1、考研政治-406 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：29.00)1.下列提法正确的是（分数：1.00）A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.只有马克思主义经典作家预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.许多思想家都预见了未来社会2.马克思说：在共产主义社会，人摆脱了自然条件下的对“人的依赖性关系”，这里“人的依赖性关系”是指（分数：1.00）A.资本主义社会以前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系3.“代替那存在着阶级和阶级
2、对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这是（分数：1.00）A.共产党宣言中的一段话B.共产主义原理中的一段话C.哥达纲领批判中的一段话D.资本论中的一段话4.“通过批判旧世界来发现新世界”是（分数：1.00）A.空想社会主义预见未来社会的方法B.马克思主义预见未来社会的方法C.唯物主义预见未来社会的方法D.唯心主义预见未来社会的方法5.“物的依赖性关系”是（分数：1.00）A.资本主义社会以前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系6.马克思主
3、义认为，消灭“三大差别”的关键在于（分数：1.00）A.消灭工业与农业的差别B.消灭城市和乡村的差别C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭利益差别7.“两个必然”和“两个决不会”（分数：1.00）A.是矛盾的B.是两回事C.是有着内在联系的D.是内容和形式的关系8.“必然王国”和“自由王国”是（分数：1.00）A.时间性概念B.空间性概念C.历史性概念D.物质性概念9.实现了人的“自由个性”的发展，是（分数：1.00）A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态10.下列属于自由王国社会状态的是（分数
4、：1.00）A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.共产主义社会11.在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（分数：1.00）A.前者是个人的理想，后者是社会的目标B.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础12.必然王国和自由王国是社会发展的（分数：1.00）A.两种不同的状态B.两种不同的选择C.两条不同的道路D.两种不同的理想13.毛泽东最先提出“马克思主义中国化”是在（分数：1.00）A.湖南农民运动考察报告B.中国社会各阶级分析C.论新阶段D.新民主主义论14.马克思主义中国化的实质或根本原则是（分数：1.
5、00）A.按照中国的特点应用马克思主义B.马克思主义在中国与民族的特点相结合C.把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D.马克思主义基本原理与中国具体实际相结合15.毛泽东之所以能够提出实现马克思主义中国化，其原因在于（分数：1.00）A.中国革命两次胜利的成功经验B.中国革命两次失败的严重教训C.延安整风过程中的总结D.中国革命正反两方面的经验教训16.毛泽东思想形成的实践基础是（分数：1.00）A.新的社会生产力的增长B.工人阶级队伍的壮大C.工人运动的发展D.党成立后领导的人民革命运动17.最先提出“马克思主义中国化”的命题的会议是（分数：1.00）A.党的四大B.遵义会议C.六届六中
6、全会D.党的七大18.毛泽东强调马克思主义在中国必须与民族特点相结合是在（分数：1.00）A.1938 年论新阶段B.1942 年新民主主义论C.1942 年整顿党的作风D.1945 年论联合政府19.包含毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主基本因子的著作是（分数：1.00）A.中国的红色政权为什么能够存在?B.井冈山的斗争C.星星之火，可以燎原D.反对本本主义20.在中国革命斗争中，以乡村为中心的思想的确立和马克思主义思想路线的提出，标志着马克思主义和中国实际相结合的毛泽东思想（分数：1.00）A.初步萌芽B.基本形成C.完备成熟D.继续发展21.毛泽东思想和中国特色社会主义理论
7、体系都是马克思主义中国化的理论成果，两个理论成果是一脉相承又与时俱进的，既有不同点，也有共同点。两者的共同点在于（分数：1.00）A.形成的历史时期相同B.面对的历史任务相同C.基本精神相同D.具体内容相同22.邓小平理论的首要的基本理论问题是（分数：1.00）A.什么是马克思主义，怎样发展马克思主义B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义D.建设什么样的党、怎样建设党23.马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃形成的两大理论成果是（分数：1.00）A.毛泽东思想和邓小平理论B.邓小平理论和“三个代表”重要思想C.毛泽东思摁和建设中国特色社会
8、主义理论D.毛泽东思想和中国特色社会主义理论24.确立科学发展观的根本依据是（分数：1.00）A.社会主义初级阶段的基本国情B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征C.当代世界的发展实践和发展理念D.社会主义和谐社会的内在要求25.党的十八大报告指出，深入贯彻落实科学发展观的核心立场是（分数：1.00）A.推动经济社会发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾26.科学发展观的基本要求是（分数：1.00）A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.实现经济社会又好又快的发展27.科学发展观从根本上解决的是（分数：1.00）A.发展战略B.发展模式C.发展目的D.发展道路28.党的十八大报告中指
9、出，科学发展观最鲜明的精神实质是（分数：1.00）A.改革开放B.社会主义核心价值体系C.坚持四项基本原则D.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实29.党的十八大提出建设中国特色社会主义的总任务是（分数：1.00）A.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B.全面建成小康社会C.促进社会和谐D.实现共同富裕二、多项选择题(总题数：31，分数：31.00)30.下列选项中属于共产主义含义的有（分数：1.00）A.共产主义是一种科学理论B.共产主义是一种现实运动C.共产主义是一种社会制度D.共产主义是一种社会理想31.马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有（分数：1.00）A.资
