1、2012-2013学年江苏宿迁泗洪县洪翔中学高二下学期期中考试政治卷（带解析） 单选题 “文化 ”是相对于经济、政治而言的 _。 A文学艺术和科学知识 B人们受教育的程度 C语言和文字部分 D人类全部精神活动及其产品 答案： D 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 D正确； AC 是文化中的非意识形态部分； B错误。 考点：文化的含义 点评：该题考查学生对文化含义的识记和理解，是课本基本概念的考核，只需按照课本内容选择即可，难度较小。 在中国传统文化中，
2、 “孝 ”是最基本的、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天，我们倡导的“孝 ”，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德层面的义务和责任，是现代家庭中调节父母与子女关系不可缺少的行为规范。上述对 “孝文化 ”的认识 是对传统文化的批判性继承 体现了新的时代精神 是对传统文化的彻底摒弃 正确把握了文化创新的根基 A B C D 答案： C 试题分析： “孝 ”文化是中国的传统文化，我们今天提倡的 “孝 ”，是对传统文化的批判性继承，和时代发展相结合，体现了新的时代精神，是在社会实践的基础上进行的文化创新，正确把握了文化创新的根基。 正确； “
3、彻底摒弃 ”说法错误且与题意不符。该题选 C。 考点：传统文化 点评：该题以人们对待 “孝 ”文化的态度和做法，考查学生对如何对待传统文化的识记和理解。错误说法较为明显，难度较小。 上海世博会会徽图案形似汉字 “世 ”，其设计灵感取自中国远古的甲骨文的笔画字形。这从一个侧面向人们展示了中华文化的 A广纳包容 B源远流长 C博大精深 D兼收并蓄 答案： B 试题分析：中华文化具体源远流长和博大精深的特征。 “世 ”是设计灵感取自中国远古的甲骨文的笔画字形，体现了中华文化源远流长的特征。 B正确； C与题意不符； AD不是中华文化的特征，错误。 考点：中华文化的基本特征 点评：该题考查学生对中华文
4、化的基本特征的识记和理解。学生只要准确理解“远古 ”一词即可。难度较小。 中华文化虽历尽沧桑，却犹如 浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强生命力和无限魅力，除其蕴含着自强不息的民族精神外，一个重要原因在于，中华文化 A是提升我国国际地位的重要途径和源泉 B对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 C具有求同存异和兼收并蓄的包容性 D比其他民族文化历史悠久、源远流长 答案： C 试题分析：中华文化的源远流长和博大精深得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 C正确；提升我国的国际地位要提高我国的综合国力， A错误； B是文化对人的影响的特点，与题意无关； D说法错误。 考点：中华文化
5、的包容性 点评：该题考查学生对中华文化的特征原因的理解，只要能准确把握好包容性即可。难度适中。 中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬中华民族精神，这是因为中华民族精神是 A社会主义思想道德建设的核心内容 B社会主义先进文化发展的根本保证 C推动中华民族繁荣强大的精神动力 D支持中华民族生存发展的物质力量 答案： C 试题分析：中华民族建设是推动中华民族繁荣强大的精神动力， C正确；思想道德建设是社会主义文化建设的核心内容， A错误；坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展、大繁荣的根本要求和根本保证， B错 误；中华民族精神是精神力量，不是物质力量， D错误。 考点：中华民族精神 点评：
6、该题考查学生对培育和弘扬中华民族精神的原因的识记和理解，选项涉及的内容较多，而且容易混，对学生的能力要求较高，难度较大。 有首感人的诗歌写到： “ 玉树不会倒下 /因为有自强不息的民族精神 /玉树不会倒下 /因为有中华民族无边的大爱 ”。下列成语中最能体现这一民族精神的是 A金无足赤，人无完人 B一衣带水，睦邻友好 C勤能补拙，勇冠三军 D夸父追日，精卫填海 答案： D 试题分析：诗歌中强调的是自强不息的民族精神， D与题意一致， A是全面的观点，与题意无关； B 是团结统一的精神，与题意不符； C 是勤劳勇敢的精神，与题意不符。 考点：中华民族精神、自强不息 点评：该题不仅要识记和理解中华民
