1、2012-2013学年江苏宿迁青华中学高一下学期期中考试政治卷（带解析） 单选题 下列关于 “国家 ”的理解，正确的是 阶级性是国家的根本属性 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 国家就是为所有人谋福利的机关 国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 A B C D 答案： D 试题分析：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，国家的根本属性是阶级性。 正确；国家是为统治阶级服务的，维护的是统治阶级的利益， 错误。该题选 D。 考点：国家 点评：该题考查学生对国家的含义及根本属性的识记，属课本基础知识的考核，选项设置固定，只需排除一个错误说法即可
2、。难度适中。 目前直接选举村委会已成为我国农村政治生活的重要组成部分，不少地方采取了 “海选 ”方式。绝大多数村庄选出了群众满意的村委会领导班子。这表明 村民选举是村民参与政治的一种重要途径 村民选 举是我国政府机构改革的重要组成部分 村民选举是村民自治的重要组成部分 “海选 ”是产生村民满意的村委会领导班子的唯一合法途径 A B C D 答案： C 试题分析：农村村民委员是村民自治组织，是基层群众性自治组织，不是国家结构、政府机关， 错误；村民选举村干部是村民参与政治的一种重要途径，是村民自治的重要组成部分， 正确； “唯一 ”过于绝对，错误。该题选 C。 考点：村民选举、村委会的性质 点评
3、：对选项中的过于绝对的说法首先排除，再根据课本内容对村委会性质进行判断，该题错误选项 较容易区分，难度适中。 扩大基层民主，是完善发展中国特色社会主义民主政治的必然趋势和重要基础。目前，中国已经建立的基层民主自治体系的主要内容包括 农村村民委员会 城市居民委员会 企业职工代表大会 乡镇人民代表大会 A B C D 答案： C 试题分析：我国的基层民主自治组织包括：农村村民委员、城市居民委员会、企业职工代表大会， 正确；乡镇人民代表大会是地方国家权力机关， 不符合题意。该题选 C。 考点：基层民主自治组织 点评：该题要准确区分基层民主自治组织和国家机关，对学生的理解和运用知识能力有一定体现，错误
4、说法较为明显，难度较小。 下列不属于公民参与民主决策的方式的是 A在调整某项政策前进行专家咨询 B将涉及公众利益的有关决策进行公示 C对某政府执法部门的执法情况举行听证会 D决策前进行调查研究 答案： C 试题分析： A是专家咨询制度， B是重大事项社会公示制度， D是社情民意反映制度。这些都是公民参与民主决策的重要方式。对某政府执法部门的执法情况进行理解是公民进行民主监督的体现，不是参与民主决策，故 C 与题意一致，正确。 考点：公民参与民主决策的方式 点评：该题考查学生对公民参与民主决策的方式的识记和理解，要对选项中的说法准确理解和区分，判断选项中不是公民参与民主决策的一个即可。难度适中。
5、 中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动，中学生参与这种民主实践，其意义在于 增强民主管理的知识和技能 体验民主管理的意义和价值 增强政治参与的责任意识 提高政治参与的实践本领 A B C D 答案： D 试题分析：中学生参与民主管理，有利于增强民主管理的知识和技能，增强政治参与的 责任意识，提高政治参与的实践本领，体验民主管理的意义和价值。 说法都正确，该题选 D。 考点：民主管理的意义 点评：该题考查学生对参与民主管理的意义的识记和理解，属课本基本内容的考核，学生只需按照课本内容进行选择即可，难度较小。 在我国，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。这说明 没有无义务的权利，也没
6、有无权利的义务 权利和义务都是不能放弃的 每一位公民在法律面前都具有同样的权利和义务 权利和义务作为法律关系同时产生而又不相对独立的 A B C D 答案： A 试 题分析：公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，说明权利和义务作为法律关系是同时产生而又不相对独立的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务， 正确；权利可以放弃，但义务不能放弃，必须履行， 错误；公民在法律面前一律平等，是指公民平等地享受权利，平等地履行义务，平等地适用法律， 说法错误。该题选 A。 考点：权利和义务的关系 点评：该题考查学生对权利和义务关系的识记和理解，是课本基本内容的考核，这是政治生活中常考的内容，学生要引
