1、2011 2012学年度江苏省姜堰市八年级上学期期末考试语文试卷与答案 其他 根据拼音写汉字（要求书写工整、规范、美观） （ 4分） 在省文明城市创建活动过程中，我市因地 zhy，新建了麋鹿广场、水韵广场、三水游园等街头广场。每当夜幕降临，广场上灯火通明，色彩 bnln，成为姜堰城区一道道亮丽的风景。 答案：制宜 斑斓（ 4分） 专题与综合实践活动（ 6分） 【活动一】阅读下面这则材料，用一句话概括其主要内容。（ 1分） 11 月 1718 日，第六届全国中小学党建工作研讨会在我市励才实验学校召开，来自北京、上海、天津、湖北、广东、内蒙等二十多个省市自治区的代表以及我市各中小学校长书记 200
2、 多人参加研讨。会议期间，为彰显学校的办学特色，展现师生的精神风貌，励才实验学校举行了千人武术操表演、师生优秀书法作品展等活动，为与会代表献上了一份精神大餐。 【活动二】欣赏了励才实验学校师生的优秀书法作品，与会代表兴致盎然。他们告诉学生，将某些字拆开，常会引发有趣的联想，让人悟出道理。比如： “路 ”由足和各组成，说明人生的路是靠各人自己走出来的。（ 1分） 请 你仿造例子，从以下几个备选字中任选一个字，发挥联想和想象，悟出其中的道理。 备选字： “歪 ”、 “悟 ”、 “功 ”、 “怒 ” 【活动三】有些同学对举行师生优秀书法作品展览不以为然，他们认为现在都电子信息化时代了，电脑打字早已普
3、及，练习书法没有价值了。针对这些同学的观点，你想对他们说些什么？（ 4分） 答案： 【活动一】为迎接第六届全国中小学党建工作研讨会召开，励才实验学校举行了千人武术操表演、师生优秀书法作品展等活动。（ 1分） 【活动二】（ 1分）歪：如果行不正，那么就将走上歪路。 悟：我用心思考，就能真正明白。 功：付出了努力、花足了时间，就会成功。 怒：怒火可以奴役人的心灵。 【活动三】略。称呼（ 1分），要求（ 1分），理由（ 1分），语气（ 1分）。 示例：这位同学你好！虽说现在已经步入电子信息化时代，但汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们终身的良师益友，每个人的精神家园；为了继承弘扬民族传统文化，展示
4、汉字独一无二的魅力，作为中华民族的炎黄子孙，我们应练好字。你认为呢？ 选择题 加点成语使用 不正确 的一项是 （ ） （ 2分） A温泉酒店依水而建，设计师 自出心裁 ，将欧式古典设计风格与社区生活氛围融为一体。 B 12月 9日，市经济开发区为即将踏上军旅之路的 20名新兵 接风洗尘 ，举行了欢送会。 C温州动车事故虽然已经过去半年之久，但每当提起这件事，仍令不少幸存者 毛骨悚然。 D据香港多家商场透露，内地客到港购物人数逐年增多，其中一次消费上百万已 司空见惯。 答案： B（ “接风洗尘 ”意为 “设宴欢迎刚从远道来的人 ”，用在 “欢送会 ”上，不符语境）（ 2分） 下列句子中有语病的一
5、项是（ ） （ 2分） A中国自从加入世界贸易组织 10年来，在国际经济体系中的地位获得了突破性的提高。 B泰州食品安全委员会在肯定我市取得成绩的同时，希望我市要进一步加强食品安全监管工作。 C联合国气候变化大会承诺到 2020年发达国家每年向发展中国家提供至少1000亿左右美元，帮助后者适应气候变化。 D为期三天的中央经济工作会议指出， “稳中求进 ”是来年经济社会发展的总基调。 答案： C（前后矛盾，删去 “至少 ”或 “左右 ”）（ 2分） 标点符号使用 不正确 的一项是（ ） （ 2分） A下山的路上，不知谁哼起了高山青： “阿里山的姑娘美如水 ” B我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界
6、：天，是蓝的；地，也是蓝的。 C 10岁的儿子弯下腰，稚嫩的脸颊立即灿若朝霞： “呀！鸽子。 ” D提起神奇的西双版纳，谁能不为之心驰神往！ 答案： C（ “呀！鸽子。 ”应改为 “呀，鸽子！ ”）（ 2分） 现代文阅读 阅读幸福的黄昏，回答小题。（ 20分） 这个黄昏，本来没什么特别的。只是一个夏日的黄昏，普通的，正常的。白天的暑热，渐渐消去。炽烈的太阳，温柔成一枚红果子，挂在天边。起风了，有些凉爽。我走在一家医院的宿舍区。是一些老平房，青瓦盖顶，白石灰抹的墙。年代久了，那些白石灰，快成灰石灰了，东一块西一块地裂开了，看上去很斑驳。门口的地面上，铺着砖块，很不规则的砖块。 砖缝里，钻出顽强的