10、产阶级和无产阶级的差别B.工业和农业的差别C.城市与乡村的差别D.脑力劳动与体力劳动的差别32.下列现象中属于共产主义社会特征的有（分数：1.00）A.社会财富极大丰富，消费品按需分配B.社会财富极大丰富，消费品按劳分配C.社会关系高度和谐，人们的精神境界极大提高D.每个人自由而全面的发展33.马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法的区别在于（分数：1.00）A.前者从客观规律出发，后者从理性出发B.前者侧重于一般特征的揭示，后者侧重于详尽细节的描绘C.前者通过批判旧世界发现新世界，后者凭空猜测无法知道的事情D.前者是乐观主义的态度，后者是悲观主义的态度34.共产主义是能够实现的社会
11、理想的根据是（分数：1.00）A.以人类社会发展规律为依据的B.以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的C.可以用社会主义运动的实践来证明的D.要靠社会主义的不断完善和发展来实现的35.下列选项属于人类解放含义的有（分数：1.00）A.完全摆脱自然力和社会关系B.获得绝对自由C.从自然必然性奴役下解放出来D.从社会必然性奴役下解放出来36.作为社会历史范畴，自由王国是指（分数：1.00）A.人们不受任何制约的自由状态B.人们完全认识了自然和社会历史的必然性C.人们摆脱了盲目必然性的奴役而成为自己和社会关系的主人D.共产主义的社会状态37.下列属于必然王国社会状态的有（分数：1.00）A.奴隶社会B
12、.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会38.社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程（分数：1.00）A.离不开工人阶级及其政党的能动性B.离不开社会主义国家建设事业的发展C.离不开世界社会主义运动的发展D.离不开马克思主义理论的指导39.人的全面发展是指（分数：1.00）A.德、智、体、美、劳各方面都得到发展B.人的需要的全面丰富和充分满足C.人随心所欲的发展D.人的各种要求都能得到满足40.马克思主义认为，人的自由而全面的发展（分数：1.00）A.是社会发展的根本目标B.是社会进步的重要内容C.既是社会发展的结果，又是社会发展的原因D.与社会政治、经济、文化的发展互为前提41.
13、关于共产主义理想，下列提法正确的有（分数：1.00）A.共产主义渺茫论B.共产主义是能够实现的理想C.在社会主义历史阶段不应树立共产主义理想D.共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程42.马克思主义中国化就是（分数：1.00）A.将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题C.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论D.实现中国优秀文化的创造性转换43.马克思主义能够中国化的原因在于（分数：1.00）A.马克思主义为中国革命、建设和改革提供了现实发展模式B.马克思主义中国化是解决中国实际问题的需要C.马克思主义理论的内在要求D.马克思
14、主义与中国传统优秀文化具有相容性44.实事求是的基本要求是（分数：1.00）A.理论与实际相统一B.反对教条主义C.调查研究D.解放思想45.马克思主义中国化的含义之一就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中，这意味着（分数：1.00）A.马克思主义作为外来文化要被中国人广泛接受并发挥作用就必须民族化B.要批判继承，使马克思主义与中国文化中的优秀成果相结合，创造出新的文明成果C.马克思主义中国化不能照搬原典，不能把马克思主义当教条D.马克思主义中国化就是立足于中国传统文化，实现中国文化的现代转换46.第一次马克思主义中国化需要克服的主要错误倾向是（分数：1.00）A.把马克思主义教条化B.把共
15、产国际决议神圣化C.把中国经验神圣化D.把苏联经验神圣化47.毛泽东思想的科学含义是指（分数：1.00）A.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展B.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结C.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶D.毛泽东是毛泽东思想的主要创立者48.毛泽东思想形成的社会历史条件有（分数：1.00）A.中国新文化运动兴起和马克思主义传播B.中国工人队伍壮大和工人运动的发展C.俄国十月革命的影响D.党领导下的人民革命实践49.毛泽东思想的理论渊源是（分数：1.00）A.中国优秀的传统文化B.马列主义C.资产阶级民主思想D.空想社会主义50.在
16、大革命时期，毛泽东发表的集中体现我党把马列主义和中国实际相结合的最初成果的著作是（分数：1.00）A.国民党右派分离的原因及其对革命前途的影响B.中国社会各阶级的分析C.湖南农民运动考察报告D.国民革命与农民运动51.在土地革命战争前中期毛泽东思想形成，其代表性著作有（分数：1.00）A.中国的红色政权为什么能够存在?B.井冈山的斗争C.星星之火，可以燎原D.反对本本主义52.毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，其成熟的原因是（分数：1.00）A.遵义会议毛泽东在全党实际领导地位的确立是根本政治保证B.大革命和土地革命战争两次胜利与两次失败的反复比较，
17、提供了丰富的历史经验C.抗日战争复杂环境和丰富实践，提供了深厚的现实土壤D.党的理论素养的加强和思想路线的端正，创造了必要的思想和理论基础53.“文化大革命”结束后，科学评价毛泽东和毛泽东思想具有极端重要性，体现在（分数：1.00）A.这是个理论和政治问题，是全局性的、紧迫的、至关重要的大问题B.这关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就C.这关系到党的团结、国家和社会的安定D.这关系到党和国家未来的发展道路54.毛泽东思想的历史地位和意义在于其（分数：1.00）A.是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B.是中国革命和建设的科学指南C.是实事求是，群众路线，独立自主三者的有机统一D.