7、族精神的内涵，还要对每一内涵准确理解，对学生的理解能力有一定要求，难度适中。 歌为心声，从 “五星红旗迎风飘扬 ”到 “今天是你的生日，我的中国 ”，从 “我爱你，中国 ”到 “我和我的祖国 ”。这些歌曲在人民群众中久唱不衰，是因为它们共同点在于： A它抒发了人们深沉饱满的爱国主义情怀 B它表达了不同时期的爱国主义有着不同的要求 C它唱出了团结奋进这一新时期爱 国主义的主题 D它展现了中国新民主主义革命和社会主义建设的奋斗历程 答案： A 试题分析：在人民群众中久唱不衰的歌曲集中表达了同一个主题：爱我中华。即抒发了人们深沉饱满的爱国主义情怀。 A准确； BCD与题意不符。 考点：中华民族精神、
8、爱国主义 点评：该题考查学生对中华民族精神的核心爱国主义的理解，对材料主旨的把握较为重要，材料较容易理解，难度不大。 星光大道栏目自开播以来一直坚持以 “百姓舞台 ”为宗旨，没有门槛，没有距离。来自全国各地各行的普通群众登上央视舞台，各显其能，展示丰采，真情互动，挑战自我。这 从一个侧面反映出星光大道栏目 A反映人民的利益和呼声 B面向广大人民群众 C以追求形式多样为目标 D以弘扬主旋律为己任 答案： B 试题分析：星光大道栏目自开播以来一直坚持以 “百姓舞台 ”为宗旨，是面向广大人民群众的舞台， B正确； ACD与题意不符。 考点：发展大众文化 点评：该题考查学生对发展大众文化的诸多要求的理
9、解，该题要准确抓住 “百姓舞台 ”的理解，难度适中。 大型音乐舞蹈史诗复兴之路在人民大会堂连续上演 16场，场场爆满，赢得了观众的广泛称赞，被誉为继东方红之后又一部成功的大型音乐舞蹈史诗。复兴之路的演出成功说明 A我国的文化产品都能满足人民群众的需求 B社会主义市场经济能够满足人民的文化需求 C只有发展高雅精品文化，才能保证成功 D只有发展群众喜闻乐见的文化，才能受到人民群众的欢迎 答案： D 试题分析：复兴之路连续上演 16场，场场爆满，受到观众的广泛称赞，说明要面向人民群众，发展人民群众喜闻乐见的文化，才能受到人民群众的欢迎。D正确； A“都 ”过于绝对，错误； B与题意不符； C错误。
10、考点：发展人民群众喜闻乐见的文化 点评：该题要重点理解和把握 “赢得观众的广泛称赞 ”的原因，属课本基本内容的理解，题意较容易理解，难度不大。 牢牢地把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是因为 马克思主义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用和深远影响 我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导 坚持马克思主义的指导地位是在思想观念和文化形态多样化的环境中保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、出发点 A B C D 答案： A 试题分析：把握先进文化的前进方向，要坚持马克思主义在意识形态领域的指
11、导地位，是因为马克思主义作为科学理论，对推动社会进步具有巨大作用和深远影响，是由我国的社会主义性质决定的，是保证中国特色社会主义文化健康发展的要求， 正确；维护国家和人民的利益是党和国家制定一切方针政策的立足点和出发点， 错误。该题选 A。 考点：把握先进文化的前进方向要坚持马克思主义的指导 点评：该题考查学生对把握先进文化的前进方向要坚持马克思主义的指导的原因的识记和理解，选项设置 固定，错误说法是知识性错误，难度适中。 漫画回报启示我们要 A倡导勤俭自强的基本道德规范 B弘扬助人为乐的社会公德 C传承尊老爱幼的家庭美德 D坚持法治和德治相协调 答案： C 试题分析：对父母的回报，是传承尊老
12、爱幼的家庭美德的体现， C正确； ABD 与漫画主旨不符。 考点：社会主义思想道德建设的内容 点评：该题要对漫画主旨准确理解，漫画是回报父母养育之恩，由此判断是家庭美德的传承。难度适中。 建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。社会主义核心价值体系的基本内容包括 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 社会主义荣辱观 以改革创新为核心的时代精神 A B C D 答案： D 试题分析：社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义共同理想、社会主义荣辱观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 正确。该题选
