2014届安徽省屯溪一中高三上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届安徽省屯溪一中高三上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 礼记中记载, “庶子不祭祖者,明其宗也 ”。下列说法与材料中思想观念具有一致性的是 A “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ”(王维) B “露从今夜白,月是故乡明 ”(杜甫) C “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”(范仲淹) D “同姓则同德,同德则同心,同心则同志 ”(左丘明) 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中 “庶子不祭祖者,明其宗也 ”强调的是宗法制在明确宗族派系中的突出作用,结合备选项中含义只有 D项也是强调宗法制在族群联系中的重要作用, A项强调的是血缘亲情, B C两项

2、内容与宗法制无直接关系,故答案:选 D。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 英国史研究专家程汉大教授认为: “在现代资本主义政治文明的创建与发展过程中,英吉利民族是开路先锋,其贡献可谓首屈一指。 ”“英吉利民族是开路先锋 ”的最主要表现是 A创立和发展政党及政党制度 B创立和发 展内阁及内阁制度 C创立和发展议会及议会制度 D创立和发展分权和法治原则 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中 “在现代资本主义政治文明的创建与发展过程中,英吉利民族是开路先锋,其贡献可谓首屈一指 ”是指英国建立的君主立宪制政体 ,开启了资本主义现代政治文明 ,即资产

3、阶级民主的核心议会民主制 (代议制 ),所以答案:选 C, A B D 三项是资产阶级代议制民主的重要体现。 考点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 代议制 某校展开历史研究性学习活动,以下是一位同学针对 “近代西方代议制 ”这一内容自制的一张学习卡片,其中错误的有 英国 1689年宪法开创了较早的君主立宪制度 美国的政治体制最早实践了洛克的分权学说 1875年法国共和制确立后,总统由选民投票产生 德国皇帝不满首俾斯麦相而解除其职务是合法的 A.1处 B. 2处 C. 3初 D. 4初 答案: C 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学内容可以直接判断出图片

4、中前三项文字材料说法错误, 1689年英国建立君主立宪政体的标志是颁布权利法案而非宪法; 霍布斯最早提出资产阶级分权学说;1875年法国共和制确立后,总统由议会两院联合选举产生; “德国皇帝不满首俾斯麦相而解除其职务是合法的 ”说法正确符合史实,所以答案:选 C。 考点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 欧美代议制的特征 恩格斯在评价某政权覆亡时说: “一个在四分之一的世纪内因连年战争而力量消耗殆尽的国家,已不可能单独抵抗整个武装起来的世界对他的进攻。 ”这个 “国家 ”是 A 17世纪的荷兰共和国 B法兰西第一帝国 C法兰西第二共和国 D法兰西第二帝国 答案: B 试题分析:本题

5、主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中 “一个在四分之一的世纪内因连年战争而力量消耗殆尽的国家,已不可能单独抵抗整个武装起来的世界对他的进攻。 ”是指法国大革命时期所建立的法兰西第一帝国无力战胜整个欧洲强大反法同盟军的进攻,最终法国大革命以拿破仑的失败而告终,所以答案:选 B, A C D三项不符合上述题意特征。 考点:欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法国大革命 法国人权宣言第十条规定,意见的发表只要不干扰法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意 见而遭到干涉。以下言论与材料体现的主张相一致的是 A我的茅屋,就是我的城堡。风能进、雨能进,国王

6、不能进 B圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私耶,故能成其私 C我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利 D这个世界上有两种人,一种是快乐的猪、一种的痛苦的人 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中 “意见的发表只要不干扰法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭到干涉。 ”强调是言论的自由权力不受侵犯,结合备选项内容可以看出只有 C项与上述含义相一致, A项强调私有财产神圣不可侵犯, B项强调圣人的榜样示范作用, D项揭示的是人生活中的痛苦和思索。 考点:西方人文精神的发展 启蒙运动 法国人权宣言 在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提

