2010-2011学年度广东省揭阳市第一中学高一期末考试语文卷(必修1、2).doc
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1、2010-2011学年度广东省揭阳市第一中学高一期末考试语文卷(必修 1、 2) 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。( 5句任选 4句, 8分) ( 1)日月忽其不淹兮, 。唯草木之零落兮, 。(屈原离骚) ( 2)户庭无尘杂,虚室有余闲。 , 。(陶渊明归园田居) ( 3)长桥卧波, ? ,不霁何虹?(杜牧阿房宫赋) ( 4) ,而不知其所止; ,羽化而登仙。(苏轼赤壁赋) ( 5)固知一死生为虚诞, 。后之视今, 。(王羲之兰亭集序) 答案: ( 1)春与秋其代序 恐美人之迟暮 ( 2)久在樊笼里 复得返自然 ( 3)未云何龙 复道行空 ( 4)浩浩乎如凭虚御风 飘飘乎如遗世独立 (
2、5)齐彭殇为妄作 亦犹今之视昔 选择题 下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是 A晤面 w矜持 jn出头露面 lo唯唯诺诺 wi B慰藉 ji睽违 ku挥斥方遒 qi锱铢必较 z C鸟窠 k絮聒 u泾渭分明 jn蜚声中外 fi D纨绔 ku鞭笞 ch洒血攘袂 mi歪歪趔趔 li 答案: B 下列各句中,属于被动句式的一项是 A戍卒叫,函谷举 B是造物者之无尽藏也 C又杂植兰桂竹木于庭 D固知一死生为虚诞 答案: A 下列各组句子中,加点的词解释全部正确的一组是 A 六王毕,四海一相同 族秦者,秦也灭族 B 纵一苇之所如往,去 固一世之雄也本来 C 比去,以手阖门等到 大母过余曰经过 D
3、信可乐也相信 不能喻之于怀明白 答案: B 下列各句在句式特点上与例句相同的一项是 例句:而今安在哉 A之二虫又何知 B会于会稽山阴之兰亭 C妪,先大母婢也 D客有吹洞箫者 答案: A 下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是 例句:顺流而东也 A西望夏口,东望武昌 B东犬西吠 C骊山北构而西折 D奚以之九万里而南为 答案: D 下列各组句子中,加点的词意义和用法都相同的一组是 A汝其勿悲助天下人爱其所爱 B辇来于秦海运则将徙于南冥 C盘盘焉, 镅伞狭 妒樱 已 D骊山北构而西折怒而飞,其翼若垂天之云 答案: B 下列各组句子中,加点的词解释全部正确的一组是 A 方其破荆州,
4、下江陵占领 举酒属客通 “嘱 ”,嘱咐 B 必不能禁失吾之悲经受 腹犹果然果然是这样 C 举世而誉之而不加劝规劝 齐谐者,志怪者也记载 D 群贤毕至,少长咸集全,都 茂林修竹高高的 答案: D 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术, 。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 它要求笔墨有出处,结字有法度 诚然,既定的法度有时会将书法限制死板 传承是它显著的特征 “穿着汉唐服装,舞出时代风采 ” 但是一流的书法家都是从法度中走出来的 不像现代艺术那样可以 “天马行空为所欲为 ” A B C D 答案: D 下列各句中没有语