13、D。 考点：社会主义核心价值体系的基本内容 点评：该题考查学 生对社会主义核心价值体系的基本内容的识记，属课本基本内容的考核，难度不大。 随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，迫切要求提供更多更好的文化产品和文化服务，保障人民的基本文化权益。保障人民基本文化权益的主要途径是 A繁荣社会主义文化市场 B发展公益性文化事业 C发展经营性文化产业 D普及科学知识和精神 答案： B 试题分析：保障人民基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业。 B 正确；ACD错误。 考点：保障人民基本文化权益的主要途径 点评：该题考查学生对 “保障人民基本文化权益的主要途径 ”的识记，
14、是课本基本内容的识记考核，要对 “主要途径、根本、关键等 ”字眼的内容熟练掌握，难度较小。 近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育 “四有 ”新人 为我国经济社会发展提供了物质保障 A B C D 答案： B 试题分析：重视思想道德建设是因为它是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育 “四有 ”新人。 正确；思想道德建设属
15、于文化建设， “决定 ” 提供 “物质保障 ”说法错误。该题选 B。 考点：思想道德建设 点评：该题考查学生对思想道德建设的重要性的识记和理解，对学生的能力要求较高，选项不容易区分，难度较大。 “滴水之恩，涌泉相报 ”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明 A中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B社会主义道德观念同传统美德是完全一致的 C社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德 D中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标 答案： A 试题分析：中华传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响，说明中华民
16、族传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源。 A正确； B“完全一致 ”过于绝对，错误；为人民服务是社会主义道德建设的核心， C错误；我们进行思想道德建设追求的目标是培育 “四有 ”公民， D错误。 考点：中华传统美德和思想道德 建设的关系 点评：该题考查学生对中华传统美德和思想道德建设的关系的识记和理解。选项设置难度较大，需要学生对选项涉及的内容熟练、准确把握才行，难度较大。 余秋雨说： “好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟，阅读它们，能够使年青人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。 ”这表明 A人们常常遭遇思想道德上的 “两难选择 ” B多读书才能提高人们
17、的科学文化水平 C加强思想道德修养能够促进科学文化修养 D要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 答案： D 试题分析：阅读好书能够使年青人摆脱平庸和狭隘，说明要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界。 D正确； A与题意无关； B强调的是提高科学文化修养，与题意不符； C强调的是加强思想道德修养对促进科学文化修养的作用，与题意不符。 考点：科学文化修养和思想道德修养的关系 点评：该题考查学生对科学文化修养和思想道德修养关系的识记和理解，不仅对课本原理要熟练掌握，还要对题意准确解读，难度较大。 失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的