7、问: “马克思主义诞生的最基本历史条件是什么? ”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你的选择 A工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露 B无产阶级开始登上政治舞台 C空想社会主义理论的产生与发展 D马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 答案: A 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的 能力,材料中 “马克思主义诞生的最基本历史条件 ”是指马克思主义诞生的历史根源,即最根本的原因,结合所学可知应该是社会经济的发展状态,即工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露,所以答案:选 A, B项是其阶级基础, C项是其产生的理论来源, D项是其诞生的主观原因。 考点:科学社会主义理论的诞生和

8、国际工人运动 共产党宣言 马克思主义的诞生 马克思主义诞生的原因 促使不结盟运动形成的主要原因是 A三个首倡国都期望在未来的军事政治竞争中占据优势 B和平中立是三个首倡国在战后的一贯政策 C冷战格局使国际关系趋于恶化 D民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话 答案: C 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,促使不结盟运动形成的主要原因是广大发展中国家为了反对美苏冷战争霸和新殖民行为对发展中国家的伤害而联合起来共同行动,所以从 20世纪 60年代不结盟运动开始兴起,故答案:选 C, A B两项是不结盟运动形成的重要原因, D项说法错误不符合史实。 考点:第二次世界大战后

9、世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 不结盟运动的兴起 美国学者沃尔特 拉非弗贝指出 :希腊打的是内战 ,美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法 ,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是 A遏制理论的提出 B杜鲁门主义的提出 C马歇尔计划的实施 D北约集团的建立 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,从材料中文字 “然而美国选择了戏剧性的办法 ,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。 ”中的关键词 “世界性的反共战争 ”可以推知这场战争应该是对整个社会主义国家进行冷战,所以答案:选 B, A C D三项不符合上述题意特征。 考点:第二次世界

10、大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 冷战 20世纪 80年代中期,苏联社会危机日益严重,戈尔巴乔夫提出了 “除了改革别无出路 ”的口号。导致 “无出路 ”的主要原因 国家政治体制不断僵化 计划经济活力衰退 领导人丝毫不改革旧体制 加速国民经济发展战略的失误 A B C D 答案: A 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从题型而言该题属于组合型选择题宜用排除法,结合所学可知戈尔巴乔夫提出改革的主要原因是 “斯大林模式 ”的弊端已经严重 阻碍国家发展和社会的进步,即 国家政治体制不断僵化和 计划经济活力衰退, 项说法错误,戈尔巴乔夫改革之前苏联已经进行了两次重大改

11、革,同时 加速国民经济发展战略的失误应该是重要原因而非主要原因,排除 所以答案:选 A, B C D三项组合错误。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 戈尔巴乔夫改革 东欧剧变、苏联解体,这并不能说明社会主义运动失败,主要因为 A社会主义尚处在初级阶段 B中国已探索到有中国特色的社会主义道路 C这些国家仍是社会主义性质的 D国际社会主义运动将走向高潮 答案: B 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,东欧剧变、苏联解体只是社会主义运动遭遇了巨大挫折,并不能说明社会主义运动失败,主要因为中国已探索到有中国特色的社会主义道路,这对整个社会主义运动的

12、发展将产生重大而深远的影响,所以答案:选 B, A项与材料无直接关系, C项说法错误不符合事实, D项目前仍旧没有直接显现。 考点:中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放 阅读下列材料:( 18分) 材料一 沿海水师,率皆老弱无用,军器率多残缺,并 不修整。又战船率用薄板旧钉,遇击即破,并不计及夷器之凶利坚固,作何抵御?似此废弛,何以肃边威远? 鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏 (1835年 ) 材料二 甲午一役,威海水陆之防,既毁于日本 东三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,辽东半岛藩篱尽撤。 摘自清史稿 材料三 发展 “蓝水 ”海军,作为中国海权战略的第一步,已使这种