7、起足够重视，该题错误说法不难区分，难度适中。 漫画有所不同说明 决策机关应坚持从群众中来到群众中去的工作方法 了解社情民意是决策机关进行科学决策的重要前提 应让人民群众成为一切重大事务的最终决策者 我国的民主政治不断完善和发展 A B C D 答案： D 试题分析：漫画的不同在于一个是告知的通知，另一个是征求群众意见的通知，说明决策机关应坚持从群众中来到群众中去的工作方法，了解社情民意，进行科学决策，体现了我国的民主政治不断完善和发展， 正确；人民群众可以参与决策的制定过程，但最终决策者是政府。 错误。该题选 D。 考点：公民参与民主决策、社会主义民主政治的发展 点评：该题考查学生对公民参与民
8、主决策的识记和理解，属课本基本内容的理解和运用，错误说法较为明显，选项设置固定，降低了该题难度，难度较小。 发展社会主义民主政治最根本的是 A以经济建设为中心 B坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 C坚持人民民主专政 D依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 答案： B 试题分析：发展社会主义民主政治最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一， B正确； ACD错误。 考点：发展社会主义民主政治 点评：该题考查学生对发展社会主义民主政治的最根本要求的识记，学生只需按照课本原理熟练掌握即可。难度较小。 60多年来，我国改革了选举制度 , 我国县乡人大代表实行直接选
9、举，各级人大代表实行普遍差额选举。选择这种选举方式 体现了我国的国家性质 是和我国社会主义初级阶段的基本国情相适应的 是世界各国的惯例 符合我国经济社会发展的具体实际 A B C D 答案： C 试题分析：我国县乡人大代表实现直接选举和普遍的差额选举，体现了我国的国家性质，和我 国现阶段的基本国情相适应，符合我国经济社会发展的具体实际， 正确； 明显错误。该题选 C。 考点：我国县乡人大代表的选举 点评：该题考查学生对我国县乡人大代表的选举方式选择的原因的理解，错误说法特别明显，学生只需排除即可，难度较小。 在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要标志是 A是否直接参与了国家事务的管理
10、 B是否直接参与了社会事务的管理 C是否向国家机关提出建议以及被采纳了多少 D是否积极参加选举、认真行使选举权和被选举权 答案： D 试题分析：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要标志， D正确； ABC 错误。 考点：选举权和被选举权 点评：该题涉及选举权和被选举权地位的理解，属课本内容的迁移运用，难度不大。 目前，网络监督在反腐倡廉过程中发挥着重要作用，网络媒体的优势是 A透明度高、威力大、影响广、时效快等特点 B这些网络栏目能引起中央领导人的关注 C网络监督比其他监督方式更有效 D网络
11、监督是民主监督的新形式、新方法 答案 ： A 试题分析：网络媒体因其具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，在民主监督中发挥着独特作用。 A正确； BC 错误； D网络监督不是民主监督的新形式新方法，选项错误。 考点：网络媒体的优势 点评：该题考查学生对网络媒体在民主监督中具有独特作用的原因的理解，学生只需具备基本的判断能力即可，难度较小。 有序与无序的政治参与，其区别在于 是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 是否依法行使政治权利，履行政治性义务 是否正确处理权利与义务的关系 能否有序地进行政治参与，能否真正地享受民主生活 A B C D 答案： A 试题分
12、析：有序与无序的政治参与，其区别在于：是否遵循法律、法规、程序参与政治；是否依法行使政治权利，履行政治性义务；是否正确处理权利和义务的关系。 正确； 说法错误。该题选 A。 考点：有序与无序的政治参与 点评：该题考查学生对有序与无序的政治参与标准的识记和理解，是综合探究部分的知识点考核，难度适中。 “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 ”这副对联启示我们 A政治生活 是人们最主要的生活 B在所有事件中，政治事件最为重要 C政治与我们息息相关，应积极参与政治生活 D读书是为了参与政治生活 答案： C 试题分析：家事、国事、天下事，事事关心，对国内和国际政治也要关心，因为
