1、2013-2014学年浙江省平阳中学高二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 盐商园林是先人留给江苏扬州的重要文化遗产。通过对盐商园林的保护和开发，让人们既可领略盐商建筑的绰约风姿，又可体味盐商文化乃至扬州文化的独特魅力。这说明 A自然环境不同决定着文化的差异 B精神文化活动离不开相应的物质载体 C文化遗产是民族文化的集中表示 D文化对社会发展产生深刻的积极影响 答案： B 试题分析：题中材料 “通过对盐商园林的保护和开发，让人们既可领略盐商建筑的绰约风姿，又可体味盐商文化乃至扬州文化的独特魅力 ”，体现了精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，故 B项符合题意，可以入选；自
2、然环境的不同影响文化的差异，而不是决定，故 A项表述错误，不能入选；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，故 C项表述错误，不能入选；文化有先进与落后、崇高与庸俗之分，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查精神活动离不开物质活动、精神产品离不开物质载体。 2013年 9月 19日，人民日报 发表评论文章犬儒主义与投机主义比道德损坏更可怕，批甄 执 罚阂远窨苟瘢 瓷缁岬赖隆岢鲇笆哟醋饕昂 纭洞蟪瘛返男 魈猓褐挥屑岢终 宀拍茏钪照绞岸瘛馄羰疚颐 A文学作品是对人民群众物质生活和精神生活的真实再现 B文学作品要以社会生活为源泉反映人民群众的审美取向 C文学创作要体现社会主义核
3、心价值体系建设的要求 D文学创作是人类为自身审美而进行的特殊物质生产活动 答案： C 试题分析：本题材料中人民日报发表评论文章批甄 执 罚 挡拍苌妗 远窨苟瘛 呐 壑倒郏 瓷缁岬赖拢辉藓 纭洞蟪瘛分挥屑岢终宀拍苷绞岸竦男 魈狻难 醋饕 岢终 芳壑倒鄣闹敢 逑稚缁嶂饕搴诵募壑堤逑到璧囊 蟆纱丝杉 项符合题意，可以入选；文学作品源于生活，高于生活，故 A项中 “真实再现 ”的表述是错误的，故不能入选； B项不符合题意的主旨，故不能入选；文学创作属于精神生产活动，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查加强社会主义核心价值体系建设。 2013年 6月 20日， “神舟十号
4、”航天员在 “天宫一号 ”开展基础物理实验，展示失重环境下物体运动特性、液体表面张力等物理现象，全国 8万余所中学6000多万名师生同步收听收看。我国首次组织太空授课的文化意义在于 普及科学知识，弘扬科学精神 提高道德修养，培育四有新人 以良好的科学文化修养，促进思想道德修养 弘扬科学精神，增强民族自豪感 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “全国 8万余所中学 6000多万名师生同步收听收看 神舟十号 ”航天员在 天宫一号 开展的基础物理实验 ”，有利 于宣传科学知识，普及科学知识，弘扬科学精神，也有利于增强民族自豪感，故 两项符合题意，可以入选；本题材料涉及的是提高科学文化修养
5、方面的问题，而没有涉及思想道德修养的问题，故 两项不合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查提高科学文化修养及弘扬中华民族精神的相关知识。 2012年 7月，国务院印发了国家基本公共服务体系 “十二五 ”规划，提出建立健全公共文化服务体系，扩大公共文化产品和服务的供给，推进基本公共服务均等化。推进基本公共服务均等化对文化建设提出的要求是 文化发展要坚持把社会效益放在首位 积极扶持公益性文化事业 把发展支柱性文化产业作为基本途径 加强思想道德建设 A B C D 答案： A 试题分析：在文化建设中，只有把文化建设的社会效益放在首位，积极扶持公益性文化事业的发展，才能扩大公共文化产
6、品的供给，不断满足人民群众日益增长的文化生活需求，推进文化产品基本公共服务均等化的实现。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项不合题意，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查推进基本公共服务均等化对文化建设提出的要求。 走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路，实现这一道路关键在于 A丰富人民的精神文化生活 B树立高度的文化自觉和文化自信 C增强全民族文化创造活力 D更好的保障人民的基本文化权益 答案： C 试题分析：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现综合文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文
