福建省晋江市季延中学2011–2012学年高一上学期期末考试物理卷.doc

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1、福建省晋江市季延中学 20112012学年高一上学期期末考试物理卷 选择题 若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向东作直线运动,经过 5m时与墙相碰后又向西做直线运动,经过 7m停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是( ) A 12m、 2m B 12m、 -2m C -2m、 -2m D 2m、 2m 答案: B 轻绳一端系在质量为 m的物体 A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆 PQ的圆环上 .现用水平力 F拉住绳子上一点 O,使物体 A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动 .则在这一过程中,环对杆的摩擦力 f和环对杆的压力

2、 N 的变化情况是( ) A f保持不变, N 逐渐增大 B f逐渐增大, N 保持不变 C f逐渐减小, N 保持不变 D f保持不变, N 逐渐减小 答案: D 如图所示, AC 是上端带小的定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆 BC 一端通过铰链固定在 C点,另一端 B悬挂一重为 G的重物,且 B端系有一根轻绳并绕过定滑轮 A,用力 F拉绳,开始时 BCA 90。现使 BCA缓慢变小,直到杆 BC 接近竖直杆 AC,不计一切摩擦。此过程中,杆 BC 所受的力( ) A大小不变 B逐渐增大 C先减小后增大 D先增大后减小 答案: A 三个长方体物块 A、 B、 C,作如图所示的连结。绳子不可

3、伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若 B随 A一起沿水平桌面做匀速运动, A与 B间的动摩擦因数 1、 A与桌面间的动摩擦因数 2可能是( ) 1 0, 20 1 0, 2= 0 1= 0, 2 0 1= 0, 2= 0 A B C D 答案: A 如图所示,沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在 A 点。当悬线变短时,下列说法中正确的是( ) A悬线的拉力变小 B悬线的拉力变大 C球对墙的压力变小 D球对墙的压力不变 答案: B 一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度 时间图像如图所示,那么在 0 10s和

4、10 40s两段时间内 ( ) A平均速度大小之比为 1 3 B平均速度大小之比为 4 3 C位移大小之比为 1 3 D加速度大小比为 4 1 答案: C 关于作用力和反作用力,下列说法正确的是( ) A地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 B石头击鸡蛋,石存蛋破,证明作用力可以大于反作用力 C匀速上升的气球所受浮力没有反作用力 D当作用力是摩擦力时,反作用力也一定是摩擦力 答案: D 力 F1单独作用于一物体时,物体获得的加速度大小为 3m/s2;力 F2单独作用于同一物体时,物体获得的加速度大小为 5m/s2;当 F1和 F2共同作用于该物体时,物体获得的加速度大小不可能是( ) A

5、1m/s2 B 2m/s2 C 4m/s2 D 8m/s2 答案: A 单选题 如图所示,轻绳 AO和 BO共同吊起质量为 m 的重物。 AO与 BO垂直, BO与竖直方向的夹角为 。则( ) A AO所受的拉力大小为 B AO所受的拉力大小为 mgsin C BO所受的拉力大小为 mgtan D BO所受的拉力大小为 答案: B 下列有关质点的说法中,正确的是 ( ) A研究哈雷彗星公转时,哈雷彗星不可看作质点 B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看作质点 C因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可把子弹看作质点 D用 GPS定位系统确定正在南极

6、冰盖考察的某科考队员位置时,该队员可看作质点 答案: D 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是( ) A顾客始终受到三个力的作用 B顾客始终处于超重状态 C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 D顾客对扶梯作用力 的方向先指向右下方,再竖直向下 答案: C 如图, a、 b为两根相连的轻质弹簧,它们的劲度系数分别为 ka = 1103N/m、 kb = 2103N/m,原长分别为 6cm、 4cm在下端挂一物体 G,物体受到的重力为

7、10N,平衡时 则下列说法中正确的是( ) A弹簧 a下端受的拉力为 5N, b下端受的拉力为 5N B弹簧 a下端受的拉力为 4N, b下端受的拉力为 6N C弹簧 a的长度变为 6.4cm, b的长度变为 4.3cm D弹簧 a的长度变为 7cm, b的长度变为 4.5 cm 答案: D 实验题 在验证 “互成角度的两个力的合成 ”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 ( 1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列 _是正确的(填字母代号)。