13、政治与我们的生活息息相关，要积极参与政治生活。 C正确； ABD错误。 考点：积极参与政治生活 点评：该题是课本内容的理解和运用，题目内容很容易理解，错误说法较为明显，难度较小。 在我国，既是公民基本的民主权利，又是公民参与国家管理的基础和标志的是 A生存权和劳动权 B选举权和被选举权 C言论、集会等自由权利 D对国家机关及其工作人员的监督权 答案： B 试题分析：选举权和被选举权是公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和社会事务的基础和标志， B正确； ACD错误。 考点：选举权和被选举权 点评：该题考查学生对公民享有的选举权和被选举权地位的识记，属课本基本内容的考核，学生只需按照课本内容选
14、择即可，难度较小。 2012年 9月 10日，日本政府宣布 “购买 ”钓鱼岛及其附属的岛屿，实施所谓“国有化 ”。日本的行径激起了中国人民的无比愤慨，各地陆续掀起了游行示威、抵制日货活动；然而在游行过程中极少数市 民无视国家的有关法律和规定，制造了打砸商店、焚烧日系车辆、甚至殴打在华日本人等不和谐事件。 请根据政治生活有关公民的知识，回答上述材料体现了政治生活的哪些道理？ 答案：我国公民拥有游行的政治自由；（ 2分）我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的政治性义务；（ 2分）公民应有序地参与政治生活；（ 2分）遵守宪法和法律；（ 2分）坚持权利与义务相统一。（ 2分） 试题分析：该题以我国市民面
15、对日本购岛行为所采取的不同行为为材料，考查学生对所学的政治生活知识的理解和运用。要针对材料内容进行具体分析。 “各地陆续掀起了游行示 威、抵制日货活动 ”体现了公民享有游行示威的政治自由，有维护国家安全、荣誉和利益的义务； “极少数市民无视国家的有关法律和规定 ”，制造了错误行为，说明公民要有序参与政治生活，遵守宪法和法律，坚持权利和义务相统一原则。 考点：公民的政治权利和义务、公民参与政治生活应遵循的原则 点评：该题要对材料内容具体分析，通过正确的行为概括公民享有的政治自由和应履行的政治性义务，通过错误的行为概括公民应怎样参与政治生活。材料内容较容易解读，所用原理不难理解和识记，难度适中。
16、在村民自治实践中，广大村民创造出很多形式来监督村干部 和村民委员会的工作。下列哪些形式能起到这种作用 村务公开 重大事项社会听证 民主评议村干部 村委会定期报告工作 A B C D 答案： C 试题分析：在村民自治实践中，广大村民创造了村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，保证村民能够切实监督村干部的行为和村委会的工作。 正确；重大事项社会听证制度是公民参与民主决策的途径， 错误。该题选 C。 考点：村民自治中的民主监督形式、公民参与民主决策的途径 点评：该题考查学生对村民自治中的民主监督形式的识记和掌握，错误选项涉及到公民参与民主决策的途径，要求学生要准确区分这些内容，错误选项
17、较为明显，难度较小。 下列对村民委员会的说法正确的有 A村民处理一切大小事务的机构 B国家机构的重要组成部分 C由上一级政府部门产生 D是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织 答案： D 试题分析：村民委员会是村民进行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织， D正确；村民委员会是基层群众自治组织，不是国家机构， AB错误；村委会成员由村民民主 选举产生， C错误。 考点：村民委员会 点评：对村民委员会和城市居民委员会的性质要准确、熟练掌握，该内容是政治生活常考的知识点，该题难度较小。 我国社会主义民主政治的本质和核心是 A人民当家作主 B扩大民主，健全法制 C依法治国
18、 D坚持党的领导 答案： A 试题分析：我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义民主政治的本质和核心即是人民民主专政的本质，是人民当家作主， A正确； BCD错误。 考点：人民民主专政的本质 点评：该题考查学生对人民民主专政的本质的识记和迁移，对学生的能力有一定体现，难度较小。 如何进一步保障人民权益，是全面建成小康社会的新要求。具体来讲，就是要 扩大人民民主，保证人民当家作主 发展基层民主，保障人民民主权利 落实依法治国方略，加快建设法治国家 完善监督机制，保证权为民所用 A B C D 答案： D 试题分析：全面建成小康社会要保障人民权益，具体要求包括：扩大人民民主，保证人民当家作主；发