18、。文化创新的根本目的是 A创造新文化 B提出新问题 C文化继承 D推动社会实践的发展 答案： D 试题分析：社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新又推动社会实践的发展，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。 D正确； ABC 错误。 考点：文化创新的根本目的 点评：该题考查学生对文化创新的根本目的的识记和理解，属课本内容的迁移考核，学生只需稍加思考即可做出正确判断，难度一般。 “红色短信 ”对流行的 “灰段子 ”、 “黄段子 ”、 “黑段子 ”等不良短信能起到一定的抵制作用， “红色短信 ”如一股清风正气的力量，醒目提神，引人向上。从我国文化发展上看，发送 “红色短信 ” A可以彰显民族文
19、化的个性与特色 B能够维护每个人的精神世界，满足每个人的精神需求 C对社会发展起决定作用 D有利于传播正能量，对社会发展产生深刻的影响 答案： D 试题分析： “红色短信 ”是优秀文化，如一股清风正气的力量，引入向上，说明优秀文化能传播正能量，对社会发展产生深刻的影响。 D 正确； A 不符合题意；B“每个人 ”说法过于绝对，错误； C“决定作用 ”错误。 考点：优秀文化对社会发展的作用 点评：该题要明确红色短信是优秀文化，题目是考查优秀文化的作用，选项设置难度不大，干扰性不强。难度适中。 “江山留胜迹，我辈复登临；羊公碑字在，读罢泪沾襟。 ”该诗句可以体现 文化是人类社会实践的产物 文化是由
20、文人创造的 文化具有继承性 文化影响人的精神世界 A B C D 答案： C 试题分析：文化是由人创造的，是人类社会实践的产物， 正确；文人只是一部分人， 错误；古人的碑文，我们现在 读来，仍然泪满襟，说明文化具有继承性，文化影响人的精神世界。 正确。该题选 C。考点：文化是人类社会实践的产物、文化具有继承性、文化对人的影响 点评：解答诗词名言引文类题目的关键是双向理解与把握。对诗词名言的理解与把握应结合语文知识，借助诗词欣赏和文言文阅读，努力提高对古诗词、古文的鉴赏能力；此外还要对哲学、政治学、经济学原理熟练理解和把握。因此在复习备考时，要注重学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素养。 农历
21、 “蛇 ”年到来之际，不少商家推出各色产品展现传统生肖 “蛇 ”文化，深受百姓喜爱。这说明 A文化是人 们社会实践的产物 B文化传承离不开一定物质载体 C文化是一种社会精神力量 D文化环境影响人的思维方式 答案： B 试题分析：商家推出各色产品展现生肖 “蛇 ”文化， “蛇 ”文化通过各色产品展现出来的，说明文化传承离不开一定的物质载体。 B正确； ACD与题意不符。 考点：文化传承离不开一定的物质载体 点评：该题考查学生对所学内容的理解和判断。要对题意准确把握才能做出正确判断，材料内容较容易理解，难度较小。 动画片喜羊羊和灰太狼在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做
22、懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明 A文化是人生来就有的 B文化决定人们的实践活动 C人创造了文化，文化也在塑造着人 D文化环境决定人的思维方式 答案： C 试题分析：喜羊羊和灰太狼是人创作的文化产品，其人物性格是人赋予的，是人创造的，但人们从不同人物身上学习不同的精神，说明文化在塑造人。 C正确；文化是人类社会实践的产物，不是自生的， A错误；文化来源于人们的社 会实践，社会实践决定文化， B错误；文化环境影响人的思维方式，不是决定， D错误。 考点：人创造了文化，文化塑造人 点评：该题考查学生对文化与人的关系、文化与社会实践的关系的识记和理解，不
23、仅要对题目主旨很好的解读，还要对选项涉及的内容准确把握。难度适中。 在知识经济时代，有人把国家区分为 “脑袋国家 ”和 “躯干国家 ”， “脑袋国家 ”通过生产和输出知识产权支配 “躯干国家 ”， “躯干国家 ”受 “脑袋国家 ”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是 要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 文化与经济、政治相互交融、相互决定 A B C D 答案： D 试题分析：培育 “四有 ”公民是社会主义文化建设的根本目标，思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节， 错误；文化与经济、政治相互影响