7、化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。由此可见， C项符合题意，可以入选；树立高度的文化自觉和文化自信是增强全民族文化创造活力的措施，故 B 项不合题意，不能入选； A、 D 三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查建设社会主义文化强国的关键。 以 “网聚正能量，共筑中国梦 ”为主题的第十三届中国网络媒体论坛于农历二 一三年九月二十六在郑州举行。近年来，越来越多的优秀网络文化作品走进人们视野，它们的主题不尽相同，但其中蕴含的正能量为化解社会戾气开具了 “良方 ”。这表明优秀网络文化 引领社
8、会风尚，决定社会发展 传播社会文明，提供精神力量 弘扬核心 价值，营造良好氛围 坚持多元指导，突出主流意识 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “近年来，越来越多的优秀网络文化作品走进人们视野，它们的主题不尽相同，但其中蕴含的正能量为化解社会戾气开具了 良方 ”，体现了优秀网络文化可以传播社会文明，弘扬社会主义核心价值，故 两项符合题意，可以入选；文化不能起决定作用，故 项中 “决定社会发展 ”的表述是错误的，故不能入选；我们的社会主义文化建设必须坚持马克思主义的指导，故 项中 “坚持多元指导 ”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案： 是 B项。 考点：优秀文化对社会发展的作用、
9、弘扬社会主义核心价值观的相关知识。 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了 “娱乐化 ”“低俗化 ”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位 A B C D 答案： D 试题分析：题中材料 “当前，文化市场出现了 娱乐化 低俗化 的倾向 ”,这启示我们在进行文化消费时要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉抵制不良文化的侵蚀 ，不断提升自身的文化审美品位，故 两项符合题意，可以入选；个性新潮的文化并不一定都是优秀、健康的文化，故 项不能入选；发展人民群众喜闻乐见的大众文化属于
10、文化生产，不属于文化消费，且是从国家角度而言的，不符合题目要求，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查不断提高辨别不同性质文化的眼力、在文化生活中选择、提升文化审美品位。 2013年 11月 18日，第十三届亚洲艺术节在云南拉开序幕。艺术节在向世人展示亚洲文化形象的同时，也将云南独特的文化魅力传递给世界。这表明 A中华文化开始走向世界 B文化既是民族的又是世界的 C世界各国文化具有一致性 D民族文化的个性寓于共性之中 答案： B 试题分析：题中材料 “艺术节在向世人展示亚洲文化形象的同时，也将云南独特的文化魅力传递给世界 ”，体现了文化既是民族的也是世界的，故 B项符合题意，可以入
11、选； A项中 “开始走向世界 ”的表述与事实不相符合，故不能入选； C项表述正确但与材料主旨不相符合，故不能入选；共性寓于个性之中，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查文化是世界的又是民族的。 “中国梦 ”、 “土豪 ”等网络热词层出不穷，这些热词折 射出一定时期内网民普遍关注的社会事件和现象，反映了网民对现实社会的观点和立场。这表明 A人们的灵感是文化创造的源泉 B为传统文化注入了时代精神 C人们在社会实践中创造文化 D文化创新使民族文化繁荣 答案： C 试题分析：题中材料 “网络热词折射出一定时期内网民普遍关注的社会事件和现象，反映了网民对现实社会的观点和立场
12、 ”，体现了文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，是对社会实践的反映，故 C项符合题意，可以入选；社会实践是文化创作的源泉，故 A项表述错误，不能入选； B、 D两项不符合材料主旨，故不能入 选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查社会实践与文化创作的关系。 皮影戏又称 “灯影戏 ”，这门比京剧还要古老 1000 多年的表演艺术，将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体，被誉为中国传统文化的 “活化石 ”。皮影戏的发展历程表明 A传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志 B包容性是中华文化源远流长的重要原因 C传统文艺对人们的物质和精神生活有持久影响 D各具特色的民族文化都是中华文化瑰宝 答