5、病的一项是 A矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像,是由巴金等著名作家倡议国内外热爱鲁迅的人士集资 30万元铸成的。 B中国强烈要求所有核武器国家及早谈判,缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。 C第 16届广州亚运会开幕之夜,灯火辉煌的海心沙广场上演了一场精彩纷呈的视听盛宴,令所有的现场观众无不为之欢欣鼓舞。 D许多人称汤显祖为 “中国的莎士比亚 ”的原因,主要是因为他的戏剧创作同样取得了伟大成就,还有两人都是逝世于公元 1616年。 答案: A 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 A刚发现的断碑还没来得及研究,一伙人就不顾周围众多市民的劝阻,光天化日之下将
6、其抢走。 B在这光怪陆离的社会里,利害冲突常使朋友间产生隔膜,使人与人之间的正常关系为之蒙羞。 C因为收费问题,不少私立幼儿园在家长眼里更像锱铢必较的商人,而不像是正规的教育机构。 D当代文化的转向固然与电子传媒的兴起休戚相关,但这种转向的实现还有更深刻的社会背景。 答案: D 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 我们跟戴黑眼镜的人谈话,总觉得 不住他的用意,仿佛他以假面具相对。 门一关上,就永远关上了。通向 了的时间的另一个入口是不存在的。 德国人养的狗比他们养的孩子还多,脱口而出这句话之后,我深深为自己 而脸红。 A琢磨消失失言 B捉摸消逝 失言 C琢磨消逝食言 D捉摸消失食言 答案
7、: B 下列各组中没有错别字的一组是 A辜负作崇塑造人情鬼域 B寒暄融洽亵渎拭目以待 C精悍奥秘脉膊杯盘狼藉 D通碟汲取隐蔽百舸争流 答案: B 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 舞者之歌 伊莎朵拉 邓肯 小时候,我的母亲相当贫困,她无法为我们请仆人或家庭教师,这种情况便赋予我一种自然发展的生命,使我能表露童稚之情且永保赤子之心。每次看见那些老是有保姆跟家庭教师随待在侧,一举一动都被保护、照顾的孩子们,就觉得他们十分可怜,觉得自己非常幸运。因为的确是肆无忌惮、不受拘束的童年生活激发了我的舞蹈创作灵感,即表现纯粹的、不受任何干扰的自由。 母亲出生于一个爱尔兰天主教家庭,原来是个虔敬的天
8、主教徒。她离婚后,就抛弃了天主教信仰,转为一个十足的无神论者。在我小时候,母亲就向我们揭发了圣诞老人的不存在。有次在学校圣诞晚会 上,老师边发蛋糕和糖果边说:“孩子们,你们看!圣诞老公公带什么东西给你们啊! ”我站起来很严肃地说:“我不信,根本就不存在什么圣诞老公公!一切都是骗人的。 ”这下可把老师给气坏了。她说: “只有相信圣诞老公公的同学才有糖果! ”我说: “那我情愿不要你的糖果! ” 我真正的教育是从晚上开始,母亲会为我们弹奏贝多芬、舒伯特、肖邦等大音乐家的作品,或大声为我们朗读莎士比亚、雪莱、济慈的诗篇。这些时光总让我们心驰神往。在一次校庆上, 6岁的我当众朗读了威廉 莱托的安东尼致
9、克娄巴特拉,满座皆惊。 我 6岁的时候,有一天母亲回家 ,发现我聚集了一大帮连走路都还不太稳的邻居小孩儿坐在地板上,而我则站在房间前面教他们做出各种舞蹈的姿势。母亲觉得很奇怪,我告诉她这是我开设的舞蹈学校。她十分高兴,并坐在钢琴前为我们的舞蹈伴奏。学校就这样办了下来且大受欢迎。后来邻近的小女孩也进了我的学校,我 10岁的时候,这些舞蹈课已经排得满满的。 我们教舞的名气越传越远。一位曾住在维也纳的女长辈要母亲带我去跟旧金山一位著名的老师学芭蕾舞,但是我一点也不喜欢他的教学。他要我踮起脚尖站着,我问他为什么要这么做,他回答说: “因为这姿态很美。 ”我认为这种姿态不但丑而 且违反自然,在上到第三堂
