2014届北京市顺义九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析).doc

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1、2014届北京市顺义九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 的相反数是 ( ) A BC D 答案: A. 试题分析:根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答 -4的相反数是 4 故选 A. 考点 : 相反数 如图,等边三角形 的边长为 3, N 为 AC 的三等分点,三角形边上的动点 M从点 A出发,沿 A B C的方向运动,到达点 C时停止,设点 M运动的路程为 x, 为 y,则 y关于 x的函数图象大致为 ( ) 答案: B. 试题分析:注意分析 y 随 x 的变化而变化的趋势,而不一定要通过求式来解决 等边三角形 ABC 的边长为 3, N 为 AC 的三等分点, AN

2、=1 当点 M位于点 A处时, x=0, y=1 当动点 M从 A点出发到 AM=0.5的过程中, y随 x的增大而减小,故排除 D; 当动点 M到达 C点时, x=6, y=4,即此时 y的值与点 M在点 A处时的值不相等故排除 A、 C 故选 B 考点 : 1.反比例函数综合题; 2.动点问题的函数图象 不透明的袋中装有 3个分别标有数字 1, 2, 3的小球,这些球除数字不同外,其它均相同从中随机取出一个球,以该球上的数字作为十位数 ,再从袋中剩余 2个球中随机取出一个球,以该球上的数字作为个位数,所得的两位数大于 20的概率为 ( ) A B C D 答案: C. 试题分析:首先根据题

3、意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与20比较大小,再利用概率公式即可求得答案: 画树状图得: 共有 6种等可能的结果,所得数字比 20大的有 4种情况, 所得的两位数大于 20的概率为 故选 C 考点 : 列表法与树状图法 . 点 P( m, n)在反比例函数 ( )的图象上,其中 m, n是方程的两个根,则 k的值是 ( ) A 或 B 或 C D 答案: D. 试题分析:先根据 m, n 是方程 t2-4=0 的两个根求出 mn 的值,再根据点 P( m,n)在反比例函数 ( k0)的图象上得出 k的值即可 m, n是方程 t2-4=0的两个根, t2=4,解得 t=2, m=

4、2, n=-2或 m=-2, n=2, 点 P( m, n)在反比例函数 ( k0)的图象上, k=mn=2( -2) =-4 故选 D 考点 : 1.反比例函数图象上点的坐标特征; 2.解一元二次方程 -直接开平方法 如图,在 ABC中, , ,以点 C为圆心, 为半径的圆交 AB于点 D,交 AC 于点 E,则 的度数为 ( ) A B C D 答案: C. 试题分析:因为弧与垂径定理有关;与圆心角、圆周角有关;与弦、弦心距有关;弧与弧之间还存在着和、差、倍、半的关系,因此这道题有很多解法,仅选几种供参考 解法一:(用垂径定理求) 如图,过点 C作 CF AB于点 G,交 于点 G, ,

5、又 ACB=90, A=25, GCB=25, 的度数为 25, 的度数为 50; 解法二:(用圆周角求)如图,延长 BC 交 C于点 F,连接 FD, BF 是直径, BDF=90, ACB=90, A=25, F= A=25, 的度数为 50; 解法三:(用圆心角求)如图,连接 CD, ACB=90, A=25, B=65, CA=CD, BDC= B=65 ACD=50, 的度数为 50 考点 : 圆心角、弧、弦的关系 ,垂径定理 如图, D是 的边 BC 上的一点,那么下列四个条件中,不能够判定 ABC与 DBA相似的是 ( ) A B C D 答案: C. 试题分析:已知 B 是公共

6、角,应用两三角形相似的判定定理,即可作出判断 由图得: B= B 当 C= BAD或 BAC= ADB或 即 AB2=BD BC 时, ABC与 DBA相似; C选项中 B不是成比例的两边的夹角 故选 C 考点 : 相似三角形的判定 . 在 ABC中, C =90o,若 cosB= ,则 B的值为( ) A 300 B 600 C 450 D 900 答案: A. 试题分析:根据特殊角的三角函数值,结合选项进行判断 cos30= , B=30 故选 A 考点 : 特殊角的三角函数值 世界文化遗产长城总长约为 6 700 000m,若将 6 700 000用科学记数法表示为 6.710n( n是