13、令国人尴尬的情况有所改变,中国海军编队多次出访太平洋彼岸的国家,展示了步入现代化行列的中国海军新姿,但与大国掌控海权的要求相比,还有相当大的一段距离。因此,北京决定打造航母战斗群,并 将之部署在南中国海、马六甲海峡、印度洋这条中国经济生命线,靠自己的海上军事实力来保护自己的海上供应线,也成了当务之急。 ( 1)概括材料一所述现象及产生这一现象的原因。( 6分) ( 2)依据材料二并结合史实分析 “甲午一役 ”对清政府的海防和日本侵华战争分别产生了何种影响?( 6分) ( 3)依据材料三,指出中国在海军建设上的主要思路。结合上述材料,分析近现代中国海防建设的主要不同。( 6分) 答案: ( 1)

14、现象,军队战斗力不强,武器装备落后,海防废弛( 3分)。原因,清政府仍实行专制主义中央集权制度,政治腐败,经济货后, 对外闭关锁国( 3分)。 ( 2)对清政府海防,北洋水师全军覆没,威海卫军港遭毁,旅顺、大连被日本占领,渤海、黄海海防尽失,京畿门户洞开( 3分)。对日本侵华,战后巨额赔款为其提供了雄厚资金,为日本势力壮大提供了条件,加快了日本侵华步伐。 (3分 ) (3)思路,大力发展蓝水海军,打造航母战斗群。 (2分 )不同,近代海防废弛,领海主权遭到破坏,被动改造。现代海军势力显著增强,海防布置较为系统,以建造航母群来主动捍卫主权。( 4分) 试题分析:( 1)材料一中所描述的现象是:军

15、队战斗力不强,武器装备落后,海防废弛;结合鸦片战 争爆发的时代背景,可知其出现这种现象的原因是清政府仍实行专制主义中央集权制度,政治腐败,经济货后,对外闭关锁国。( 2)结合材料二和所学知识可知中日甲午战争对清政府的海防和日本侵华战争产生了重大影响,即对清政府海防,北洋水师全军覆没,威海卫军港遭毁,旅顺、大连被日本占领,渤海、黄海海防尽失,京畿门户洞开;对日本侵华,战后巨额赔款为其提供了雄厚资金,为日本势力壮大提供了条件,加快了日本侵华步伐。( 3)从材料三中文字 “发展 “蓝水 ”海军,作为中国海权战略的第一步 靠自己的海上军事实力来保护自己的海上供应线,也成了 当务之急。 ”可以看出中国在

16、海军建设上的主要思路是:大力发展蓝水海军,打造航母战斗群;近现代中国海防建设的主要不同表现在近代海防废弛,领海主权遭到破坏,被动改造。现代海军势力显著增强,海防布置较为系统,以建造航母群来主动捍卫主权。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争的影响与启示 十二铜表法中规定: “毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而毁伤其肢体 不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 ”这些条款 A初步体现了朴素的自然法理念 B维护了古罗马 帝国的统治 C表明罗马人在法律面前平等 D保护私有财产不受侵犯 答案: A 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信

17、息的能力,材料中 “毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而毁伤其肢体 ”体现了罗马法保护人身权力不受侵犯,同时也说明罗马法保留了习惯法中的落后惩罚举措; “不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 ”说明罗马法注重维护的是全体人的利益而非为私人立法,这些内容共同体现出罗马法初步的自然法理念,所以答案:选 A, B C D三项材料并未直接体现。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的原则 2012年,马英九表示,过去四年可以说是两岸 60多年来 “关系最好的时刻 ”; 4月,台媒称台湾不能回避中菲南海问题,理应与大陆联手;就连历来敌视大陆的台湾反对党的前主席最近也访问了北京。这些

18、情况表明 A大陆和台湾实现了和平发展 B两岸关系取得了较大发展 C祖国统一大业即将完成 D两岸已实行统一的外交方针 答案: B 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中文字说明两岸关系呈现良好的发展态势,取得了较大发展成就, B项说法正确符合题意, A C D三项说法错误不符合史实, A项台湾岛内仍有台独势力存在,不利于两岸关系的发展和祖国统一大业的完成,同时两岸在政治方面也未实现高度一致的外交方针,所以答案:选 B。 考点:现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制 ”的理论与实践 祖国统一的历史潮流 近代以来,我国先后两度出现留苏热和留美热,其对应的史实正确的是 A留苏热