7、小草，尖着小脑袋，舞着小胳膊小腿的，拼命地绿着。 听消息说，这地儿，快要拆迁了。但眼下，一家一家的，依旧住得挺安稳。 有很长的院子。院子是公共的。这个时候，热闹起来。家家把小 桌子搬出来，桌面擦得很干净，上面摆着碗筷。一碟凉拌瓜，还有几只咸鸭蛋。也有一些小炒和红烧鱼什么的，在几家桌上还看到煮好的嫩玉米棒。哦，嫩玉米棒上市了。 孩子们被祖辈带着，已洗好澡，身上拍着好闻的爽身粉。隔代亲呢，他也微笑地看着，说，有不爱儿子的父亲，却没有不爱孙子的祖父。莞尔，是真的呢。我祖父祖母就是极疼我的，小时的事自不必说，成年后，每趟回家，他们必拿出藏着掖着的好吃的，背了人塞给我吃。那不过是一些饼干糖果之类的，现在
8、早已不稀罕了。然而每次，他们都极认真地做着，像做一件很重大的事。那种爱，是骨子里的罢。 在这个黄昏，我很怀念他们。我也仅能用怀念，来报答他们从前的好。 这样看着，想着，心里突然涌上一种说不清的安详。对，是安详。雀们正飞过屋顶。屋后长一排一排高大的树，还有，草地。树是一些香樟及广玉兰。我实在喜欢极了广玉兰的，开那么大朵的花，白缎子似的。这朵息了，那朵开着，很无私地开着。仿佛一整个夏天，它们都在开花。空气中，染着淡淡的香。使劲嗅，味道会浓一些。而草地上，草长得茂密不已。好像少有人管理，却因此，有了野性的美。我甚至还看到有爬藤植物，牵着绕着，爬到草地边的铁栅栏上绿着。 天上的云。对了，那会儿， 我抬
9、头看天，惊讶地发现，云很美丽。云真美啊！我很俗地来了这么一句。我是忍不住叹出这么一句的。那是些什么样的云呢？像冬天满满开着的芦苇花，又像一捧蓬松的白羽毛。我简直被它惊呆了，就那么站着看它 而事实上，每个晴好的天，天上的云，都应该这般美丽的罢？是我错过了。 我错过的仅是这个美丽的黄昏吗？日复一日，在一些琐碎里奔跑、沉沦、患得患失，有很多的不开心和郁闷。现在想想，那不过是一些额外的欲望。是谁说的，欲望越多，痛苦越多？人生的许多烦恼，多半是自找的。 想想日常之中，我们都拥有这样的快乐啊，却从不知珍惜。这 个黄昏，我在一家医院的宿舍区，看着路边的树，看着开好的花，看着平房里进进出出的人，看着天上的云
10、心里突然被一种情绪装得满满的，满得很了。那种情绪叫什么呢？我微笑着想，想不出，却对身边的他冲口而出，我说，真幸福啊。说完，我发现了，那种情绪，原来叫幸福。 幸福就这样降临了，降临在这个普通的黄昏。是鸟飞过，是云飘着，是叶绿，是花开，是家常的一碗凉拌瓜 而我，竟有明亮的双眼，可以把这一切看个真切。 不由得想起认识的一个女孩，女孩长得很胖，别人都笑她的胖。以为她会愁，谁知她不，整天唱唱跳跳的，快乐得很。问她哪 有这么多的乐啊。她笑，说，我胖，我喜欢。我为什么要愁啊？我能吃能睡，多么幸福！ 是的，世上大概没有比能吃能睡，更幸福的事了。如此想来，我们都拥有大幸福。 【小题 1】请用简洁的语言概括这篇文
11、章的主要内容。（ 4分） 【小题 2】认真阅读全文，说说文章是从哪些方面来写 “幸福 ”的内涵的。（ 6 分） 【小题 3】请对文中画线的句子 “砖缝里，钻出顽强的小草，尖着小脑袋，舞着小胳膊小腿的，拼命地绿着 ”进行赏析。（ 4分） 赏析： 【小题 4】怎样才能感受到生活中的幸福？请结合本文内容谈谈你的理解。（ 6分） 答案： 【小题 1】一个 普通的夏日黄昏（ 1 分）， “我 ”走在一家医院的宿舍区（ 1 分），感受到了幸福（ 2分）。 【小题 1】 温馨的家常日子（平淡的生活、骨子里的亲情）（ 2分） 安详的自然景观（鸟飞花开、草长云飘）（ 2分） 胖女孩的自身感觉（ 2分）。（意思对