19、展基层民主，保障人民民主权利；落实依法治国基本方略，加快建设法治国家；完善监督机制，保证权为民所用。 说法都正确，该题选 D。 考点：保障人民权益 点评：该题以如何保障人民权益为问题，考查学生对所学知识的迁移运用和综合理解，对学生的能力要求较高，难度较大。 下列关于民主与专政关系的说法正确的有 民主与专政相辅相成、互为前提 民主是专政的基础，专政是民主的保障 对一定阶级既实行民主又实行专政 统治阶级的民主意味着对被统治阶级专政 A B C D 答案： C 试题分析：民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障，民主是统治阶级享有的，专政的对象是被统治阶级，统治阶级享有民主意
20、味着对被统治阶级进行专政。 正确；民主是统治阶级享有的，对被统治阶级进行专政， 错误。该题选 C。 考点：民主与专政的关系 点评：该题考查学生对民主与专政关系的识记和理解，要求学生要熟练掌握二者关系，选项设置不具有规律，难度适中。 我国人民民主专政的本质是人民当家作主，对 “人民当家作主 ”应当这样理解 A人民是国家的主人 B公民是国家的主人 C国家保护全体公民的 民主和自由 D人民当家作主是我国的国家性质 答案： A 试题分析：人民当家作主指的是人民是国家的主人， A正确；人民和公民不是一个范畴， B错误； C“全体 ”违背了国家的阶级性，错误；我国的国家性质是人民民主专政， D错误。 考点
21、：人民当家作主 点评：该题考查学生对我国人民民主专政的本质的理解，要注意准确区分人民和公民的表述，对学生的理解和判断能力有一定要求，难度适中。 2013年 3月 3日至 15日，参加两会的有来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员。他们职业不同、经历各异。这说明我国人民民主具有 ( ) A真实性 B全民性 C广泛性 D物质保障 答案： C 试题分析：两会代表来自各个民族、各条战线，说明人民民主主体具有广泛性，C正确；人民民主有制度、法律和物质保障是人民民主具有真实性的特点的表现， AD与题意不符； C全民性违背了民主具有阶级性的鲜明特点，错误。 考点：人民民主的特点 点评：该题考查学生对人民
22、民主特点的识记和理解，不仅要熟练掌握课本内容，还要对特点加以理解，难度适中。 我国必须坚持人民民主专政，这是因为 人民民主专政是民主与专政的统一 人民民主专政的本质是人民当家作主 坚持人民民主专 政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 A B C D 答案： C 试题分析：我国要坚持人民民主专政，是因为：人民民主专政作为思想基本原则之一，是我国的立国之本；坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 正确； 不是坚持人民民主专政的原因，错误。该题选 C。 考点：我国坚持人民民主专政的原因 点评：该题考查学生对我国坚持人民民主专政的原因的识记
23、和掌握，属课本基础知识的考核，学生要熟练掌握该题要点，难度较小。 近几届 全国人大相继修改法律增加 “尊重和保障人权 ”等许多与人民切身利益息息相关的内容。上述材料表明 公民可以直接行使管理国家的权力 公民的人权有了法律保障 我国公民与国家之间是和谐、统一的关系 人权高于主权 A B C D 答案： B 试题分析：我国法律增加 “尊重和保障人权 ”等与人民切身利益息息相关的内容，说明我国公民的人权有法律保障，我国公民与国家之间是和谐、统一的关系。 正确；在我国，国家的一切权力属于人民，但人民不是直接行使管理国家的权力，是通过选举选出人大代表代表人民行使管理国家和社会事务的权力， 错误；有国才有
24、家，国家统一，主权完整是享有人权的前提， 错误。该题选 B。 考点：尊重和保障人权、公民与国家的关系 点评：该题考查学生对尊重和保障人权的识记和理解，错误选项要明确其错误原因，对学生的能力要求较高，难度较大。 下列对选举权 和被选举权的认识中，正确的是 中华人民共和国年满 18周岁的公民都享有选举权 行使选举权和被选举权是公民的基本民主权利 我国各级人民代表都由选民直接选举产生 依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权 A B C D 答案： C 试题分析：行使选举权和被选举权是公民的基本民主权利， 正确；年满 18周岁，未被剥夺政治权利的人享有选举权和被选举权， 少了另一个条件，错误；被判刑