19、出现在十月革命后和 20世纪 50年代后 B留苏热出现在二战后和 20世纪 60年代后 C留美热出现在甲午战后和中美关系缓和之后 D留美热出现在一战后和 21世纪中国入世之后 答案: A 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合中国近代历史的发展进程可知,十月革命的成功对中国革命产生了巨大影响,吸引了大批探究马列主义真理的热血青年赴苏留学;新中国成立后,向苏联学习社会主义建设经验,再次出现留苏热潮,所以 A项说法正确符合史实, B C D三项说法错误不符合史实。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 十月革命的影响 下图是安徽寿县出土的鄂君启金节,是战国中期楚怀

20、王颁发给鄂君启(启为楚怀王之子)用以运输商品的免税通行证,由青铜铸造,形似竹节,上面刻着错金铭文。下面有关鄂君启金节的论述正确的是 A说明在战国时期安徽省已开始实行郡县制 B鄂君启金节上的文字可能是隶书,书法精妙 C青铜错金工艺高超说明安徽省是当时的青铜铸造中心 D楚怀王颁发给鄂君启免税通行证体现了封君与封臣的关系 答案: D 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中 “楚怀王颁发给鄂君启(启为楚怀王之子)用以运输商品的免税通行证,由青铜铸造 ”说明春秋时期楚怀王与 “鄂君启 ”之间仍旧是分封关系,因为启仍然称君而非称郡守后县令,所以 D项说法正确符合史实和题意, A项材料

21、中并未提及郡县制, B项说法错误不符合史实,隶书秦代才开始出现, C项材料中并未涉及。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制 2012年 11-12月,某历史学习网站对数千名网民进行了一项网络调查 “你最想生活在历史上哪个时代。?请说明理由 ”。最 终统计结果如下,你认为网民所述理由不正确的是 时代 魏晋南北朝 隋唐 明朝 中华民国 其他 投票比例 28% 21% 14% 21% 16% A魏晋南北朝,贵儒尊道,书画怡人,世风清雅 B隋唐盛世,气势如虹,举贤创制,文化灿烂 C大明江山,固若金汤,内阁宰相,共襄国事 D民国政府,断发易服,文明礼仪,自由民主 答案: C 试题分析:

22、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法,结合史实不难判断明代宰相废除之后内阁制度才得以建立,所以 “内阁宰相,共襄国事 ”说法错误不符合史实, A B D三项表述正确符合史实但与题意要求不符,应该直接排除,所以答案:选 C项。 考点:古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明朝创立内阁 中国近代某一条约规定:在外国人 “遇害被虐 ”的地方停止文武各等考试五年 ”,这一规定出自 A南京条约 B天津条约 C马关条约 D辛丑条约 答案: D 试 题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中 “在外国人 遇害被虐 的地方停止文武各等考试五

23、年 ”说明清政府严厉处罚反对帝国主义侵略行为,即清政府已经成为帝国主义统治中国的工具,所以这一规定应出自辛丑条约,答案:选 D, A B C 三项不符合上述题意特征。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 八国联军侵华战争和辛丑条约 近代思想家严复( 18541921 )一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。下图为严复早期经历简表,下列表述不正确的是 A严复在福州 船政学校学习是受洋务运动影响 B严复前往英国学习是因为当时英国是工业领域的霸主 C严复在英国留学期间读到了达尔文的物种起源,深受启发 D严复回国后发现中国当时兴起了 “实业救国 ”的浪潮 答案

24、: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读图表信息的能力,从题型而言属否定式选择题,从表格信息可以看出严复从英国留学回国是在 1879年,此时中国正处于民族资本主义刚刚兴起阶段, “实业救国 ”的浪潮尚未形成,所以 D项说法错误不符合史实, A B C三项说法正确符合史实,但与题意要求不符应排除,故答案:选 D。 考点:思想解放的潮流 维新思想 严复的维新思想 1927年上海民众国庆纪念大会宣言中指出: “辛亥革命至少含有两层重大的意义:其一 .民族革命一部分的成功;其二 .民权革命的确立 于种族革命之外 .复为中国历史上开一政治革命的新纪元。 ”这表明 同盟会的政治纲领完全实现 中华民国成立

