1、All is one & One is all,电子书包推进工作交流 2014.09,核心目标：所有都为了学生发展,All is one,工作目标：为建立数字化的智慧校园,“全”是土壤和基础,All is one,1,全员投入无盲点,达成度,0,100,第二轮数字教学比赛10月完成,全员数字化校本研修“花样”翻新,智慧传递，或许16节？,Prezi,本轮19人,All is one,2,全硬件环境升级,达成度,0,100,校园基础环境大变样,教室设备武装到位,准入准出并行，让“试用”变成方式,Wifi,物理上的翻转,All is one,3,全学科覆盖无例外,达成度,0,100,高年级不上？毕
2、业班不动？NO,语数英实验，小学科观望？Definitely NO,学科有想法，我们配做法,设计课,All is one,4,全流程管理信息化,达成度,0,100,学校实体的信息中心建立,统一门户和统一管理,部门提供操作流程，赋之信息化,军训,All is one,5,全力以赴BYODBYSD,达成度,0,100,从Bring your own device到 Become your school device 终端自购，应用兼容，开放的平台把学校的工作能够集成起来,决定做的每一件事都很重要,One is all,把能做好的都做到最好,“一”是亮点和成效,All is one,1,人力资源 优
3、化重组,达成度,0,100,从项目实验教师到项目负责人的转变 项目分工，职责明确 让教师更深入地去了解去主动学习,真正意义上的团队合作，有分有合,All is one,2,动态交互 微信相连,达成度,0,100,梅陇中学、家校互动、正面成长服务号 把参与互动、活动流程基于微信 扩展应用到教学领域，听评课正进行中,All is one,3,门户管理 一站直达,达成度,0,100,具有学校特点的定制门户，单点登录，一站操作 降低操作难度和频度，只关注是否好用,All is one,4,二维校园 信息环绕,达成度,0,100,校园内无死角的信息环绕，二维码背后有校史、 植物识别、人员介绍等等，互动体
4、验区正在开发,All is one,5,阅读写作 巧学英语,达成度,0,100,McGraw-Hill的本土应用，当高考改革英语之后 反而提供了更广阔的实践土壤,All is one,6,课程学习 特色评价,达成度,0,100,拓展型课程学习平台一期运作，二期筹备 不断微调，摸索学校特色课程和个性评价之路,All is one,7,D&T课程，前沿上马,达成度,0,100,上线三维创意设计课程，能够不断接触前沿,孩子有一百种语言，一百双手， 一百个念头 学校与文明，使他的身心分离。 他们偷去了九十九个 他们告诉孩子：没有一百存在,我们在努力什么？把“一百”还给孩子,意大利 马拉古兹,闵行区梅陇中学 2014年9月11日,敬请批评指正,