25、和被剥夺政治权利意思不同， 错误；县级以下的人大代表由选民直接选举产生，县级以上的人大代表由下一级人大选举产生 ， 错误。该题选 C。 考点：选举权和被选举权 点评：该题考查学生对选举权和被选举权的相关内容的识记和区分，错误选项干扰性较大，对学生的能力要求较高，难度较大。 下图漫画启示我们 A公民必须依法行使政治权利和自由 B公民行使监督权意义十分重大 C必须切实依法尊重和保护公民的监督权 D我国制裁和惩罚侵犯公民政治权利的犯罪行为 答案： C 试题分析：漫画中某局无视群众的举报，启示我们要切实依法尊重和保护公民的监督权， C正确； ABD与漫画主旨不符。 考点：监督权 点评：该题是漫画题，要
26、准确理解 “举报无效 ”的隐含信息，对学生的理解能力要一定要求，难度适中。 我国的信访制度、职工代表大会制度、城市居委会制度都是人民直接管理国家和社会事务的制度。这些制度表明，在我国 A人民可以直接参与国家管理 B公民享有广泛的政治自由权利 C人民是国家和社会的主人 D每个公民都可以管理国家事务和社会事务 答案： C 试题分析：我国的一些政治制度保障了公民享有管理国家和社会事务的权利，说明我国是人民当家作主的国家，人民是国家和社会的主人。 C正确； A“直接 ”错误； D“每个 ”说法过于绝对，错误； B与题意不符。 考点：人民当家作主 点评：该题考查学生对我国是人民当家作主的识记和理解，对学
27、生综合掌握所学知识的能力要求较高，错误选项较为明显，难度适中。 胡锦涛同志提出的 “八荣八耻 ”中第一条是 “坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 ”。材料反映了公民必须履行的政治性义务是： A维护国家安全、荣誉和利益 B参与管理国家事务和社会事务 C遵守宪法和法律 D服兵役和参加民兵组织 答案： A 试题分析：公民要热爱祖国，要自觉维护国家安全、荣誉和利益， A正确；BCD是公民的政治性义务，但不符合题意。 考点：公民应履行的政治性义务 点评：该题考查学生对公民应履行的政治性义务的识记和理解，只要能准确把握 “热爱祖国 ”的含义即可，难度较小。 每个公民都要从社会大局出发，通过正常的渠道和手段
28、去解决信访问题，既要维护自己合法权益，也要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须 自觉坚持权利和义务相统一的原则 自觉维护国家利益，牺牲个人利益 努力维护国家安定，社会稳定的政治局面 坚持个人利益与国家利益相结合的原则 A B C D 答案： D 试题分析：公民在行使权利，维护自身合法权益的同时，要自觉坚持权利和义务相统一的原则，坚持个人利益和国家利益相结合的原则，努力维护国家安定，社会稳定的政治局面。 正确；我国公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的，当个人利益与国家利益发生冲突时，要自觉的维护国家利益，必要时牺牲个人利益保全国家利益， 表述不科学，少了很多条件，错误。该题选D
29、。 考点：公民参与政治生活应遵循的基本原则 点评：该题考查学生对公民参与政治生活应遵循的基本原则的识记和理解，该题是四选三的题目，只要排除一个错误说法即可，错 误选项有一定的干扰性，难度适中。 信访举报制度是公民行使监督权，进行民主监督的有效方法。下列认识正确的是 A信访举报制度是公民行使检举权的制度 B信访举报制度是检察机关为举报贪污贿赂案件而设立的 C通过信访举报制度行使监督权必须坚持实事求是的原则 D信访举报制度的实施方式是给国家机关写信 答案： C 试题分析：我们可以通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议，这是通过信访举报制度行使自己的监督权。 AD表
30、述错误；我国各级各类国家机关都设立了接待人民群众来信来访的工 作机构，B 错误；公民通过信访举报制度行使监督权必须坚持实事求是的原则， C 正确。 考点：信访举报制度、民主监督 点评：该题考查学生对信访举报制度的理解和掌握，要求学生要从多个角度把握该内容，对学生的能力要求较高，难度适中。 有可能使选民误以为将要当选者先 “内定 ”，因而积极性受到影响。这种选举方式是 A间接选举 B直接选举 C等额选举 D差额选举 答案： C 试题分析：等额选举是候选人和应选人相等，有利于考虑当选者结构的合理性，但容易使选民误认为当选者是事先 “内定 ”的。 C正确； ABD与题意不符。 考点：选举方式的特点
31、点评：该题考查学生对所学的选举方式特点的识记和区分，不仅要对每一个选举方式熟练掌握，还要结合题目内容进行选举，对学生的理解能力有一定体现，难度适中。 综合题 根据下列材料分别回答以下问题。 材料一： 2011年 2月 1日 ,某市人民政府重大社会公共事项决策听证试行办法开始实施。今后，某市政府的重大决策都要征求市民的意见。据此回答 : （ 1）公民参与民主决策的方式有哪些 市民直接参与民主决策意义何在 （ 6 分） 材料二、 2013年 3月 23日，某中学倡议全体师生共同参加 “仰望星空，守望家园 ”活 动，共同迎接 “地球一小时 ”。自觉关掉电灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视