24、，相互交融，经济、政治决定文化， “相互决定 ”错误；在国际竞争中，文化越来越重要，要把文化建设作为我国社会主义现代化建设的重要战略任务， 正确。该题选 D。 考点：文化在综合国力中的作用、文化与经济、政治的关系、社会主义文化建设的中心和目标 点评：该题涉及的知识点较多，学生需要对每一个选项都准确理解和掌握才能做出正确选择，错误选项属知识性错误，对学生的能力要求不高，难度适中。 中国人在人际交往中比较注重 “实在 ”“直来直去 ”“实事求是 ”“大恩不言谢 ”“刀子嘴豆腐心 ”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉 “不批评、不抱怨 ”的价值。对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节
25、性尊重的表示。这说明 A文化的差异影响人的交往方式 B不同的民族有不同的风俗习惯 C文化的差异影响人们的思维方式 D文化的差异影响人们实践活动 答案： A 试题分 析：东西方文化不同，交往方式也不同，说明文化的差异影响人的交往方式， A正确； CD不符合题意； B没体现文化对人的影响，错误。 考点：文化对人的影响 点评：该题考查学生对文化影响人的表现的识记和理解，对题意的把握较为重要，但材料中明确提到了 “交往 ”，难度较小。 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗 ” 这体现的文化生活道理有 文化环境决定人的发展 人的成长受文化环境的影响 文化对人的影响是
26、潜移默化的 文化可以塑造人生 A B C D 答案： C 试题分析：生活的环境不同，受的影响也不同，说明人的成长受文化环境的影响，文化对人的影响是潜移默化的，文化塑造人生。 正确；环境是人成长的外在因素，只是起影响作用，不能起决定作用， 错误。该题选 C。 考点：文化对人的影响、文化塑造人生 点评：该题考查学生对所学内容的理解和运用，错误说法较容易理解和区分，该题是四选三的题目，只要排除一个错误说法即可。对学生的能力要求不高，难度适中。 “干干净净 ”的电影山楂树之恋获得巨额票房收入和良好的口碑。电影将现实与艺术之间的巨大鸿沟填平，让观众在笑过之后 有思考，在哭过之后有砥砺，在疏远之中寻温暖，
27、在迷茫之中找方向。这说明 该影片能满足人们的文化需求，充实人们的精神生活 该影片是建国以来最好的影片 该影片采取了群众喜闻乐见的形式，使人们潜移默化地接受正确价值观的影响，提高思想道德素质 优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力量倍增 A B C D 答案： A 试题分析：电影山楂树之恋实现了现实与艺术的完美结合，使观众深受影响，受到人们的好评，说明该影片满足了人们的文化需求，使人们受到了潜移默化的 影响，使人们深受震撼，力量倍增。 正确；建国以来，我国的优秀影片不计其数， 明显错误。该题选 A。 考点：文化对人的影响、文化塑造人生 点评：该题以电影山楂树之恋对人的影响为
28、材料，考查学生对所学内容的识记和理解，选项设置固定，错误说法较为明显，难度适中。 中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日。从文化生活角度看，这样做有利于 继承传统文化，复兴优秀传统民俗 给现代社会的人们带来新的乐趣 加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感 使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 A B C D 答案： C 试题分析：民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。我国将一些传统节日确定为国家法定节假日，有利于继承我国传统文化，给现代社会的人们带来新的乐趣。 正确；传统节日是民族文化的集中展示，不是世界文化的展示， 错误。该题选 C。 考点：传统节日与民族文化
29、的关系 点评：该题涉及传统节日和民族文化的关系，考查学生对所学内容的理解，错误选项属知识性错误，要求学生对该部分内容要熟练掌握，难度适中。 截至目前，我国已有多个项目被联合国教科文组织列入 “人类非物质文化遗产代表作名录 ”。重视文化遗产的保护是因为 文华遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A B C D 答案： B 试题分析：文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，保护文化遗产有利于研究人类文明的演进。 表述正确；物质资料的生产是维系人类生存和发展的基础， 错误； “趋同 ”即走向一致