18、是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富55.邓小平把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，发展了毛泽东思想，主要体现是（分数：1.00）A.纠正毛泽东晚年的错误，把他反对错了的事改正过来B.把毛泽东那些正确的东西恢复起来，加以贯彻执行C.把毛泽东已经提出但是没有做好的事情做好D.提出了一系列毛泽东没有提出的新任务、新方针、新政策56.胡锦涛在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中指出：经过 90 年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是（分数：1.00）A.开辟了中国特色社会主义道路B.形成了中国特色社会主义理论体系C.以经济建设为中心D.确立了中国
19、特色社会主义制度57.党的十八大的政治报告强调要更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，是指（分数：1.00）A.始终把实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点B.尊重人民首创精神C.保障人民各项权益D.不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效58.党的十八大报告中指出，党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色是（分数：1.00）A.中国特色社会主义道路是实现途径B.中国特色社会主义理论体系是行动指南C.中国特色社会主义制度是根本保障D.中国特色社会主义旗帜是方向59.党的十八大指出，独立自主、自力更生、充满自信
20、主要是指（分数：1.00）A.道路自信B.理论自信C.旗帜自信D.制度自信60.中共十八大把中国特色社会主义制度与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一起，作为中国特色社会主义的组成部分写进党章，反映了党对中国特色社会主义的新认识。中国特色社会主义制度符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，因为它（分数：1.00）A.坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来B.坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来C.坚持把人民民主专政的国体与人民代表大会制度的政体有机结合起来D.坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起
21、来三、分析题(总题数：4，分数：40.00)阅读下列材料： 材料 1 马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。自然，他也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来的崩溃和未来共产主义的未来的发展。 摘自列宁选集第 3 卷材料 2 新思潮的优点又恰恰在于我们不想教条地预期未来，而只是想通过批判旧世界发现新世界。 摘自马克思恩格斯全集第 47 卷材料 3 在将来某个特定的时刻应该做些什么，应该马上做些什么，这当然完全取决于人们将不得不在其中活动的那个既定的历史环境。 摘自马克思恩格斯选集第 4 卷材料 4 我们可以绝对有把握地说，剥夺资本家一定会使人类
22、社会的生产力蓬勃发展。但是，生产力将以什么样的速度向前发展，将以什么样的速度发展到打破分工、消灭脑力劳动和体力劳动的对立、把劳动变为“生活的第一需要”，这都是我们所不知道而且也不可能知道的。 摘自列宁选集第 3 卷材料 5 我们只能谈国家消亡的必然性，同时着重指出这个过程是长期的，指出它的长短将取决于共产主义高级阶段的发展速度，而把消亡的日期或消亡的具体形式问题作为悬案，因为现在还没有可供解决这些问题的材料。 摘自列宁选集第 3 卷请回答：（分数：10.00）(1).马克思主义在预测未来社会问题上的基本态度是怎样的?（分数：5.00）_(2).马克思主义是如何理解未来社会和现实社会的关系的?（
23、分数：5.00）_分析下列材料： 材料 1 法国前总理若斯潘认为，既然狂风暴雨的时代已经来临，人们也就不再可能否认无控制的资本主义可能带来的危害了，即使是那些最能吹捧经济自由主义、不受边界限制的全球化以及市场法则的人也无法做到这一点。资本主义最坏的敌人可能就是资本主义本身。 材料 2 由于资本主义使人类屈从于经济，它腐蚀了人类关系，破坏了社会基础，产生了道德真空，在那里，除了个人的欲望外，别的什么都没有价值。人类不适应资本主义，资本主义要求没完没了地提高生产率，机器和产品可以变得越来越便宜，但人类本身并没有因此而改变。当效率的提高导致失业时，人类的生活就会变得绝望起来，他们只能靠福利和犯罪生存
24、。社会主义者就是要提醒世界，应该放在第一位的是人而不是生产。不能为了经济目的而牺牲任何人。这种对普通人的关注正是社会主义所主张和关心的。 摘自英埃里克霍布斯鲍姆：从历史看社会主义的未来材料 3 人们需要的不仅是比过去更好的社会，而是像社会主义者一贯坚持的那样，需要的是一个与现状不同的社会，这一社会不仅能使人性从不受控制的生产制度中得到拯救，还能使人类的生活变得有价值，不仅舒适，还有尊严。 摘自英埃里克霍布斯鲍姆：从历史看社会主义的未来请回答：（分数：10.00）(1).上述外国学者主要指出了资本主义制度的什么弊病?（分数：5.00）_(2).社会主义如何应对 21 世纪的世界性挑战?（分数：5
