护士慎独精神的培养.ppt

上传人:lawfemale396 文档编号:385267 上传时间:2018-10-10 格式:PPT 页数:9 大小:431.50KB
下载 相关 举报
护士慎独精神的培养.ppt_第1页
第1页 / 共9页
护士慎独精神的培养.ppt_第2页
第2页 / 共9页
护士慎独精神的培养.ppt_第3页
第3页 / 共9页
护士慎独精神的培养.ppt_第4页
第4页 / 共9页
护士慎独精神的培养.ppt_第5页
第5页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、护士慎独精神的培养,什么是慎独?,“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。最先见于礼记大学和礼记中庸。 慎独是伦理学中的一个概念,是道德修养的一种较高境界,是指人在独处时,仍能坚持自己的道德信念,自觉地遵循道德准则。,慎独的含义,“慎独”是指在一个人独处的时候,也能够谨慎行事,坚持原则。,在工作上,则表现为具有良好的职业道德,也就是职业“良心”。,在生活中,表现为独自一人时能够自觉遵守公共道德,决不做有损于他人及社会的事。,涵义,慎独修养在护理工作中的作用,1 慎独与病情观察 2 慎独与护理操作 3 慎独对药物治疗作用的影响,1 慎独与用药时间的准确性 2 慎独与配药过

2、程规范化 3 剂量不准,浪费较大 4 缺乏用药安全意识,不遵循用药原则 5 慎独与用药途径,案例一:,跌倒引起的纠纷 事件:80岁老年心脏病患者,有眩晕史。医院要求患者有家属陪护或护工护理。患者及家属书面拒绝。住院期间,患者在卫生间因眩晕跌倒致脑外伤,患方要求赔偿。 结果:本案中,医院根据患者病情,给予了陪护要求但患者及家属拒绝,医院不应承担责任。,案例二:,药名查对失误 事件:有一名出生刚40天的患儿,因轻咳、间断性抽搐3天于16时40分在某医院儿科住院,入院诊断佝偻病性低钙抽搐、上呼吸道感染,其中一项医嘱是10%葡萄糖7ml加5%氯化钙5ml缓慢静脉注射。儿科护士李某拿着处方去药房取药,值

3、班药剂人员将10%氯化钾注射液10ml误认为是5%的氯化钙10ml一支发出。值班护士也没有查对,便将氯化钾当作氯化钙加入10%葡萄糖7ml中,给患儿静脉缓慢注射,注射中患儿就出现面色苍白、口唇发绀、心跳停止,经抢救无效死亡。 结果:抢救结束发现推注药物的注射器上套着10%的氯化钾安瓿,才发现问题的症结,该护士被处以行政警告处理、停职待岗处理,护士培养慎独精神的意义1. 由护理工作的职业特点决定 2. 加强护理职业道德修养的重要环节 3. 避免护理差错,医患纠纷的发生4. 有利于维护护理人员的身心健康,慎微 慎隐 慎恒 慎微见精神 慎隐见诚信 慎恒见真功,护士“慎独”境界的自我修养主要应在“三慎”上下功夫:,总之,对护士而言,“慎独”的前提是坚定的内心信念和良心,是以自己的道德意识为约束力的,是一种高度自觉的行为,是个体优良素质的具体表现,也是护士必须的职业道德。,结束语,感谢聆听! Thanks for your time!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 大学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1