12、即可） 【小题 1】这句话运用拟人的修辞手法，将小草赋予人的情感，生动形象（ 2分）。同时巧用动词 “钻 ”、 “尖 ”、 “舞 ”、 “绿 ”突出了小草旺盛的生命力和拼搏向上的精神；其中 “尖 ”“绿 ”形容词用作动词， “尖 ”凸显了小草的形， “绿 ”既扣住了草的色，又写出了小草的生机勃勃（ 2分）。 【小题 1】 不错过生活中的美丽，善于发现生活中的幸福（ 2分）；珍惜日常生活中的快乐，乐观面对生活（ 2分）；不患得患失，不自寻烦恼（ 2分）。（意思对即可） 阅读下面文章，回答小题。（ 10分） 试图在竞争激烈的社会中站稳并成就一番大事，什么最重要？才华？勤奋？人际脉络？都不是。是诚信
13、。 诚信，首先是重承诺，然后要讲诚实，守信用。 不仅对别人必须如此，对自己，亦应该如此。但太多时候，我们将对自己的诚信忽略掉了，或者说，我们对自己，完全没有诚信可言。理由很简单：因为无人知道。 无人知道，便可以 “不讲诚信 ”。 比如早晨 的时候，你计划晚上要去看望一位朋友。但是一天工作结束，你有些累，于是便决定不去。你决定不去，因为你没有跟你的朋友谈及此事。就是说，既然没有对朋友做出口头承诺，也就没有恪守承诺的理由。但是，请注意，心里的承诺，也是承诺。你没有失信于朋友，但是你已经失信于自己。 比如周一的时候，你计划周末去郊区爬山。但到了周末，或因为事情太忙，或因为你的懒惰，你突然不想去了，并
14、将爬山的计划再一次延迟。爬山乃小事，但因为这件事，你将自己欺骗一次。你对自己失去诚信，可是你非常大度地原谅了自己。原谅自己的原因，只因为那完全是你个人 的事情。 比如月初的时候，你计划在这个月读完一本书。但是你天天在忙，将读书的时间完全挤掉。或者，即使你不忙，你还有别的安排，比如喝酒、健身、打牌、会友，等等。到月底，那本书，仍然被翻在第一页。读书乃小事，但因为这件事，你对自己失去诚信。你对自己失去诚信，可是你并未发觉。 比如年初的时候，你计划做成一件大事。这件事无人知道，这是你的秘密。可是，或因为工作和家庭的琐事，或因为事情的难度，你终没努力去做这件事情。不努力去做这件事情，不仅因为难度，更因
15、为你内心的懒惰。你对自己失去诚信，你却并不以为然。只因为无人 知道。 我们常常会批评不讲诚信的人，但事实上，如果仔细回忆，你大约会发现，其实你就是一个不讲诚信的人。诚信是一种习惯，当你屡屡对自己失去诚信，那么，距离你对他人不讲诚信的那一天，也许就为时不远了。 对自己讲诚信，不仅是对你的事业负责，更是对你的人品负责。 【小题 1】本文的中心论点是什么？（ 2分） 【小题 2】文章 段论证了文中的哪句话？ 段对论证文章中心论点起了什么作用？（ 4分） 【小题 3】阅读下面链接材料，结合本文内容，谈谈你对杨震行为的看法。（ 4分） 【链接材料】 汉代官员杨震在赴任东莱太守途中，路经昌邑。当时的昌邑令
16、王密，是他任职荆州刺史时举茂才提拔的。王密听说杨震经过此地，为报答当年杨震的提携之情，于是白天去谒见杨震，晚上则准备了白银十斤赠送给杨震。杨震对他说：“我们是老朋友，我很了解你的为人，你却不了解我，为什么呢？ ”王密说： “现在是深夜没有人知道。 ”杨震说： “天知，神知，我知，你知，怎么能说没有人知道呢？ ”王密听完后，惭愧地离开。 答案： 【小题 1】对自己也要讲诚信（ 2分）（只答 “人需要讲诚信 ”不得分） 【小题 1】论证了 “在太多时候，我们将对自己的诚信忽略掉了 ”这句话（ 2分）从反面举例论证了本文的论点（ 2分）。 【小题 1】杨震的所为是对自己讲诚信的表现（ 2分）；在深夜
17、没有其他人知晓的情况下，他不为金钱所动，对自己讲诚信，这种高尚的品质值得我们学习（ 2分）。 阅读警惕！基因恶魔将要杀出，回答小题。（ 10分） 美国塞莱拉基因组公司董事长克雷洛 文特尔警告说： “人类掌握了能够对自身进行重新设计的基因草图以后，人类也就走到了自身命运的最后边界。 ” 与造价昂贵的大规模杀伤性武器相比，杀人不见血的基因武器有着许多无可比拟的优势。一是成本低，杀伤能力强。有人估算，用 5000万美元建造一个基因武器库，其杀伤效能将远远超过 50亿美元建造的核武器库。英格兰北部布拉德福德大学马尔科姆 丹多教授在生物技术武器与人类一书中说，只要用多个罐子把 100千克的炭疽芽胞散播在