13、案： B 试题分析：本题材料中 “皮影戏在其发展过程中将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体 ”，体现了中华文化的包容性特征，故 B项符合题意，可以入选；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，故 A项表述错误，不能入选；传统习俗对人们的物质和精神生活有持久影响，故 C项表述错误，不能入选；本题并未涉及中华文化与中华各民族文化之间的关系，故 D项不合题意，不能入选，因此，答案：是 B项。 考点：本题考查中华文化的特征。 2013年 8月 2日，中国汉字听写大会在央视成功首播后，在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。据此回答下列 问题。 【小题 1】央视举办中国汉字听写大会是基于汉字 是中华
14、文化的基本载体 是人类进入文明时代的重要标志 具有传承中华文明的作用 是中华文化一脉相承的重要见证 A B C D 【小题 2】 “横平竖直写字 ”与 “堂堂正正做人 ”紧密相连，汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵组合都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。这主要体现了中华文化 A源远流长 B具有地域性 C具有包容性 D博大精深 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：汉字是中华文化的基本载体，为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。由此可见， 两项符合题意，可以入选；文字是人类进入文明时代的重要标志，故 项表述错误
15、，不能入选；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 【小题 2】试题分析：题中材料 “汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵组合都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的 ”，体现了中华文化具有博大精深的特征，故 D项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及中华文化源远 流长、地域性、包容性等特征，故 A、 B、 C三项不合题意，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：考查汉字在中华文化传承中的地位与功能、中华文化的特征。 礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总
16、结。这表明 文化是人们社会实践的产物 文化实质上是一种精神力量 文化素养是逐步培养出来的 文化现象无时不在，无处不有 A B C D 答案： C 试题分析：题中材料 “人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验 的总结 ”，体现了文化是人们社会实践的产物，故 项符合题意，可以入选；题中材料 “礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物 ”，体现了人们的文化素养是逐步培养出来的，故 项符合题意，可以入选； 两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化的特点。 有人形象地把知识经济时代的国家划分为 “脑袋国家 ”和 “躯干国家 ”。 “
17、脑袋国家 ”通过生产和输出知识支配 “躯干国家 ”， “躯干国家 ”受 “脑袋国家 ”的控制与盘剥。这表明 A文化与经济、政治相互交融 B文化与经济、政治相互影响 C知识经济时代，文化比劳动更重要 D文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 答案： D 试题分析：题中材料 “脑袋国家 通过生产和输出知识支配 躯干国家 ， 躯干国家 受 脑袋国家 的控制与盘剥 ”，表明 “脑袋国家 ”在当今时代国际竞争中占据优势地位，强调的是文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出，故 D项符合题意，可以入选； A、 B两项表述正确但与题意不相符合，故不能入选； C项中 “文化比劳动更重要 ”的表述是错误的