32、机、微波炉、 MP3播放器、电脑显示器和打印机等，以此表达保护我们共同生态家园的信心和决心。据供电部门分析，每位市民只需在“地球一小时 ”期间自觉关掉电灯，即相当于向灾区捐赠 1桶容量为 18.9升的饮用水。 （ 2）材料体现了我国公民参与政治生活的哪些基本原则？（ 4分） 答案：（ 1） 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等渠道。 (2分 ) 首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（
33、4分） （ 2） 坚持权利和义务相统一的原则。公民行使权利时，必须履行相应义务。我们每个人享用家电带来便利的同时，不能忽视节约资源的义务，要过 “低碳生活 ”，保护国家生态安全，环境利益。（ 2分） 坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在社会主义制度下，国家和个人的利益在根本上是一致的。当个人利益 与国家和集体利益发生矛盾时，必须服从国家和集体的利益，节约资源必须从个人做起，维护国家长远利益。（ 2分） 试题分析：该题第一问公民参与民主决策的方式及意义，是课本基本原理的考核，学生只需按照课本内容回答即可。要注意和公民进行民主监督的途径相区分，不能答非所问。第二问以某校倡议全体师生节约用电保护家
34、园为材料，考查学生对公民参与政治生活应遵循的基本原则的识记和理解。要根据材料内容选取合适的原理，用电是公民的权利，但公民有节约资源的义务，节约资源维护国家和集体利益。由此可以判断要回答权利和义务相统一原则和个人利益 与国家利益相结合原则。原理和材料要紧密结合。 考点：公民参与民主决策的方式及意义、公民参与政治生活的基本原则 点评：该题考查学生对所学内容的识记和理解，根据问题回顾所学内容进行回答。第二问要原理的选取和材料内容要紧密结合，对学生的能力要求较高，不仅要准确回答和选取原理，还要对材料内容加以分析阐释。难度较大。 2013年 3月 3日备受瞩目的十二届全国 “两会 ”在北京召开。这是中国
35、人民政治生活中的一件大事。两会期间，人民网、新华网等主流媒体的网站上开设的 “我有问题问总理 ”专栏，极大地激发了网民的参与热情。 成千上万 的留言，反映的情况方方面面，涉及的问题五花八门，既有殷切的期待，也有中肯的批评。既反映了网民对国计民生的关注也为政府工作提供了一面镜子。 运用所学政治生活知识回答 : （ 1）网民向政府表达合理的诉求说明了什么？（ 6分） （ 2）如果需要对政府工作提出批评建议，依法行使监督权，你认为怎样做？（ 6分） 答案：（ 1） 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 我国公民与国家形成了一种新型的关系，公民享有广泛的政治权利和自由。 参与社会主义民
36、主政治建设是公民政治生活的一项重要内容。 有序的政治参与 让公民享受着政治生活，体现了公民的政治素养。 （答出任意三点，得 6分，每点 2分） （ 2）公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，要勇于使用宪法和法律规定的监督权；（ 3分）另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（ 3分） 试题分析：该题以两会召开，网站开设 “我有问题问总理 ”专栏，网民积极参与，向政府表达合理诉求为背景材料，第一问网民的行为说明了什么，学生可以从网民为什么能这样做，这样做是什么表现等回答。网民之所以能向总理表达诉求，是由我国的人民民主 专政的国家性质
37、决定的，我国公民与国家之间形成了新型关系；网民合理表达诉求，是公民有序参与政治生活的体现，是公民参与社会主义民主政治建设的体现。第二问，公民如何进行民主监督，从勇于和敢于行使监督权和采取合法方式进行监督两个层面回答即可。 考点：我国的国家性质、公民与国家的新型关系、有序的政治参与、如何进行民主监督 点评：该题第一问很难把握，问题设置很宽泛，答案：涉及很多点，学生只有对所学内容熟练掌握并灵活运用才能准确、全面回答。对学生的能力要求较高，难度较大。第二问是课本基本内容的识记和运用，学生只要能准确解 读问题指向，依据对所学内容的掌握，即可正确回答。难度较小。 判断题 判断题（正确的选 A、错误的选