18、一个大城市， 300万市民就会立即感染毙命。 据称，美国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸的生物催化作用，把一种病毒的 DNA分离出来，再与另一种病毒的 DNA相结合，拼接成一种具有剧毒的“热毒素 ”基因毒剂，用其万分之一毫克就能毒死只猫；倘用其克，就可以使全球亿人死于一旦。 另一方面，基因武器的使用方法非常简单，而且难以防治。只 要将病毒放在一只普通的密码箱中，就可轻易通过海关检查；只要将基因细菌或病毒喷洒在空气中或者倒入饮用水里，就可让成千上万的人毙命。当被毒杀时，人们还会蒙在鼓里，以为是流行病在作怪。经过改造的病毒和病菌基因就像一把特制的锁，只有研制者才知道它的密码，即使清楚敌人使用了基因武器，
19、要查清病毒来源与属性也需要很长的时间。 1995年，当美国西南部流行一种名为hantavirus的病毒时，美国科学家动用了世界上最先进的研究手段，用了 5天时间才查明病毒属性，找出抗病毒方法。 虽然在技术上还有许多难题，但基因武器一旦出现， 其战略威力将比核武器还要大，因为拥有这种武器的人不必顾虑对自己及对地球整体环境的破坏。基因武器的使用者再也不必兴师动众，而只需在战前将基因病菌投入他国地域，或利用飞机、导弹等将带有致病基因的微生物投入他国地域，让病毒自然扩散、繁殖，就会使敌方人畜在短时间内患一种无法治疗的疾病，从而丧失战斗力。基因武器的特有功能之一，就是从武器的使用到发生作用都没有明显征候
20、，即使敌方发现了也难以破解遗传密码和实施控制，所以，基因武器一旦使用，便会使敌方某种程度上束手无策，坐以待毙。 其实，人们早就认识到了遗传基因工程有被滥 用的可能。 1972年联合国即通过了 “禁止试制、生产及销毁细菌（生物）和毒剂武器公约 ”； 1975年联合国再次通过了决议， “禁止使用生物化学武器 ”。但少数国家发展生物武器的步伐却一天也没有停止过。在人类即将跨入新世纪的转折关头，人们应扪心自问：我们是要给子孙后代留下一个和平的世纪，还是一个黑暗恐怖的世纪。 【小题 1】本文标题中所说 “基因恶魔 ”是指什么？为什么称之为 “恶魔 ”？（ 3 分） 【小题 2】选文第 段划线句子有何表达
21、作用？（ 4分） 【小题 3】选文第 段 “基因武器的特有功能 之一 ”一句中划线词 “之一 ”能否删去？为 什么？ （ 3分） 答案： 【小题 1】基因武器（ 1分）。杀伤能力强（ 1分）；使用方法非常简单，而且难以防治（ 1分）。 【小题 1】运用了举例子、列数字的说明方法（ 2分），突出了基因武器杀伤能力强的特点（ 2分）。 【小题 1】不能， “之一 ”是其中一个的意思，说明基因武器的特有功能不只一个（ 2分），如果去掉就与事实不符，这体现说明文语言的准确性（ 1分）。 文言文阅读 阅读下面文言文，回答小题。（ 14分） 景公使烛邹主鸟 景公好弋 ，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏
22、子曰： “烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。 ”公曰： “可。 ”于是召而数之公前，曰： “烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。 ”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰： “勿杀，寡人闻命矣。 ” 【注释】 主鸟：主管养鸟。 弋：此处指射鸟。 【小题 1】解释下列句中划线词的意思。（ 4分） 景公 好 弋 （ ） 而 亡 之 （ ） 使 诸侯闻之 （ ） 以吾君 重 鸟而轻士 （ ） 【小题 2】下列句中与 “使吾君以鸟之故杀人 ”中 “以 ”意义不同的一项是（ ）。（ 2分） A是 以 必得躬历山川 （治水必躬亲） B 以 其境过清（