10、课时我就走了,再也没有回去。他称之为舞蹈的那种僵硬陈腐的体操徒然破坏了我的梦想。我所梦想的是一种与之有天壤之别的舞蹈。我当时还不知道那会是什么样子,只是摸索着向一个看不见的世界前进,直觉告诉我,只要找到了那把钥匙,我就能登堂入室。 受所读书籍的影响,我决定离开旧金山到外地寻求发展。我就去找当时正在旧全山巡回演出的剧团经理,要求在他面前跳舞。考核在一个空荡的黑色大舞台上开始,母亲为我伴奏。我一身白色装束,随着孟德尔颂的无言歌翩翩起舞。音乐接近尾声,经理沉默了半晌后转身对母亲说: “这 种东西不适合剧场,我看你还是带你的小女儿回家吧! ” 在一个炎热的夏季,我们来到了芝加哥,所有的行囊只有一个小皮
11、箱、一些姐姐留下来的珠宝首饰和 25块钱。我带着我的白色舞服四处奔走,拜访了一个又一个剧场经理,一次又一次地在他们面前舞蹈,但是他们的回答全是一模一样:“很可爱,不过并不适合剧场。 ” 几个星期后,我们终于到了身无分文的地步,只好流落街头。失望再次笼罩了我,有一天我试着向神殿大楼屋顶花园的经理求职。他叼着根巨大的雪茄,高高在上地看着我跳舞,瞧着我伴着孟德尔颂春之歌的旋律飘过来又舞过去。 “噢,你的确 漂亮, ”他说, “也很优雅。如果你愿意抛掉现在这种舞蹈方式,改跳另一种更具活力的,我就雇佣你。 ” 想到母亲在家里饿得快要昏倒,靠着最后一颗西红柿维生的情景,第二天,我带着褶边裙去见屋顶花园经理
12、,经理十分周到地预付了我当周的 50块薪水。 我以艺名在这个屋顶花园迅速走红,可是所有的这一切都让我厌恶至极。因此当这个星期结束,经理要跟我续聘,并承诺让我巡回演出时,我想也没想便拒绝了。我们虽然因此而脱离了饥饿,但我也受够了这种以违反自己理想的舞蹈讨好观众的日子 这是我第一次,也是最后一次这么做。 (节选自舞者之歌 第一、二、三章) 【注】邓肯,曾在舞蹈艺术领域掀起了一场划时代的革命,是现代舞蹈的创始人,被誉为 “时代最伟大的艺术家 ”。 【小题 1】 邓肯被誉为 “时代最伟大的艺术家 ”。请根据文本,分点概述邓肯作为一位 “伟大艺术家 ”所具有的特质。( 4分) 【小题 2】邓肯在后来的回
13、忆中谈起芝加哥的这段经历时说: “这个夏季是我一生中最痛苦时期之一。 ”在本文中,你看到她什么痛苦?她又是怎样面对的?( 3分) 【小题 3】 一个人事业的成功,有人认为天赋是关键,有人则认为后天的影响更重要。请以邓肯为例,谈谈你的看法。( 5分) 答案: 【 小题 1】( 4分) 非凡的艺术天赋(有非凡的舞蹈创作天才) 率真、自然的个性(对自由、本真的追求) 叛逆的性格(敢于冲击传统的精神) 对理想不屈不挠的追求(为创造新型舞蹈艺术的理想追求) 坚定不移的信念(极强的自信心) 对舞蹈艺术的热爱(兴趣) (每点 1分,答出 4点即可。) 【小题 1】( 3分)这个夏季,她要为解决饥饿四处奔波,
14、( 1分)她所追求的理想(舞蹈形式)遭到了社会偏狭观念的冷遇与抵制。( 1分)她宁愿受饥饿的痛苦,也不放弃对理想的追求。( 1分) 【小题 3】( 5 分)一个人事业的成功,天赋和后天的 影响都十分重要。( 1 分) 邓肯之所以能成为现代舞蹈的创始人,不仅因为她具有非凡的舞蹈天赋 6岁自创舞蹈,开办舞蹈学校,且大受欢迎,( 2分)而且环境对她的影响也十分重要 自由、不受拘束的家庭,培养了她追求本真、自由的个性(或 “受母亲叛逆性格的影响,使她敢于挑战传统的舞蹈形式 ”;或 “从小受母亲的艺术熏陶 ”),促使她不断追求,不断创新。( 2分) 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面各题。 苏轼,字
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