25、后,退位的清帝和清王室仍享受优待 帝国主义者对我们的压迫依然存在 辛亥革命推翻了 “洋人的朝廷 ” A B C D 答案: A 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从题型而言属组合型选择题,宜用排除法,材料中的文字充分肯定了辛亥革命的积极影响,而 项说法错误,不符合史实,辛亥革命没有实现民生主张, 项说法是辛亥革命不彻底的表现,与题中强调的积极影响不符,所以 两项说法正确符合史实和题意, 两项应排除,答案:选 A, B C D三项组合错误。 考点:近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的影响 1943年 11月邓小平在中共北方局党校召开的一次整风动员会上说:“ 会议之后,在以

26、毛泽东为首的党中央领导之下彻底克服了 党内 左 、右倾机会主义 我们回忆起过去机会主义领导下的惨痛教训,每个同志都会感觉到这九年是很幸福的。 ”下列对此解读正确的是 A邓小平所说的 “会议 ”是指八七会议 B “九年 ”从 1934年第次五反 “围剿 ”开始 C毛泽东思想已经逐渐被党内的同志认同 D毛泽东思想开始被确定为党的指导思想 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中 “ 会议之后,在以毛泽东为首的党中央领导之下彻底克服了党内 左 、右倾机会主义 ”是指遵义会议后,中国革命在毛泽东思想的指引下克服机会主义错误取得巨大胜利,所以材料中的 “九年 ”是从 1935

27、年开始,故答案:选 C, A B D三项时间特征与材料所指时间不符,对材料的解读也不符合是史实。 考点: 20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想 毛泽东思想的形成 某学校学生在一次研究性学习活动中找到了如下图片及相关资料,由此可知,他们拟订的探究性题目中最为恰当的一 个是 台儿庄纪念 平型关战役 地道战 回民支队 A坚持持久抗战 B全民族的抗战 C中流砥柱 D走向深渊 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,台儿庄战役是国民党取得正面抗战的重大胜利,平型关战役是抗战以来,八路军取得的第一次伟大胜利,地道战反映的是敌后游击队英勇抗战的事迹,回民支队显然是在描述少数民族

28、的抗战,四者的共同之处是都反映了全民族的抗战,故答案:选 B, A C D反映不出四幅图片的内在联系。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争 1953年 2月, 全国政协副主席陈叔通在报告中指出, “中国人民政治治协商会议,就其性质说,是全国人民民主统一战线的组织,而不是政权机关,因此,它的存在不受普选的全国人民代表大会召开的影响 -这样的人民民主统一战线,在普选的人民代表大会制实现以后,不仅应该继续存在,而且应该加强。 ”下列对此理解正确的是 A中国人民政治协商会议也是在普选的基础上产生的。 B人民政协完成了代行全国人大的职权,将作为统一战线组织继续存在 C政治协商制度与人民代

29、表大会制度在国家政治生活中具有同等的地位。 D中国共产党将继续坚持与各民主党派的政治合作 答案: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料文字 “是全国人民民主统一战线的组织 在普选的人民代表大会制实现以后,不仅应该继续存在,而且应该加强 ”说明人民政协在代行全国人大的职权后,仍将继续存在并且还应该加强,所以答案:选 B, A C两项说法错误不符合史实, D项含义材料中并未直接体现。 考点:现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度 1950年初,中苏两国签订的中苏友好同盟互助条约规定一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家

30、之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。此条约 A是和平共处五项原则的反映 B是中国积极开展多边外交活动的成果 C标志着中苏正式建立外交关系 D有利于打破帝国主义封锁中国的政策 答案: D 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合材料中时间特征 “1950年初 ”和所学史实可以判断 A B C 三项不符合题意要求,和平共处五项原则是 1953年周恩来接见印度代表团时提出,改革开放后中国积极开展多边外交活动; 1949年中苏正式建交;中苏正式结盟有助于打破建国初期以美国为首的资本主义国家对中国外交的封锁,所以 D项说法正确符合题意。 考点:现代中国的