18、，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 党的十八大报告首次提出 “把立德树人作为教育的根本任务 ”。这是因为 A学生的道德素质决定文化素质 B要坚持教育优先发展的方针 C我国正在推进素质教育 D世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心与标志 答案： D 试题分析：题中材料 “把立德树人作为教育的根本任务 ”，强调的是对学生加强思想道德教育的重要性，故 D项符合题意，可以入选； A项中 “道德素质决定文化素质 ”的表述是错误的，故不能入选； B、 C 两项表述正确但不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查世界观
19、、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 2013年 6月，国家图书馆承办了 “大漆的记忆 ”展览会。部分展览内容将在国家图书馆网站发布，公众可远程在线浏览，让人们近距离感受文化遗产的魅力。这表明 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能 传媒是文化传播的重要手段 各种形式的文化活动对人的影响具有决定性 科技的进步促进了文化的传播 A B C D 答案： A 试题分析：题中材料 “部分展览内容将在国 家图书馆网站发布，公众可远程在线浏览，让人们近距离感受文化遗产的魅力 ”，既体现了大众传媒在文化传播中的地位与功能，也体现了科技对文化传播的促进作用。由此可见， 两项符合题意，可以入选；本题材料
20、强调的是大众传媒在文化传播中的功能，故 项不合题意，不能入选；文化不能起决定作用，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查大众传媒在文化传播中的地位与功能、影响文化发展的因素。 学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你 创造；给你一个期待让你自我成长。这说明 A接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 B终身学习是一种生活习惯和生活方式 C文化影响人们的交往行为和交往方式 D文化对人的影响是潜移默化、深远持久 答案： A 试题分析：本题材料中 “让你翻阅 ”、 “让你感受 ”、 “让你安排 ”、
21、“让你表演 ”、“让你创造 ”、 “让你自我成长 ”等，强调的是学校教育应该教会学生自觉、主动的去接受健康文化的熏陶，故 A项符合题意，可以入选； B、 C、 D三项表述正确但不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查自觉、主动接受健康文化的熏陶。 2012年，北京中轴线、大运河、丝绸之路等 45项文化遗产进入中国世界文化遗产预备名单，显示了我国保护文化遗产的决心。之所以重视保护文化遗产，是因为 文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的融合 A B C D 答案： B
22、 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。保护文化遗产不仅对于研究 人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。因此，我们必须重视保护人类文化遗产。由此可见， 两项符合题意，可以入选；物质资料的生产是人类生存和发展的基础，故 项表述错误，不能入选；保护文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查重视文化遗产保护的原因。 下图漫画气死司马迁的寓意在于 A中华文化源远流长博大精深 B文化发展的实质是文化创新 C文化继承是文化创新的基础 D传统文化具有鲜明的民族性 答案
23、： B 试题分析：本题漫画中主人公的文化创作只是对原有文化素材的照搬照抄或简单拼接，而不是真正的文化创新。由此可见， B 项符合题意，可以入选； A、 C、D三项表述正确但并不符合漫画主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查文化发展的实质。 听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的却是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲的韵律。借助 Flash等现代化手段，传统戏曲也逐渐被 “80后 ”甚至 “90后 ”所喜欢。传统戏曲的这一“漂亮转身 ”启示我们 A文化创新的立足点在于满 足更多人的需要 B借助多媒体等现代工具便能实现文化创新 C文化创新不