30、，违背了文化的多样性，错 误。该题选 B。 考点：文化遗产 点评：该题考查学生对文化遗产的地位和保护文化遗产的作用的识记和理解。是课本基础内容的考核，错误说法具有一定的代表意义，学生要准确理解和掌握。难度适中。 冼星海创作的雄浑激越的黄河大合唱让人热血沸腾。黄河大合唱永远是激励中华民族前进的号角。这说明 传统文化都是优秀的文化遗产 优秀的传统文化对社会发展起积极作用 传统思想对人的价值观念、生活方式都产生深刻的影响 我们必须继承优秀的传统文化 A B C D 答案： B 试题分析：对传统文化 要辩证的认识，传统文化中的精华，是优秀的传统文化，对社会发展起积极的促进作用，传统文化中的糟粕，对社会
31、发展起阻碍作用，我们要继承优秀的传统文化。 正确； “都是 ”错误；传统思想对人的价值观念产生深刻影响， 错误。该题选 B。 考点：传统文化的表现、作用及如何对待传统文化 点评：该题选项设置不固定，选项涉及的内容较多，学生要对选项切实理解才能做出正确判断，对学生的能力要求较高，难度较高。 长期以来，尽管西方消费者通过印有 “中国制造 ”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数 西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示我们要进行 A文化创新 B文化继承与发展 C文化交流与传播 D文化要与经济相交融 答案： C 试题分析：西方人不能清楚
32、地感知中国的文化形象，启示我们要进行文化的交流与传播，让西方人更清楚的感知中国文化。 C正确； ABD与题意不符。 考点：文化交流与传播 点评：该题的重点是把握对题意的理解，中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清，启示我们要进行文化的交流与传播。对学生的理解能力有一定体现，难度适中。 比尔 盖茨曾说过， “不久的将来，你可以不必离开你的书桌就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。 ”这说明 信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔 互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程 网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段 网络技术等大众传媒能够最大限度地超
33、越时空，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能 A B C D 答案： A 试题分析：比尔 盖茨预想的将来，要借助与网络技术，说明信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔；互联网技术以其速度、深度和广度，改变着人类文明的进程；网络等大众传媒能够最大限度地超越时空界限，显示出文化传播、沟通和共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。 正确，该题选 A。 考点：文化传播的途径、大众传媒在文化传播中的作用 点评：该题考查学生对网络等大众传媒在文化传播中的作用的识记和理解，属课本基本原理的理解和考核，学生要全面掌握该内容，难度适中。 明朝以后，东北地区俗称 “关东 ”，山东、河南、河北、山西 等省人民到关
34、东谋生被称为 “闯关东 ”。他们对东北的文化变迁产生了极大影响。 “闯关东 ”属于文化传播途径中的 A商贸活动 B人口迁徙 C教育 D口语传播 答案： B 试题分析：闯关东，是一些省的人民为了谋生进行的人口迁徙活动， B正确；ACD不符合题意。 考点：文化传播的途径 点评：该题考查学生对文化传播的途径的识记和理解，学生只需对 “闯关东 ”的意思准确理解即可。难度较小。 清代学者叶燮曾说： “孤芳独美，不如集众芳以为美。 ”从文化生活角度来看，这强调了 A文化发展的实质在于创新 B优秀文化必然代替落后文化 C文化发展需要博采众长 D优秀文化具有自己鲜明的特点 答案： C 试题分析：集众芳，即博采