7、正整数),则 n的值为 ( ) A 5 B 6 C 7 D 8 答案: B. 试题分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数 6 700 000=6.7106, 则 n=6, 故选 B. 考点 : 科学记数法 表示较大的数 填空题 分解因式: 答案: a(a+2b)(a-2b). 试题分析:本题可先提公因式 a,分解成 a( a2-4b2),而 a2-4b2可利用平方差公式分解 试题: a3-4a2b2=

8、a(a2-4b2)=a(a+2b)(a-2b) 考点 : 提公因式法与公式法的综合运用 请写出一个开口向下,并且与 y轴交于点( 0, 2)的抛物线的式, y 答案: y=-x2+2(答案:不唯一) . 试题分析:根据二次函数的性质,所写出的函数式 a是负数, c=2即可 试题:函数式为 y=-x2+2(答案:不唯一) 考点 : 二次函数的性质 . 如图,放映幻灯片时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上,若光源到幻灯片的距离为 20cm,到屏幕的距离为 60cm,且幻灯片中的图形的高度为 6cm,则屏幕上图形的高度为 cm 答案: . 试题分析:根据题意可画出图形,再根据相似三角形的性质对

9、应边成比例解答 试题:如图 DE BC, AED ABC 设屏幕上的小树高是 x,则 解得 x=18cm 考点 : 相似三角形的应用 如图,以等边三角形 ABC 的 BC 边为直径画半圆,分别交 AB、 AC 于点 E、D, DF 是圆的切线,过点 F作 BC 的垂线交 BC 于点 G若 AF 的长为 2,则FG的长为 答案: . 试题分析:连接 OD,由 DF 为圆的切线,利用切线的性质得到 OD 垂直于 DF,根据三角形 ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质得到三条边相等,三内角相等,都为 60,由 OD=OC,得到三角形 OCD为等边三角形,进而得到 OD平行与 AB,由 O 为 B

10、C 的中点,得到 D 为 AC 的中点,在直角三角形 ADF 中,利用 30所对的直角边等于斜边的一半求出 AD的长,进而求出 AC 的长,即为AB的长,由 AB-AF 求出 FB的长,在直角三角形 FBG中,利用 30所对 的直角边等于斜边的一半求出 BG的长,再利用勾股定理即可求出 FG的长 试题:连接 OD, DF 为圆 O 的切线, OD DF, ABC为等边三角形, AB=BC=AC, A= B= C=60, OD=OC, OCD为等边三角形, CDO= A=60, ABC= DOC=60, OD AB, 又 O 为 BC 的中点, D为 AC 的中点,即 OD为 ABC的中位线,

11、OD AB, DF AB, 在 Rt AFD中, ADF=30, AF=2, AD=4,即 AC=8, FB=AB-AF=8-2=6, 在 Rt BFG中, BFG=30, BG=3, 则根据勾股定理得: FG=3 考点 : 1.切线的性质; 2.勾股定理 ; 3.圆周角定理 计算题 计算: 答案: 试题分析:根据三角函数值、负整数指数幂、二次根式、绝对值的意义进行计算即可求出代数式的值 . 试题: 考点 : 实数的混合运算 . 解答题 解不等式组: 答案: . 试题分析:由题意已知不等式组中各不等式的解集为: x 1, x -3,再根据求不等式组解集的口诀:小小取较小,来求出不等式组的解集

12、. 试题:由 ,得 由 ,得 不等式组的解集为 考点 : 解一元一次不等式组 . 如图, 和 都是以 A 为直角顶点的等腰直角三角形,连结 BD,BE, CE,延长 CE交 AB于点 F,交 BD于点 G ( 1)求证: ; ( 2)若 是边长可变化的等腰直角三角形,并将 绕点 旋转,使CE的延长线始终与线段 BD(包括端点 B、 D)相交当 为等腰直角三角形时,求出 的值 答案:( 1)证明见;( 2)当 , DE=BE 时, ; 当 , DE=DB时, ;当 , BD=BE时, 试题分析:( 1)根据条件易证 ,又知 ,所以; ( 2)由 知 ,分三种情况讨论: 当 , DE=BE 时,

13、; 当 , DE=DB 时,;当 , BD=BE时, 试题:( 1)证明: , ,且 , , 又 , ( 2)解: , 当 , DE=BE时,如图 所示, 图 设 AD=AE=x,则 为等腰直角三角形, + , 当 , DE=DB时,如图 所示, 图 同理设 AD=AE=x,则 , 当 , BD=BE时,如图 所示, 同理设 AD=AE=x,则 BD=BE=x 四边形 ADBE是正方形, 考点 :1 相似三角形; 2.直角三角形 如图,在 Rt 中, ,以 AC 为直径的 O 交 AB于点 D,E是 BC 的中点 ( 1)求证: DE是 O 的切线; ( 2)过点 E作 EF DE,交 AB于