24、仅需要继承更需融入时代元素 D文化创新需要注重面向世界、博采众长 答案： C 试题分析：本题材料中 “传统相声与卡通人物相结合，传统戏曲与流行歌曲的韵律相结合 ”，表明文化创新既要继承传统也要体现时代精神。由此可见， C项符合题意，可以入选；立足于社会实践是文化创新的根本途径，故 A 项表述错误，不能入选； B项中的表述过于绝对，故不能入选； D项表述正确，但在材料中并未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化创新的途径。 简答题 阅读材料，回答问题。 英国在 17世纪中期爆发资产阶级革命，曾一度推翻国王、建立共和国； “光荣革命 ”后君主制经过改造得以保留下来，并逐步
25、形成了为资产阶级政权服务的君主立宪制政体。法国在 18世纪资产阶级大革命中，彻底摧毁了封建专制制度，确立了资产阶级政权，其政权组织形式几经变化，形成了半总统半议会制政体。 （ 1）简述英法两国在政体结构上的差异。（ 6分） （ 2）结合材料说明国体与政体的关系。（ 6分） 答案： （ 1）英国议会是最高立法机关和最高权力机关，法国议会只是立法机关。 英国国王是 “虚伪君主 ”，法国总统则是国家行政权力的中心。英国是两党制，由议会多数党组阁；法国议会中有许多党派，往往是几个党派联合才能形成议会多数派并组成多党联合政府。英国首相有议会中多数党领袖担任，权力很大；法国总理由总统任命，权力较小。（ 6
26、分） （ 2）英法两国国体相同，都是资产阶级政权；政体不同，但都属于资本主义国家的统治形式，都是为资产阶级利益服务的。这说明，国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体具有相对独立性，并服务于特定的国体；适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。（ 6分） 试题分析： （ 1）本题的切口小，考查学生对英法两国政体差别的理解与记忆。解答本题学生可从英法两国政权中心的不同、国家元首在国家中的地位与职权的不同、政府首脑权力的不同、议会产生方式的不同等角度去分析说明。 （ 2）本题要求学生说明国体与政体的关系。从材料中我们可以看到同为资本主义国家的英法两国其政体结构却有着不同，解答本题学生首先要
27、弄清楚一个国家采用什么样的政权组织形式的原因及目的是什么？一个国家不管采取什么样的政体结构其目的均是为维护国体。学生可从国体对政体的决定作用、政体的相对独立性、政体对国体的反作用等角度展开说明 。 考点：本题考查英法两国政体的特征、国体与政体的关系。 阅读材料，回答问题。 中共中央总书记习近平在谈到 “中国梦 ”时指出，中华民族的昨天，可以说是 “雄关漫道真如铁 ”；近代以后，中国人民不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，中华民族的今天，可谓 “人间正道是沧桑 ”；中华民族的明天，可以说是 “长风破浪会有时 ”。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。我们要
28、团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 （ 1）习近平总书记关于 “中国 梦 ”的讲话是如何体现中华民族精神基本内涵的 （ 4分） （ 2）中华民族精神在中华民族伟大复兴中能够发挥怎样的作用 （ 8分） 答案： （ 1） 实现中华民族伟大复兴的梦想体现了爱国主义这一中华民族精神的核心内涵；（ 1分） 团结全体中华儿女实现中华民族伟大复兴体现了团结统一的精神；（ 1分） 中国人民奋起抗争，掌握自己的命运，共同努力实现中华民族伟大复兴，体现了勤劳勇敢的精神；（ 1分） 我们继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进体现了自强不息的精神。（ 1分）
29、（ 2） 中华民族精神是中华民族之魂，是维系中华各族人民共同 生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是实现中华民族伟大复兴、走向繁荣强大的精神动力；（ 2分） 中华民族精神是中华民族综合素质的有机组成部分和集中体现，在实现中华民族伟大复兴中能够产生巨大力量；（ 2分） 中华民族精神能够凝聚和动员民族力量，使全体人民共同致力于中华民族伟大复兴，提升我国的国际竞争力；（ 2分） 中华民族精神有利于坚持中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题要求学生分析材料中习近平总书记关于 “中国梦 ”的讲话中体现的中华民族精神的内涵。解答本题学生 必须紧扣材
