字音档案__汉字的注音方法课件4新人教版选修《语言文字应用》.pptx

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1、第二课 千言万语总关“音” 第一节 字音档案汉字的注音方法,1、汉字的注音方法 直音法:用一个字直接给另一个字注音 反切法:用两个汉字拼出另一个汉字的读音 注音字母:民国政府法定注音方法 汉语拼音:新中国法定注音方法,2、直音法 优点: 简单明了,一看就懂。 缺点: 注音和查字的人都要有一定文化水平,必须先认识许多别的字并知道其读音。 要找到能用来注音的汉字有时也不容易。如日,读若馹;又如糗,找不到同音字。,3、反切法 优点: 差不多可以拼出所有字的读音。 缺点: 反切用到的字很多,对查字的人词汇量的要求较高。 汉字的读音逐渐发生改变但字形不变,就无法拼出正确读音。,4、注音字母 优点: 字母

2、数量少,照顾了古音,念法也固定。 缺点: 在于没有彻底音素化,有的符号可以表示两个音素;采用的符号也太民族化不便于国际交流。,5、音节和音素 “音节”是汉语在发音和听觉上可以自然感知的最小的语音片段,也是语音的最基本的结构单位。 “音素”是最小的语音单位,不能再分。平常听到的音节都是音素按照语音结构的规则组合而成的,音素可以分为元音和辅音两大类。,6、汉语拼音 汉语拼音方案是新中国1958年正式公布实施的汉语字词注音方法,也是联合国规定的标注汉语语音的国际标准。它包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。 它是一套完备科学的注音方法,符号数量少,做到了音素化(一一对应),也便于国际交

3、流和计算机键盘输入。,7、音节简介声韵调 音节由声母、韵母、声调三部分组成,而定义声母韵母要涉及元音和辅音的概念。 元音:声带颤动,气流在发音器官的其他部位不受阻碍发出的声音。发元音时发音器官的各部分保持均衡的紧张,由于气流畅通无阻所以气流较弱。 元音的不同是由共鸣腔的不同形状造成的,口腔是最主要的共鸣腔,一般元音的差别就是由舌位的高低前后和嘴唇的圆展决定的。,8、元音和辅音 辅音:在发音器官的某一部位造成阻碍,呼出的气流克服这种阻碍发出的声音。发辅音时只有成阻的那一部分器官紧张。 发辅音的时候,呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔,因而气流较强。,9、声母 声母是位于汉语音节开头的辅

4、音。普通话里有21个辅音声母和1个零声母 ,共22个声母。 有些音节开头部分没有声母,只有一个韵母独立成为音节,这种音节的声母语音学里称之为“零声母”。如爱i、移y、五w。 汉语拼音方案对零声母音节的拼写都有规定,凡是i、u、 和i、u、 开头的音节书写时要用y或w。,10、韵母 韵母是指音节中声母后面的部分。普通话里共38个韵母,按组成成分的数量和性质可分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。 单韵母是只有一个元音充当韵腹的韵母;复韵母是由两个或三个元音构成的韵母,其中有一个元音是韵腹,其它元音是韵头或韵尾;鼻音韵母是由元音和鼻辅音一起构成的韵母,其中鼻辅音当韵尾。,11、补充:汉语四呼 以/i/

5、 齐齿呼 以/u/ 为主要元音 合口呼 以/y/ 撮口呼 没有韵头而以/a、o、/为主要元音的叫开口呼。,12、声调 声调包括调类和调值两个概念。 调类是按照字音的高低升降分出的类别,普通话的四个调类即“阴平、阳平、上声、去声”,这是与古汉语声调系统相联系而非调值决定的。 调值就是各调类的实际读法,字音的高低升降采用五度标调法来记录。用数字标出声调高低升降的起讫点和转折点就是“调值”。汉语拼音使用的标调符号是调值的简化符号。,13.汉语拼音拼写时有哪些规则? 【明确】(1)加写和改写。i行韵母独成音节时,独立的i前面须加y,其余的均把其中的i改为y。u行韵母独成音节时,独立的u前面须加w,其余

6、的均把其中的u改为w。行韵母独成音节时,一律在韵母前加y,然后去掉上的两点。,(2)省写。iou、uei、uen前面加声母时,省去o、e写成iu、ui、un。行韵母与j、q、x相拼时,省去上两点。i上标调号时,省去i上的一点。韵母er作儿化韵时省去e,写成r,如hu r(花儿)。在给汉字注音时,为使拼写简短,n可省作。,(3)连写。在拼写句子时,同一个词的音节要连写,词和词要分写。(4)大写。句子开头和诗歌每行开头的字母,专有名词的第一个字母,姓和名字每部分的第一个字母都大写。标题可以全部大写,也可以每个词开头的字母大写。商标和商店的名字一般全部大写。,(5)隔音符号。以、o、e开头的零声母音

7、节,如果连在其他音节之后,用隔音符号()隔开,如x n(西安)。,【对点训练】,一、请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。 中华人民共和国,国家,北京大学,母校; 新华字典,工具书,参考资料,辅导教材; 毛主席,周恩来,邓小平同志,领导人; 皮袄,飘,延安,西安爱国人士,现案。,二、判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组。 A.百舸 坎坷 斧柯 沉疴不起 无可奈何 B.佝偻 拘礼 苟且 钩深致远 白驹过隙 C.遗施 遗留 馈赠 溃不成军 功亏一篑 D.骁勇 饶舌 绕嘴 蹊跷怪事 晓风残月,三、判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组。 A.晦涩(hu) 教诲(hu) 讣告(f) 物阜民丰(f) B.哺育(f) 帐簿(b) 谒见(y) 苦心孤诣(y) C.昭示(zho)召集(zho)菲薄(fi)蜚声遐迩(fi) D.眼睑(lin)收敛(lin)漂洗(pio) 剽悍勇猛(bio),四、判断下面词语中加点字的读音全部相同的一组。 A.缄默 便笺 歼灭 草菅人命 涓滴不漏 B.舆论 愉悦 丰腴 颐养天年 负隅顽抗 C.瑟缩 吝啬 羞涩 五光十色 敷衍塞责 D.宝藏 账目 拐杖 皮开肉绽 乌烟瘴气,

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