8、A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 ( 2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)。 A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 ( 3)某小组得出如图所示的图,其中 A为固定橡皮条的图钉, O 为橡皮条与细绳套的结点。图中 是 F1和 F2合成的理论值; 是 F1和 F2合成的实际值(填 “F”或 “F”)。 ( 4)本实验采用的科学方法是 ( ) A

9、理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 答案: ( 1) BD ( 2) BD ( 3) F ; F ( 4) B 某实验小组采用图示的装置探究 “牛顿第二定律 ”即探究加速度 a与合力 F、质量 M的关系。实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。 ( 1)为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力,要完成的一个重要步骤是_; ( 2)为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小,须满足的条件是钩码的总质量 _小车的总质量(填 “大于 ”、 “小于 ”、 “远大于 ”或 “远小于 ”)。 ( 3)一组同学在做小车加速度与小车质量的关系实验时,保持钩码的质量一定,改变小车的总

10、质量,测出 相应的加速度采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度 a 与小车的总质量 M 之间的关系,应作出 a 与 _的图象 ( 4)甲同学根据测量数据作出的 aF图象如图所示,说明实验中存在的问题是 答案: 计算题 ( 13分)正以 =30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求:在该站停靠 1分钟接一位危重病人上车,司机决定以加速度大小 a1=0.6m/s2的匀减速直线运动到小站,停车 1分钟后做加速度大小 a2= 1.0m/s2的匀加速直线运动,又恢复到原来的速度。求: ( 1)司机从停车开始减速到恢复原来速度共经历的时间 t; ( 2) 司机由于临时停车共耽误的时间 t 答案

11、: ( 1)设列车行驶的方向为正方向,匀减速和匀加速经历的时间分别为 t1和 t2,则 0 = a1t1 ( 1分) =a2t2 ( 1分) t1 = s = 50s ( 1分) t2 = s =30 s ( 1分) t 停 = 60s ( 1分) 则 t = t1+ t2 + t 停 =140s ( 2分) ( 2) 2= 2(a1)s1 ( 1分) 2= 2a2s2 ( 1分) 列车匀减速行驶的位移 s1 = m = 750m ( 1分) 列车匀加速行驶的位移 s2 = m = 450m ( 1分) 列车以 匀速行驶时需时 t0 = = 40 s ( 1分) 故列车耽误的时间 t = tt

12、0 = 100s ( 12分)如图所示,质量为 m=4kg的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为 =0.2,物体在方向与水平面成 =37斜向下、大小为20N 的推力 F作用下,从静止开始运动, sin37=0.6, cos37=0.8, g=10m/s2。若 5s末撤去 F,求: ( 1) 5s末物体的速度大小; 前 8s内物体通过的位移大小 答案: ( 1)物体受力如图所示,据牛顿第二定律有 竖直方向上 N-mg-Fsin=0 ( 1分) 水平方向上 Fcosf=ma ( 1分) 又 f=N ( 1分) 解得 a= =1.4m/s2 ( 1分) 则 5s末的速度大小 5=at

13、1=1.45m/s=7.0m/s ( 1分) ( 2)前 5s内物体的位移 s1= at12=17.5m ( 1分) 撤去力 F后,据牛顿第二定律有 -f =ma ( 1分) N-mg=0 ( 1分) 又 f=N ( 1分) 解得 a=-g=-2m/s2 ( 1分) 由于 t 止 =s = 3.5s t2 =( 8-5) s 故 s2=5t2+ =12m ( 1分) 则前 8s内物体的位移大小 s=s1+s2=29.5m ( 1分) ( 12分) 2008年 9月 25日,神舟七号飞船运用我国自行研制的长征系列火箭发射成功, 28日成功着陆。经查资料:火箭和飞船总质量约 44t;点火后第12s末,火箭开始向东稍偏南的方向实施程序拐弯,此时火箭距地面高度为211m。根据以上信息,问 : ( 1)火箭起飞过程,飞船中的宇航员是处于超重还是失重状态? ( 2)假设这 12s内火箭做匀加速直线运动,不计空气阻力,则火箭起飞的推进力约为多大?(取 g= 10m/s2,结果保留两位有效数字) 答案:

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