30、料中习总书记关于 “中国梦 ”的讲话，从中找出答题的思路。实现中华民族伟大复兴的梦想 爱国主义；“中国人民不断奋起抗争掌握自己的命运 ” 勤劳勇敢； “团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好 ” 团结统一； “继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进 ” 自强不息。 （ 2）本题设问中 “中华民族精神在中华民族伟大复兴中能够发挥怎样的作用 ”，其实质就是弘扬中华民族精神对于中华民族伟大复兴的意义。因此，本题的切口较小，直接考查学生对弘扬中华民族精神地位与意义的理解与记忆。学生可从精神纽带、精神支柱、精神支柱 ，提高民族综合素质，增强民族凝聚力、提升国家综合国力，坚持走社会主义道路，为
31、中华民族强基固本等角度展开说明。 考点：本题考查中华民族精神的基本内涵、中华民族精神的地位、弘扬和培育中华民族精神的意义。 阅读材料，回答问题。 杭州市人民政府办公厅发布正式通知，确定马年春节燃放烟花爆竹时间缩短至4天。中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗传承千年一直沿用至今。面对近日空气污染严重的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹。同时，针对当前可吸入细颗粒物 (PM2 5)为特征污染物危害区域性大气环境，严重损害人民群众身体 健康，影响经济社会可持续发展问题， 2013年 9月 12日，国务院发布了 (大气污染防治行动计划。计划提出十条措施，涉及严控污染物排放、推动产业转型升级、加快调
32、整能源结构等。通过广泛宣传教育，增强公民的环保意识；实行严格的监测和预警制度，及时通报空气质量，力争用五年或更长时间使全国空气质量明显改善。 结合材料，运用 “传统文化的继承 ”的相关知识谈谈你对春节燃放烟花爆竹这种传统习俗的认识。（ 10分） 答案： 春节燃放烟花爆竹作为传统习俗是传统文化的基本形式之一，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。（ 2分 ） 传统文化具有相对稳定性，春节燃放烟花爆竹的传统习俗传承千年一直沿用至今，说明春节文化还保留着基本特征；面对近日空气污染严重的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹，说明传统文化的具体内涵因时而变。（ 2分） 传统文化具有鲜明的民族性，传统文
33、化是维系一个民族生存与发展的精神纽带，如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要就能对社会和人起着积极的作用。（ 2分） 传统习俗应该与时具进，对待春节燃放烟花爆竹这种习俗应该 “取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 ”要对其积极向上的内容加以保护发扬，对 其不符合社会发展规律的东西加以改造剔除，以促进春节文化的传承。（ 4分） 试题分析：本题要求学生结合材料，运用 “传统文化的继承 ”的相关知识谈谈对春节燃放烟花爆竹这种传统习俗的认识。学生解答本题时，要紧紧扣住材料，从对材料的理解中来找寻答题的思路。对于材料中 “中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗传承千年一直沿
34、用至今 ”，学生可从传统习俗对人们生活的影响角度去说明；对于材料中 “中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗传承千年一直沿用至今，但面对近日空气污染严重的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹 ”，学生可从传统 文化的相对稳定性特征角度去分析；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，我们庆祝春节具有重要的文化意义，但燃放烟花爆竹这种庆祝方式污染环境，理应自觉减少燃放或不燃放，对此，学生可从正确对待传统文化的态度加以分析说明。 考点：本题考查传统习俗对人们生活的影响、传统文化的特征、对待传统文化的正确态度。 阅读材料，回答问题。 2013年是中欧建立全面战略伙伴关系 10周年。
35、10年来，双边关系发展迅速，特别是欧债危机爆发以来，中国一直坚定不移地支持欧盟，向欧盟提供了力所能及的帮助。 但双方也有一些摩擦和挑战，仅 2012年，欧盟就先后两次对中国光伏产品发起反倾销和反补贴调查。但这阻挡不了中欧关系的进一步发展。中欧之间应相互尊重、平等互利，妥善处理矛盾分歧，进一步深化和扩大中欧关系。 欧盟对中国光伏产品发起反倾销和反补贴调查可能违背世贸组织哪些基本原则？（ 3分） 结合上述材料，分析说明中国重视加强与欧盟合作的原因。（ 5分） 答案： （ 1）非歧视原则、自由贸易原则、公平竞争原则。（ 3分） （ 2） 我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持对外开放，积极发展与欧盟等