35、众长，为我所用的意思。该题选 C； ABD与题意不符。 考点：文化发展要博采众长 点评：该题是对名人名言的理解，要抓住题中 “集众芳 ”的意思，结合选项进行选择。对学生理解题意和抓关键信息的能力有一定体现，难度一般。 “入乡随俗 ”表明了 A对传统文化的继承 B优秀文化取代落后文化 C尊重文化的多样性 D不同的文化具有共通性 答案： C 试题分析：不同的地方，习俗不同，入乡随俗即要尊重差异，体现了尊重文化的多样性。 C正确； ABD与题意不符。 考点：尊重文化的多样性 点评：该题考查学生对尊重文化多样性的理解和运用。不仅要熟练掌握原理，还要对题目准确解读，难度适中。 简答题 走进扬州东关街，剪
36、纸、糖人、泥塑、手绣 让人眼花缭乱，牛肉汤、四喜汤圆、酱菜、牛皮糖 令人流连忘返。各种具有传统和地方特色的叫卖声更使所有的游人陶醉其中。人们纷纷呼吁要留下 “祖先的记忆 ”。 请运用文化生活的有关知识，回答下列问题： （ 1）材料中提到的 “祖先的记忆 ”指 的是什么含义？（ 4分） （ 2）怎样正确对待 “祖先的记忆 ”？（ 8分） 答案：（ 1）指传统文化（ 4分） （ 2） 要 “取其精华，去其糟粕 ”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造和剔除。（ 6分） 对待
37、传统文化还应该处理好继承和发展的关系，要在继承的基础上发展创新，在发展的过程中继承。做到推陈出新，革故鼎新。（ 2分） 试题分析：各种具有传统和地方特色的产品和叫卖声是 “祖先的回忆 ”，是我们的传 统文化。第二问怎样正确对待传统文化，从对待传统文化的正确态度着手回答，即取其精华、取其糟粕、批判继承、古为今用。要对态度加以阐释。 考点：传统文化的表现及如何对待传统文化 点评：该题要根据材料内容准确判断祖先的回忆是传统文化，对学生的理解能力有一定的要求，第二问是课本基本原理的考核，要在第一问准确回答的基础上，结合课本内容进行回答。要求学生要全面、熟练掌握该内容，难度适中。 材料一当今，世界各国都
38、非常重视培育民族精神，美国以强化 “美国精神 ”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇 “身土不二 ”，培育 “韩国精神 ”。 材料二党的十八大报告指出： “广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。牢牢掌 握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。 ” （ 1）中华
39、民族精神除了以爱国主义为核心，还有哪些基本内容？（ 6分） （ 2）怎样弘扬、培育伟大的民族精神？（ 6分） 答案： 试题分析：（ 1）中华民族精神除了以爱国主义为核心外，还包括：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （ 2） 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥 “主心骨 ”的作用。要始终坚持中国特色社会主义理论体系为 “主心骨 ”。 弘扬和培育民族精神，必须始终继承和发扬中华民族的优良传统。 弘扬和培育民族精神，必须 正确对待外来思想文化。 弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。 考点：中华民族精神的内涵、怎样弘扬培育民族精神 点评：该题考查学生对中华民族精神的内涵
40、和怎样弘扬培育民族精神的识记和掌握，属于课本基础知识的考核，问题指向性明确，答案：明显，学生只需按照课本原理回答即可。对学生的能力要求一般，难度适中。 综合题 文化是综合国力的重要方面，文化只有不断创新，才会有活力，才会有发展。 “十二五 ”是我国全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此，我们要不断推动文化创新，要积极开拓国际文化市场，推动中华文 化走向世界。 （ 1）运用文化生活的有关知识，回答文化创新的途径（ 6分） （ 2）有人说： “世界各种文化表现形式的多样性，要通过民族文化的形式呈现出来。因此， “文化是民族的，又是世界的 ”。你如何看待这一观点？（ 6分） 答案：（ 1
