考研类试卷教育心理学发展与教育心理学

1、哪几种不同类型分数:2.003.举例说明什么是横向迁移和纵向迁移分数:2.004.简述形式训练说.分数:2.005.简述共同要素说.分数:2.006.简述共同要素说概括原理说与关系转换说三种迁移理论之间的关系.分数:2.00。

2、说明初中生心理发展的矛盾性特点.分数:2.003.青少年生理变化的主要表现.分数:2.004.试阐述青少年思维发展的一般特点.分数:2.005.青少年自我意识发展的特点.分数:2.006.科尔伯格道德发展理论的基本观点.分数:2.00。

3、 A小李从亮处走进暗室,视力显著提高B小明喝酒后脾气变得暴躁C小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D大猩猩模仿游人吃饼干4 关于学习内涵,下列描述不正确的是 .A学习所引起的思维和行为的变化是持久的B学习的发展是由经验所引起的C不能简单地认为行为的。

4、果期基的发展性教学主张.11 简答埃里克森的人格发展理论.12 简述科尔伯格的道德发展阶段论.13 什么是学习准备 影响学习准备的因素有哪些 14 请说明如何在教学中运用准备性原则.15 简答心理发展与教育的关系.16 说明场独立性和场依存。

5、下列持有个体心理发展的建构观点的心理学家是 .A霍尔B华生C皮亚杰D维果茨基5 一般来说,偏爱自然科学,且成绩较好的学生的认知风格大多数属于 .A场依存性B场独立性C沉思型D冲动型6 场依存性者喜欢的学习方式是 .A自主学习B合作学习C探究。

6、任务.分数:2.003.简述临终心理包括哪几个阶段.分数:2.004.简述成人认知发展的主要理论.分数:2.005.简述自我发展的主要理论.分数:2.00二论述题总题数:1,分数:2.006.目前解释认知功能老年化的基本观点有哪些试举例.分。

7、展的连续性与阶段性的问题发展的进程是单一的还是多样的问题.试述精神分析理论行为主义理论维果茨基的文化一历史理论皮亚杰的认知发展理论和生态系统理论对于上述问题的观点.三案例分析8 阅读下面材料回答问题:材料 l:有研究者想要知道表现出极端人格。

8、成熟一学习说对这一现象进行评价.8 论述早期安全依恋对儿童心理发展的影响.三单项选择题9 婴儿动作的发展阶段是 .A头部一躯干部一手臂和手一腿和脚B躯干部一头部一手臂和手一腿和脚C手臂和手一躯干部一头部一腿和脚D头部一手臂和手一躯干部一腿和。

9、只盘子,盘内有 15 只茶杯,结果撞倒了盘子,打碎了 15 只杯子.B有个男孩名叫亨利,一天,他妈妈外出,他想拿碗橱里的果酱吃,一只杯子掉在地上碎了.在给一名幼儿讲述此故事后,问:哪个男孩犯了较重的过失这名幼儿认为第一个男孩的过失较重,因为。

10、朱者赤,近墨者黑D.幼儿初入幼儿园怕生人,过几天就不怕了3.下面哪种情况发生了学习 分数:2.00A.小李从亮处走进暗室,视力显著提高B.小明喝酒后脾气变得暴躁C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D.大猩猩模仿游人吃饼干4.关于学习内涵,下列描。

11、社会文化历史观点的心理学家是 .分数:2.00A.霍尔B.华生C.皮亚杰D.维果茨基4.下列持有个体心理发展的建构观点的心理学家是 .分数:2.00A.霍尔B.华生C.皮亚杰D.维果茨基5.一般来说,偏爱自然科学,且成绩较好的学生的认知风格。

12、哪些方面分数:2.003.说明动物学习与人类学习的区别.分数:2.004.要想实现有意义的学习,必须同时具备哪两个条件分数:2.005.学生学习的特点有哪些分数:2.006.加涅关于学习水平的分类是什么分数:2.00。

13、规律是什么分数:2.003.评述乔姆斯基的转换生成说.分数:2.004.按照托马斯一切斯的观点,如何划分婴儿的气质类型分数:2.005.简述巴甫洛夫的高级神经活动类型.分数:2.006.为什么游戏是学前儿童的主导活动分数:2.00。

14、单项选择题7 世界上第一部发展心理学著作是 .A何林渥斯的发展心理学概论B古德伊洛弗的发展心理学C普莱尔的儿童心理D霍尔的衰老:人的后半生8 是儿童心理学最杰出的奠基人,也是儿童心理学真正的创始人,1882 年他的著作儿童心理的出版标志着科。

15、2.双生子研究的特点.分数:2.003.儿童心理学的产生与发展阶段.分数:2.004.心理的种系发展与心理的个体发展这两个概念的区别与联系是什么分数:2.005.举例说明什么是纵向研究Longitudinal study.分数:2.006。

16、内容3 教学环境包括物质环境和社会环境,下列不属于物质环境的是 .A温度B黑板C空间布置D课堂纪律4 下列不属于教学媒介的是 .A教材B投影仪C黑板D上课铃声5 教育心理学的核心部分是 .A学习心理学B人格心理学C普通心理学D发展心理学6 。

17、体与部分5 下面不属于教育心理学研究范畴的是A学习心理B学生心理C教学心理D学生心理健康6 提出统觉学说的学者是A裴斯泰洛齐B夸美纽斯C詹姆斯D赫尔巴特7 科学教育心理学的创始人是A裴斯泰洛齐B桑代克C詹姆斯D赫尔巴特8 在教育心理学的发展。

18、要概述教育心理学发展中走过的道路.二论述题7 请分析教一学过程中存在的三种过程.8 分析论述教育心理学的任务表现在哪些方面9 试析教育心理学关于学习方面的研究任务的具体体现.10 分析我国教育心理学的发展历史.11 试述教育心理学的发展概况。

19、目标的设置B.教学内容的结构与学生心理发展水平之间的关系C.教学内容的分析和组织方法D.课程内容3.教学环境包括物质环境和社会环境,下列不属于物质环境的是 .分数:2.00A.温度B.黑板C.空间布置D.课堂纪律4.下列不属于教学媒介的是 。

20、答教育心理学关于学习方面的研究任务体现在哪些方面分数:2.003.简答教育心理学关于教方面的研究任务体现在哪些方面分数:2.004.教育心理学研究的新趋势表现在哪几个方面分数:2.005.20 世纪 60 年代以来,前苏联教育心理学的发展动。