14、点 F若 AC=3, BC 4,求 DF 的长 答案:( 1)证明见;( 2) 试题分析:( 1)连结 OD, CD,求出 DE=CE=BE,推出 1+ 3= 2+ 4,求出 ACB= ODE=90,根据切线的判定推出即可 ( 2)根据勾股定理求出 AB=5,解直角三角形得出 cosB= ,求出 DE,推出 EDF= B,解直角三角形求出即可 试题:( 1)证明:连结 OD, CD 是直径, E是 BC 的中点, OC=OD, 3 = 4 , 即 , . 又 是半径, DE是 O 的切线 ( 2)解:在 Rt ABC中, , AC=3, BC 4, AB=5 4分 E是 BC 的中点, 5分

15、考点 : 1.切线的判定; 2.解直角三角形 . 如图,平面直角坐标系中,以点 C( 2, )为圆心,以 2为半径的圆与轴交于 A、 B两点 ( 1)求 A、 B两点的坐标; ( 2)若二次函数 的图象经过点 A、 B,试确定此二次函数的式 答案:( 1)点 A的坐标为( 1, 0),点 B的坐标为( 3, 0); (2). 试题分析:( 1)连结 AC,过点 C作 CM x轴于点 M,根据垂径定理得MA=MB;由 C点坐标得到 OM=2, CM= ,再根据勾股定理可计算出 AM,可计算出 OA、 OB,然后写出 A, B两点的坐标; ( 2)利用待定系数法求二次函数的式 试题:( 1)过点

16、C作 CM 轴于点 M,则点 M为 AB的中点 CA=2, CM= , AM= =1 于是,点 A的坐标为( 1, 0),点 B的坐标为( 3, 0) ( 2)将( 1, 0),( 3, 0)代入 得, 解得 所以,此二次函数的式为 考点 : 1.垂径定理; 2.待定系数法求二次函数式; 3.勾股定理 如图, ABCD中, E为 BC 延长线上一点, AE 交 CD于点 F,若 ,AD=2, B=45, ,求 CF的长 答案: . 试题分析:过点 A作 AM BE于点 M首先利用已知条件求出 BE=BM+ME=3,再利用平行四边形的性质求出 CE=BE-BC=1,最后通过证明 ADF ECF,

17、有相似三角形的性质即可求出 CF的长 试题:过点 A作 AM BE于点 M 在 Rt ABM中, B=45, , , EM=2 BE=BM+ME=3 四边形 ABCD是平行四边形, BC=AD=2, DC=AB= , AD BC CE=BE-BC=1 AD BC, 1= E, D= 2 DC= , 考点 : 1.相似三角形的判定与性质; 2.平行四边形的性质; 3.解直角三角形 如图,在平面直角坐标系中, O 为坐标原点, P 是反比例函数 ( x 0)图象上任意一点,以 P为圆心, PO为半径的圆与坐标轴分别交于点 A、 B ( 1)求证:线段 AB为 P的直径; ( 2)求 AOB的面积;

18、 答案: 试题分析:( 1)利用圆周角定理的推论得出 AB是 P的直径即可; ( 2)首先假设点 P坐标为( m, n)( m 0, n 0),得出 OA=2OM=2m,OB=2ON=2n,进而利用三角形面积公式求出即可 试题:( 1)证明: AOB=90,且 AOB是 P中弦 AB所对的圆周角, AB是 P的直径 ( 2)过点 P作 PM x轴于点 M, PN y轴于点 N, 设点 P坐标为( m, n)( m 0, n 0), 点 P是反比例函数 y ( x 0)图象上一点, mn=12 则 OM=m, ON=n 由垂径定理可知,点 M为 OA中点,点 N 为 OB中点, OA=2OM=2

19、m, OB=2ON=2n, S AOB= BO OA= 2n2m=2mn=212=24 考点 : 反比例函数综合题 一个不透明的袋中装有 5个黄球、 13个黑球和 22个红球,它们除颜色外都相同 ( 1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率; ( 2)现从袋中取出若 干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后,使从袋中摸出一个球是黄球的概率不小于 ,问至少取出了多少个黑球? 答案:( 1) ;( 2) 9. 试题分析:( 1)根据概率公式,求摸到黄球的概率,即用黄球的个数除以小球总个数即可得出得到黄球的概率; ( 2)假设取走了 x个黑球,则放入 x个黄球,进而利用概率公式得出不等式,求出即可 试题