23、小石潭记） C全石 以 为底（小石潭记） D何 以 都不闻消息（人琴俱亡） 【小题 3】用 “/”标出下面句子中的两处朗读停顿。（ 2分） 使吾君以鸟之故杀人 【小题 4】用现代汉语翻译下列句子。（ 4分） （ 1）数烛邹罪已毕，请杀之。 （ 2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（小石潭记） 【小题 5】你认为选文中的晏子是一个什么样的人？（ 2分） 答案： 【小题 1】喜欢（ 1分） 失去，丢失（ 1分） 让 （ 1分） 看重、重视（ 1分） 【小题 1】 C（ 2分） 【小题 1】使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人（ 2分）（如在 “以鸟之故杀人 ”处停顿也可得分） 【小题 1】（ 1）（晏
24、子）列举完烛邹罪行，请求（齐景公）处死他。（ 2分） （ 2）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。（ 2分） 【小题 1】晏子善于辞令、机智善辩（ 1分），以国事为重（ 1分）。 诗歌鉴赏 阅读下面诗歌，回答问题。 (6分 ) 听蜀僧 F弹琴 李白 蜀僧抱绿绮 ，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，馀响入霜钟 。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 注释： 绿绮：琴名。 霜钟：钟声。 【小题 1】诗中正面描写蜀僧弹琴的是哪两句？（ 2分） 【小题 2】 “客心洗流水 ”一句有何妙处？请作赏析。（ 2分） 【小题 3】诗歌最后两句中的景物描写有何作用
25、？（ 2分） 答案： 【小题 1】为我一挥手，如听万壑松。（ 2分） 【小题 1】这句话形象地写出了诗人的心就好像被流水洗过一样畅快、愉悦（ 1分），衬托出琴声的悠扬动听（ 1分）。 【小题 1】最后两句景物描写 “碧山暮 ”“秋云暗几重 ”突出了诗人聚精会神地听琴，而不知天色已晚（ 1分），反衬弹琴之人琴艺的高妙（ 1分）。 名著导读 名著阅读。（ 4分） 从此，他全身心地投入到小说的创作中去。缓慢地，认真地，一行一行地，写成了好多页。他全神贯注地去描写书中人物的形象。有时候，那些栩栩如生的、令人难以忘怀的形象清楚地浮现在脑海中，可他却不能把这些形成文字加以表现，写出来的句子显得苍白无力和缺
26、乏感情，到这时他才初尝到了创作的艰辛和痛苦。 【小题 1】文段中 “他 ”的名字叫 ，他所创作的小说题目是 （ 2分） 【小题 2】结合原著，说说选段表现了 “他 ”的哪些优秀品质。（ 2分） 答案： 【小题 1】保尔 柯察金（ 1分） 暴风雨所诞生的（ 1分） 【小题 1】在双目失明、全 身瘫痪的情况下，保尔毅然拿起笔，创作了暴风雨所诞生的这部光辉巨著，表现了顽强的毅力（ 1分）和积极向上的精神（ 1分）。 默写 默写（ 每题 1分， 每题 2分，共 10分） 【小题 1】问渠那得清如许， 。 【小题 2】 ，死而后已。 【小题 3】纸上得来终觉浅， 。 【小题 4】 ，一览众山小。 【小题
27、 5】潭中鱼可百许头， 。 【小题 6】 ， ，盖竹柏影也。 【小题 7】白居易钱塘湖春行中通过动物来描写早春景物的诗句是： ， 。 【小题 8】李贺雁门太守行中运用典故，表达对天子和将士称颂的诗句： ， 。 答案： 【小题 1】为有源头活水来（ 1分） 【小题 1】鞠躬尽瘁（ 1分） 【小题 1】绝知此事要躬行（ 1分） 【小题 1】会当凌绝顶（ 1分） 【小题 1】皆若空游无所依（ 1分） 【小题 1】庭下如积水空明 水中藻荇交横 （ 1分） 【小题 1】几处早莺争暖树（ 1分）谁家新燕啄春泥 （ 1分） 【小题 1】报君黄金台上意（ 1分）提携玉龙为君死（ 1分） 作文 经历了一段岁月，一些世事，总有一些人、一些事或者一些感受难以忘怀。拾起这些过往了的曾经，一种难言的喜悦（酸楚）涌上心头。 请以 “ 让我久久不能忘怀 ”为题，写一篇作文。 要求： 说真话，叙真事，抒真情； 文中不要出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名； 卷面整洁，不少于 600字。 答案：按中考评分标准给分
