2011-2012学年浙江省新建中学八年级下学期期中考试数学卷(带解析).doc

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1、2011-2012学年浙江省新建中学八年级下学期期中考试数学卷(带解析) 选择题 据第六次全国人口普查数据公报,淮安市常住人口约为 480万人 . 480万 (即4800000)用科学记数法可表示为( ) A 4.8104 B 4.8105 C 4.8106 D 4.8107 答案: C 把代数式 化成不含负指数的形式是( ) A B C D 答案: D 把分式 中的 、 都扩大到原来的 9倍,那么分式的值( ) A扩大到原来的 9倍 B缩小 9倍 C是原来的 D不变 答案: D 已知 , 则 的值等于( ) A B C D 答案: A 函数 , 在同一坐标中的图像大致是( ) 答案: C 若

2、点( -, -)在第四象限,则的取值范围为( ) A BC D 答案: A 如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面图象中,能大致表示水的最大深度 h与时间 t之间的关系是( )答案: C 甲、乙两人各自安装 10台仪器,甲比乙每小时多安装 2台,结果甲比乙少用 1小时完成安装任务。如果设乙每小时安装 x台,根据题意得 ( ) A ; B ; C ; D 答案: D 如图,正方形 ABCD的边长为 5, P为 DC 上一点,设 DP=x, APD的面积为 y,关于 y与 x的函数关系式为: y= ,则自变量的取值范围为( ) A 0 x 5 B 0

3、 x5 C x 5 D x 0 答案: B 点 P( 1, 2 )关于 轴对称点的坐标是( ) A B( 1, 2) C( 1 , 2) D( 2 , 1) 答案: A 下列约分正确的是( ) A B C D 答案: A 在式子 、 、 、 中,分式的个数是( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: B 填空题 关于 x的方程 的解是正数,则实数 a的取值范围是 _. 答案: a -1 若函数 y=kx+b的图象平行于直线 y=-2x+1且与 y轴的交点坐标为( 0, 5 ),则函数的表达式是 答案: y=2x5 一次函数 y = x- 2与 y=-x 2的图象交点的坐标是 答案:

4、 ( 2, 0) 一次函数 y=(m+4)x+ m + 2 的图象不经过第二象限,则整数 m =_ 答案: 3 或 2 若方程: +1= 有增根,则 = ; 答案: 6 当 时,分式 的值为负。 答案: x 5 (02菏泽 )计算 (3 410-10) (2107)=_ _ (结果用科学计数法表示 ) 答案: 6.810-3 函数 自变量的取值范围为: ; 答案: x 2且 x-1 计算题 计算 (本题 5分) . 答案: 解答题 如图,一次函数 的图像与反比例函数 的图像相交于 A、 B两点, ( 1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的式。 ( 2)根据图像写出使一次函数的值小于反比例函

5、数的值的 的取值范围。 ( 3)求 AOB的面积。 答案:( 1) y= , y=2x2 ( 2) x 1 或 0 x 2( 3) 3 甲、乙两同学学习计算机打字,甲打一篇 3000字的文章与乙打一篇 2400字的文章所用的时间相同已知甲每分钟比乙每分钟多打 12个字,问甲、乙两人每分钟各打多少个字? 李明同学是这样解答的: 设甲同学打印一篇 3 000字的文章需要 分钟, 根据题意,得 ( 1) 解得: 经检验 是原方程的解 ( 2) 答:甲同学每分钟打字 50个,乙同学每分钟打字 38个 ( 3) ( 1)请从( 1)、( 2)、( 3)三个步骤说明李明同学的解答过 程是否正确,若有不正确

6、的步骤请改正过来 ( 2)请你用直接设未知数列方程的方法解决这个问题 答案:( 1)李明同学的解答过程中第 步不正确 应为:甲每分钟打字 (个) 乙每分钟打字 (个) 答:甲每分钟打字为 60个,乙每分钟打字为 48个 解:( 2)设乙每分钟打字 个,则甲每分钟打字 个, 根据题意得: 解得 1 分 经检验 是原方程的解 甲每分钟打字 (个) 先化简,后求值。 ,其中 . 答案: 解分式方程:(本题 6分) 答案:无解 解分式方程:(本题 6分) 答案: x=1 计算(本题 5分) 答案: 小明受乌鸦喝水故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作: 请根据图中给出的信息,解答下列问题: ( 1)放入一个小球量筒中水面升高 _cm; ( 2)求放入小球后量筒中水面的高度 y( cm)与小球个数 x(个) 之间的一次函数关系式(不要求写出自变量的取值范围); ( 3)量筒中至少放入几个小球时有水溢出? ( 4)根据上述( 2)( 3)小题的情况,为了不使量筒中的水溢出,请根据实际确定自变量 x的取值范围,并在图 2中画出自变量 x在这一取值范围内水面高度 y与小球个数 x之间的一次 函数关系的图象。 答案:( 1) 2( 2) y = 2x+30( 3) 10( 4) 0x 9 的整数,

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