31、对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 和平共处五项原则 2012年 7月 19日,俄罗斯和中国在联合国安理会对英国和其他西方国家提出的涉叙利亚问题决议投了否决票,这表明中国在新时期 A奉行友好结盟政策 B坚决打击国际恐怖分子 C坚持独立自主的和平外交方针 D积极参与联合国的维和行 动 答案: C 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,中国在叙利亚问题上投否决票,表明中国坚持奉行独立自主的和平外交方针,中国独立行使外交权不受西方国家的干涉和影响,所以答案:选 C, A B D三项含义材料无法直接体现。 考点:现代中国的对外关系 新时期的外交 新时期的外交方针

32、综合题 阅读下列材料回答问题。( 18分) 法治是以民主政治为前提和目标,以严格依法办事为理性原则,表现为良好的法律秩序,并包含着内在价值规定的法律精神的一种治国方略。 材料一:我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的 在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。 伯里克利的演讲 材料二:在我们这样辽阔的国度里,要想有效地管理大家的共同利益,一个活力充沛的并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里,自由本身将会

33、从中找到它最可靠的保护者。 我怀着欢欣的期待心情,指望在我切盼实现的退休之 后,能与同胞们愉快地分享自由政府治下完善法律的温暖。 华盛顿告别词( 1796年 9月) 材料三:下列材料摘自中华民国临时约法( 1912年) 第二条 中华民国之主权,属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。 第十九条 参议院之职权如左:一、议决一切法律案。 第三十条 临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律 第四十九条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。但关于行政诉讼及其他特别诉讼,别以法律定之。 材料四:第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的人民民主

34、国家。 第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。 第三条:中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 -1954年中华 人民共和国宪法 回答: ( 1)材料一中该国家最高权力机构是什么,其 “法律上的平等 ”有什么局限性?( 4分) (

35、2)据材料二和所学知识,说明美国是如何做到 “权力得到适当分配和调节的 ”?( 4分) ( 3)据材料三并结合所学知识,说明中华民国临时约法在中国历史上有何地位?它的基本精神是什么?( 4分) ( 4)根据材料四结合所学知识说说这部宪法与前两部有什么根本的不同?材料中的 “一切力属于人民 ”的思想来源是什么?( 6分) 答案: ( 1)公民大会( 2分),其民主局限占城邦少数的成年男子中 (2分) (2)颁布 1787年宪法,实行三权分立和联邦制( 4分) ( 3)中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。基本精神:西方的三权分立思想,建立资产阶级共和国。( 4

36、分) ( 4)社会主义宪法,代表无产阶级和广大人民群众的利益。( 4分)其思想来源是马克思主义( 2分) 试题分析:( 1)材料一描述的是古希腊民主政治的内容,结合所学知识可知古希腊最高权力机构是公民大会;伯里克利改革将古希腊民主政治的发展推行繁荣,但其依旧存在明显的局限性,即其民主局限占城邦少数的成年男子中,广大奴隶,妇女和外邦人没有参政权。( 2)美国做到 “权力得到适当分配和调节的 ”的含义是指美国科学地实现了分权制衡原则,结合所学美国政治史实可知其具体表现在:颁布 1787年宪法,实行三权分立和联邦制两个方面。( 3)结合所学知识可知中华民国临时约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民

37、主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义;其基本精神体现了西方的三权分立思想以及要在中国建立资产阶级共和国。( 4)材料四中所指宪法是中华人民共和国宪法,它与中华民国临时约法和美国 1787年宪法的最大差异体现在其阶级实质上,即它是中国第一部社会主义类型的宪法,代 表无产阶级和广大人民群众的利益;材料四中的 “一切力属于人民 ”的思想来源于马克思主义。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 伯里克利改革;欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 1787年宪法;现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 中华人民共和国宪法 阅读下列材料回答问题。( 18分) 新世纪