41、）略 （ 2） 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（ 2分） 由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的。（ 2分） 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。因此，文化又是世界的。（ 2分） 试题分析：该题第一问是课本基本内容的考核，文化创新的途径，包括根本途径和两条基本途径，要明确回答。第二问对文化既是民族的，又是世界的，如何看待。可从文化为什么是民族的，为什么是世界的，世界文化和民族文化之间的关系等角度回答。 考点：文化创新
42、的途径、文化既是民族的，又是世界的 点评：该题两问都是课本基本内容的考核，要求学生对所学内容要熟练掌握，并能结合问题具体回答。第一问要注意答题点，途径和内容要紧密结合。第二问要具体分析，全面回答，对学 生的能力有一定要求，难度适中。 2013年 1月 15日，中国互联网络信息中心（ CNNIC）公布了第 31次中国互联网络发展状况统计报告。报告显示，截至 2012年 12月底，我国网民规模达 5.64亿，全年共计新增网民 5090万人， 2012年中国互联网普及率为42.1%，较 2011年底提升 3.8个百分点， .我国的网络环境如何？如何净化网络环境？请你和高二文科班的同学一起参与调查和探
43、究。 【网络乱象】 下图是同学们在搜集资料时找到的两幅漫画： 漫画 1不良网站 漫画 2给文化市场打扫卫生 从文化生活的角度，谈谈你对这两幅漫画反映的问题及给我们的启示。（ 4分） 【重拳出击】 网络是一把 “双刃剑 ”，它既能把人们带上信息高速公路，也能成为毁坏社会文明和腐蚀青少年心灵的鸦片。通过走访调查，同学们了解到，从 “艳照门 ”事件、“百度竞价排名 ”风波到 “死亡博客 ”引发的 “网络暴力第一案 ”，互联网的暴力和低俗倾向已经引起公众和有关部门关注。国务院七部委联合开展整治互联网低俗之风专项行动，先后曝光了十批低俗网站，关闭了 5000多家非法网站。 (2)运用文化生活知识，结合材
44、料说明国务院整治互联网低俗之风的合 理性。（ 8分） 【多管齐下】 同学们上网还了解到，为进一步巩固整治互联网低俗之风专项行动成果，国家工业和信息化部下发关于计算机预装绿色上网过滤软件的通知，要求所有在我国境内生产销售的计算机出厂时都要预装一款名为 “绿坝 -花季护航 ”的绿色上网过滤软件，以便为青少年创造一个绿色、健康、和谐的互联网环境，防止互联网上的有害信息影响和毒害青少年。 （ 3）除了政府部门要加强对文化市场的管理外，你认为还可以通过哪些方式来能净化当前的文化环境？（ 6分） 答案：（ 1） 我国网络等文化市场存在低俗之风盛行，不良的网站严重影响了青少年的健康成长。（ 1分） 我们要提
45、高辨别不同性质文化的能力，拒绝不良文化的污染。我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。（ 3分） （ 2） 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展会产生深刻的影响。（ 2分） 文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，这种影响是潜移默化的、深远持久的。（ 2分） 不同性质的文化对人有不同的影响，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，低俗文化会败坏社会文明、腐蚀人的心灵。国务院整治网络低俗之风，有利于净化网络文化环境，发挥网络的积极作用，抑制其消极作用。（ 2分）
46、我国网民迅速增加，网络传媒迅速发展，它给文化生活带来了许多可喜的变化，如它 “能把人们带上信息高速公路 ”；也引发了令人忧虑的现象，如网络低俗之风不断蔓延。网络文化需要加强管理、正确引导。（ 2分） （ 3） 在全社会要大力加强建设社会主义精神文明，推进社会主义文化大发展、大繁荣。 用 社会主义核心价值体系引领网络传媒等思想文化阵地，唱响思想文化的主旋律。 网络、电视媒体等文化从业人员和单位要加强行业自律，创建文明行业。 作为公民，要不断加强科学文化修养和思想道德修养，自觉抵制低俗文化的影响。（答出 3点给 6分） 试题分析：该题以我国的网络文化环境调查为材料，从不同角度考查学生对所学的文化生活知识的识记、理解和运用。第一问，通过解读漫画内容，总结漫画反映的现象及如何应对该现象。两幅漫画展现的是我国网络文化市场中存在低俗文化，不良网站内容等对青少年的健康成长带来很大的危害。应对的策略可以从 个人提高眼力和国家加强网络文化市场的监管出发进行概括总结。第二问国务院之所以要整顿网络低俗之风，是因为文化对人有重要的影响（表现和特点），不同性质的文化对人的影响不同，文化