38、B。每小题 1分，共 10分）： 【小题 1】国家的根本属性是社会性。（ ） 【小题 2】我国人民民主专政的最大特点就在于它的真实性。（ ） 【小题 3】在我国，公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。（ ） 【小题 4】我国公民行使政治自由就是充分表达自己意愿，想说什么就说什么。（ ） 【小题 5】公民在法律面前一律平等意味着公民有相同的权利。（ ） 【小题 6】村民委员会、居民委员会是我国最基层的政权机关。（ ） 【小题 7】实行村民自治和居民自治是人民当家作主最有效途径。（ ） 【小题 8】社情民意反映制度、专家咨询制度都是公民参与民主决策的方式。（ ） 【小题 9】差额选举比等额选
39、举更能表达选民的意愿，所以，差额选举比等额选举更优越（ ） 【小题 10】依法有序扩大公民的政治参与，是全面建成小康社会的目标之一。（ ） 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 B 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 A 【小题 9】 B 【小题 10】 A 【小题 1】试题分析：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，维护的是统治阶级的利益，国家的根本属性是阶级性。题目说法错误。 考点：国家的根本属性 点评：该题考查学生对国家的根本属性的识记，属课本基础内容的考核，难度较小。 【小题 2】试题分析：我国人民民主专政
40、的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。真实性是人民民主的特点。题目说法错误。 考点：人民民主专政的最大特点 点评：该题考查学生对人民民主专政的最大特点和人民民主 的特点的识记和区分。属课本基本内容的考核，难度较小。 【小题 3】试题分析：在我国，公民享有监督权，即监督一切国家机关和工作人员的权利。题目说法正确。 考点：公民的监督权 点评：该题考查学生对监督权的识记，属课本基本概念的考核，学生容易对一切产生怀疑，难度适中。 【小题 4】试题分析：公民享有政治权利和自由不是绝对的，不是限制的，要在遵守法律
41、、法规的前提下行使自由，不得损害国家的、集体的和他人的合法权益。题目认为 “自由是想说什么说什么 ”，错误。 考点：公民的政治自由 点评：该题考查学生对自由的理解，一定要记清楚 自由不是绝对的，是相对的，对学生的理解能力有一定要求，难度适中。 【小题 5】试题分析：公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。平等地享有权利并不是说享有的权利平等，一样。题目错误。 考点：公民在法律面前一律平等 点评：该题考查学生对公民在法律面前一律平等原则的理解，题目注重对平等地享有权利的理解，难度适中。 【小题 6】试题分析：村委会、居委会是基层群众性自治组织，不是国家政权，
42、不是国家机构，题目说法错误。 考点：基层民主自治 点评：该题考查学生对村委会和居委会性质的识记 和理解，属课本基本内容的考核，学生一定要熟练掌握该内容，经常出题，难度适中。 【小题 7】试题分析：实行村民自治和居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。题目说法正确。 考点：人民当家作主的最有效的途径 点评：该题考查学生对基层民主自治意义的理解，是课本基本内容的记忆考核，要注意 “最 ” 的表述是考查的重点。难度适中。 【小题 8】试题分析：公民参与民主决策的方式有：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。题
43、目说法正确。 考点：公民参与民主决策的方式 点评：该题考查学生对公民参与民主决策的方式的识记，要求学生要熟练掌握这些方式，并加以理解，该题难度较小。 【小题 9】试题分析：差额选举应选人少于候选人，为公民行使选举权提供了选择的余地，与等额选举相比，更能表达选民的意愿。但是不同的选举方式各有优势和不足，题目认为差额选举优于等额选举是错误的。 考点：差额选举、等额选举 点评：该题考查学生对差额选举和等额选举特点的识记和比较，要注意题中结论说法是错误的。难度适中。 【小题 10】试题分析：依法有序扩大公民的政治参与，是实行全面建设 小康社会奋斗目标的新要求。题目说法正确。 考点：依法有序扩大公民的政治参与 点评：该题考查学生对依法扩大公民的政治参与与全面建设小康社会的联系的理解。学生容易误解为政治和经济两个不同范畴，很容易判断错误，难度较大。