36、区域性国际组织的关系。（ 2分） 欧 盟已经成为中国最大的贸易伙伴，双方在各个领域有着广泛的合作与交流。（ 1分） 中欧之间有许多共同点，各具经济优势，互补性强。（ 1 分） 欧盟在世界多极化中具有重要的地位和作用，中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响。（ 1分） 试题分析：（ 1）本题以欧盟对我国光伏产品开展反倾销和反补贴调查为背景材料，考查学生对世界贸易组织基本原则的理解与记忆。涉及到贸易摩擦方面的问题，主要应从非歧视原则、自由贸易原则、公平竞争原则等方面对应材料回答即可。 （ 2）本题要求学生结合材料，分析说明中国重视加强与欧盟合作的原因。从本题设问上看，本题主要考查国际关系方面的
37、知识。这属于课本基础知识的识记方面的要求，学生可从我国的外交政策、中国与欧盟存在着共同的利益、欧盟在国际上的地位与作用等角度展开说明。 考点：本题考查世界贸易组织的基本原则、我国的外交政策、国际关系的决定因素、欧盟在国际社会中的地位与作用。 综合题 阅读材料，回答问题。 2013年，为加快率先发展，实现凤凰涅 、腾笼换鸟，浙江省委要求：努力在推进社会主义核心价值体系建设上取得新突破。深化美德浙江、文明浙江、诚信浙江建设，培育和发扬新时期浙江精神，永葆浙江发展的蓬勃生机 和活力。 从 “加强思想道德建设 ”的有关知识，说明浙江省委为加快率先发展提出上述要求的文化生活依据。（ 8分） 答案： 社会
38、主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。（ 2分） 社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。加强思想道德建设，必须把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程。用社会主义核心价值体系为加快率先发展提供共同思想道德基础。（ 3分） 以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体现凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。深化美德文明诚信等思想道德建设为加快率先发展提升了竞争力。（ 3分） 试题分析：本题要求学生结合材料，运用 “加强思想道德建设 ”的有
39、关知识说明浙江省委为加快率先发展提出上述要求的文化生活依据。解答本题需要学生首先要确定 “加强思想道德建设 ”这一角度包括的具体知识点；其次需要学生对材料中浙江省委为加快率先发展提出的要求进行分析，从中找出关键词语，确定答题的方向。对于题中材料 “努力在推进社会主义核心价值体系建设上取得新突破 ”以及 “培育和发扬新时期浙 江精神 ”的要求，学生可从社会主义核心价值体系建设的重要意义来分析；对于题中材料 “深化美德浙江、文明浙江、诚信浙江建设 ”的要求，学生可从社会主义思想道德建设的地位及意义来说明。 考点：本题考查建设社会主义核心价值体系、社会主义思想道德建设的相关知识。 阅读材料，回答问题
40、。 美国总统奥巴马在竞选期间就以 “绿色倡议 ”为诉求，迎合气候意识日益增强的广大选民。但美国作为碳排放第一大国，目前的减排承诺却是主要发达国家中最低的。奥巴马力挺的清洁能源安全法案在众议院以微弱优势通过，参议院的气候立法工作被一再推迟。民主党 认为法案有利于促进美国经济转型，共和党保守派则认为提高减排目标严重削弱美国企业的国际竞争力，损害美国的经济利益。有评论人士认为： “国内政治制约奥巴马减排努力。 ” 结合材料，谈谈你对 “国内政治制约奥巴马减排努力 ”的认识。（ 10分） 答案：（ 10分） 美国实行三权分立制。权力分立，又相互制衡。国会拥有立法权，行政机关要依法行事。三权分立和权力制
41、衡，使权力机关之间相互扯皮，导致效率低下。 民主党和共和党在意识形态和阶级本质上没有根本区别，但在一些具体议题上的政策和主张上仍有明显的差异，存在着具体利益之争。 美国的 总统制、三权分立制和两党制作为资本主义政治制度，都是建立在资本主义私有制基础上，为维护资产阶级利益服务的。 试题分析：本题要求学生结合材料分析说明 “国内政治制约奥巴马减排努力 ”。学生通过对材料的分析，应该不难得出，本题设问中的 “国内政治 ”指的主要是美国的三权分立制、两党制； “制约奥巴马减排努力 ”，强调的是美国三权分立制与两党制的影响。因此，学生可从三权分立制的影响、两党制的实质以及两党制、三权分立制与资本主义国家性质的关系等角度展开说明。 考点：本题考查美国总统制、三权分立制、两党制的相关知识。