20、: 一个不透明的袋中装有 5个黄球, 13个黑球和 22个红球, 摸出一个球摸是黄球的概率为: ( 2)设取走 x个黑球,则放入 x个黄球, 由题意,得 解得 x的最小正整数解是 答:至少取出 9个黑球 考点 : 概率公式 已知:如图, C, D是以 AB为直径的 O 上的两点,且 OD BC求证:AD=DC 答案:证明见 . 试题分析:连结 OC,根据平行线的性质得到 1= B, 2= 3,而 B= 3,所以 1= 2,则根据圆心角、弧、弦的关系即可得到结论 试题:连结 OC,如图, OD BC, 1= B, 2= 3, 又 OB=OC, B= 3, 1= 2, AD=DC 考点 : 圆心角

21、、弧、弦的关系 已知:如图,在 ABC中, ABC=30, ACB=45AB=8求 BC 的长 答案: . 试题分析:如图,过点 A作 AD BC 于 D通过解 Rt ABD得到: BD=AB cos30=8 =4 , AD=AB sin30=8 =4在 Rt ADC中,利用等腰直角三角形的性质求得 CD=AD=4则 BC BD+CD 4 +4 试题:过点 A作 AD BC 于 D 在 Rt 中, 在 Rt 中, 考点 : 解直角三角形 已知二次函数 y=-x2+bx+c的图象如图所示,求此二次函数的式和抛物线的顶点坐标 答案: ,顶点坐标为( -1, 4) 试题分析:由图象可知:二次函数 y

22、=-x2+bx+c 的图象过点( 0, 3)和( 1, 0),将两点坐标代入求出 b与 c的值,确定出二次函数式,即可确定出顶点坐标 试题 :由图象可知:二次函数 的图象过点( 0, 3)和( 1, 0), 解得 二次函数的式为 抛物线的顶点坐标为( -1, 4) 考点 :待定系数法求二次函数式 ,二次函数的性质 . 如图,在 ABC 中, AB=AC,BD=CD,CE AB 于 E.求证: ABD CBE 答案:证明见 . 试题分析:根据等腰三角 形三线合一的性质可得 AD BC,然后求出 ADB= CEB=90,再根据两组角对应相等的两个三角形相似证明 试题:在 中, , , , , ,

23、又 , 考点 : 相似三角形的判定 已知:如图,在平面直角坐标系 中,抛物线 过点 A( 6, 0)和点 B( 3, ) ( 1)求抛物线 的式; ( 2)将抛物线 沿 x轴翻折得抛物线 ,求抛物线 的式; ( 3)在( 2)的条件下,抛物线 上是否存在点 M,使 与 相似?如果存在,求出点 M的坐标;如果不存在,说明理由 答案: (1) ;( 2) ;( 3), , 试题分析:( 1)把 A、 B两点坐标代入 y1=ax2+bx,求得 a、 b的值,从而确定 y1的式; ( 2)将抛物线 沿 x轴翻折后,仍过点 O( 0, 0), A( 6, 0),还过点 B关于 x轴的对称点 从而可求 y

24、2的式; ( 3)过点 B作 BC x轴于点 C,易证 是顶角为 120o的等腰三角形分两种情况讨论: 当点 M在 x轴下方时, 就是 ,此时点 M的坐标为 当点 M 在 x 轴上方时,此时点 M 的坐标为( 9, )、 试题:( 1)依题意,得 解得 抛物线 的式为 ( 2)将抛物线 沿 x轴翻折后,仍过点 O( 0, 0), A( 6, 0),还过点 B关于 x轴的对称点 设抛物线 的式为 , 解得 抛物线 的式为 ( 3)过点 B作 BC x轴于点 C, 则有 , OC=3, OA=6, AC=3. , OB=AB 即 是顶角为 120o的等腰三角形 分两种情况: 当点 M在 x轴下方时, 就是 ,此时点 M的坐标为 当点 M在 x轴上方时,假设 ,则有 AM=OA=6, 过点 M作 MD x轴于点 D,则 , OD=9. 而( 9, )满足关系式 , 即点 M在抛物线 上 根据对称性可知,点 也满足条件 综上所述,点 M的坐标为 , , 考点 :二次函数综合题

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