运动( 2)减小;增大( 3)机械(动); 9;( 4)凸;电磁 试题分析:( 1)当月球车缓缓驶离 “嫦娥三号 ”探测器时,月球车与嫦娥三号的位置发生变化,以探测器为参照物月球车是运动的。( 2)月球车安装有

33、6个轻质宽大的轮子,增大月球车与月球表面的接触面积,所以可以减小月球车对月球表面的压强,轮子表面凹凸不平,接触面粗糙,所以可以增大轮子与月球表面间的摩擦力。( 3)月球车行进过程中,驱动电动机消耗电能,使月球车运动,所以是将电能转化为动能,月球车行进速度约为 6 cm/s行进 54 cm,需要的时间是 t=s/v=54cm/6cm/s=9s;( 4)月球车的 “桅杆 ”上安装有全景相机,相机的镜头是 凸透镜;月球车将所获取的信息传向地球,因为月球与地球之间有真空部分,所以传递信息时利用电磁波传递。 考点:运动与静止的相对性;增大与减少压强;增大与减少摩擦力;能量转化;凸透镜成像;电磁波 作图题 ( 3分)请按下列要求在答题卡上作图。 ( 1)在图甲中画出南瓜受到重力 G的示意图。 ( 2)在用乙中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。 ( 3)根据图丙通电螺线管的 N、 S极,在导线中标出电流方向。 答案: 试题分析:( 1)重力的作用点在 O点,重力的方向竖直向下,答案:如图;( 2)光经过凸透镜时发生折射,平行于主 光轴的光线折射后过另一侧的焦点,答案:如图;( 3)通电螺线管的电流方向与磁极关系可用右手螺旋定则判断,用右手握住螺线管,四指方向与电流环绕方向一致,大拇指指向为磁极的 N 极,答案:如图。 考点:重力示意图;凸透镜成像;右手螺旋定则

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