38、 ,国际格局从结构到组成都发生了很大变化。传统的地缘格局、战略关系和政治关系都发生了巨大变化。 材料一 (雅尔塔体制 )实际上是两类不同国家既想在人类发展进程中确立自己的社会制 度和价值观念的主观意志 ,又要维护战后合作的共同愿望的矛盾的反映 ,是妥协和折衷的产物。它确立了苏联和西方在战后欧洲和世界的势地位和作用 ,为战后美苏两极格局的形成奠定了基础。 张盛发雅尔塔体制的形成 与苏联势力范围的确立 材料二 “西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友 ,是的。盟国 ,是的。但是他们正在与我们竞争 同我们在第二次世界大战结束的时候相比 ,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。 ” 1

39、971 年美国总统尼克松的讲话 材料三 我们主张国际关系民主化 ,通过对话和合作解决国际争端 ,世界的事情应由各国平等协商 ,反对动辄使用武力或以武力相威胁。 胡锦涛在法国国民议会的演讲 (1)据材料一 ,指出雅尔塔体制下美苏之间关系的特点。 (3分 ) (2)据材料二说明 20世纪 70年代美欧关系出现什么变化 分析这一变化产生的影响。 (4分 ) (3)对两极格局解体后将要形成的世界格局 ,斯塔夫里阿诺斯认为 “更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界 ,而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。 ”你是否认同上述观点 说明你的理由。 (6分 ) (4)新中国成立后 ,周恩来和邓

40、小平在解决国际争端和历史遗留问题上 提出什么方针政策 (3分 )进入 21世纪 ,我国为发展睦邻友好关系又有何举措 (2分 ) 答案: (1)苏美两国划分势力范围。对抗与妥协。 (3分 ) (2)美欧经济竞争激烈。 (2分 )冲击美国经济霸主地位 ,冲击两极格局 ,世界朝着多极化方向发展。 (2分 ) (3)认同 :当今世界多极化趋势的加强 ,主要表现为若干大国实力和影响的增强 ,并在国际舞台上共同发挥重要作用 ,如美、俄、日、中等大国都有可能成为多极格局中的一极。 (6分 )或回答不认同 :虽然当今世界还是大国在国际事务中起主导作用 ,但区域集团组织在推动和平衡多极化格局中正在发 挥、也必将

41、发挥越来越重要的作用 ,如欧盟的崛起并成为多极格局中的一支重要力量。 (4)方针 :和平共处五项原则; “求同存异 ”; “一国两制 ”伟大构想。 (3分 )举措 :参与上海合作组织并发挥主导作用。 (2分 ) 试题分析:( 1)从材料一文字 “实际上是两类不同国家既想在人类发展进程中确立自己的社会制度和价值观念的主观意志 ,又要维护战后合作的共同愿望的矛盾的反映 ,是妥协和折衷的产物。 ”能够看出美苏之间关系是苏美两国划分势力范围,对抗与妥协。( 2)材料二中文字 “同我们在第二次世界大战结束的时候相比 ,美国遇到了我们甚至连做梦也 没有想到过的那种挑战。 ”说明 20世纪 70年代美欧经济

42、竞争激烈;欧洲的崛起对世界产生了重要影响,即冲击美国经济霸主地位 ,冲击两极格局 ,世界朝着多极化方向发展。( 3)本题属于开放型试题,首先须要确定材料中的核心观点,在此基础上明确表达自己的态度,即表明是赞成或是反对的态度;然后,接着寻找相关的史实论据进行论证,在论证过程中要往往采用正反论证或多角度,多方面论证两种模式。( 4)结合所学史实可知周恩来和邓小平在解决国际争端和历史遗留问题上提出的方针政策分别是:周恩来,和平共处五项原则; “求同存异 ”;邓小平, “一国两 制 ”伟大构想; 21世纪,中国为了发展睦邻友好关系参与了上海合作组织并发挥主导作用。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 欧盟的兴起;第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 多极化趋势

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