25、.00）_阅读下列材料： 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 党的十七大报告经过 90 年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 胡锦涛在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜。辛亥革命 100 年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前
26、进的正确道路和核心力量。中国人民付出艰辛努力、作出巨大牺牲，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。中国特色社会主义道路，深刻总结近代中国一切救亡图存、振兴中华的经验教训，深刻总结在中国推进社会主义建设的正反两方面经验，深刻总结世界各国实现发展进步的历史启示，符合我国实际和时代要求，符合中国最广大人民根本利益，符合中华民族根本利益。 胡锦涛在纪念辛亥革命 100 周年大会上的讲话请回答：（分数：10.00）(1).试阐述中国特色社会主义道路的内涵。（分数：5.00）_(2).试述改革开放以来马克思主义中国化的进程和取
27、得的理论成果。（分数：5.00）_阅读下列材料： 材料 1 2005 年 11 月 15 日光明日报社记者倪迅专程采访了中央党校常务副校长虞云耀教授。以下是采访的部分摘录。记者：您认为科学发展观深刻回答了“中国为什么要发展”的问题，这如何理解?虞云耀：发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展实践产生根本性、全局性、长期性的重大影响。记者：为什么说科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题?虞云耀：科学发展观进一步明确了中国经济社会发展的根本宗旨和基本动力。人民群众是历史发展的主体。人的自
28、由全面发展，是马克思主义唯物史观的基本观点。科学发展观继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展主体和“人的自由全面发展”的思想。记者：为什么说科学发展观创造性地回答了“怎样发展”的问题?虞云耀：科学发展观进一步明确了中国经济社会发展的基本要求和基本思路。 材料 2 决不能吃祖宗饭、断子孙路，不能走浪费资源和先污染后治理的路子。 十四大以来重要文献选编，人民出版社 1997 年版，第 1464 页。材料 3 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国
29、特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。 胡锦涛：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗，在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告，2012 年 11 月 8 日请回答：（分数：10.00）(1).科学发展观提出的依据是什么?（分数：5.00）_(2).如何认识科学发展观的思想内涵和重大意义?（分数：5.00）_考研政治-
30、406 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：29.00)1.下列提法正确的是（分数：1.00）A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.只有马克思主义经典作家预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.许多思想家都预见了未来社会 解析：解析 本题考查的是对未来社会展望的不同理解。在人类历史上，有许许多多思想家热切地关注着社会的未来，并作出自己的预见。特别是一些空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。因此，ABC 选项均是片面的错误答案，D 项为正确选项
31、。2.马克思说：在共产主义社会，人摆脱了自然条件下的对“人的依赖性关系”，这里“人的依赖性关系”是指（分数：1.00）A.资本主义社会以前的人与人之间的关系 B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系解析：解析 本题考查的是在不同社会人的发展模式问题。马克思认为，在共产主义社会，人摆脱了自然经济条件下对“人的依赖关系”，也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”，实现了人的“自由个性”的发展。据此分析，在资本主义社会以前的人与人之间的关系是“人的依赖性关系”；在资本主义社会之中的人与人之间的关系是对“物的依赖性”；在社会主义社
32、会和共产主义社会人们更注重人自身的发展。因此，A 项为正确答案。3.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这是（分数：1.00）A.共产党宣言中的一段话 B.共产主义原理中的一段话C.哥达纲领批判中的一段话D.资本论中的一段话解析：解析 本题考查的是对共产主义社会的基本特征的理解。实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。在共产党宣言中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。考生回答本
33、题，必须首先读懂题干这句话的意思，这样就会逻辑地选出 A 项。考生应对马克思主义的经典语句有所了解。4.“通过批判旧世界来发现新世界”是（分数：1.00）A.空想社会主义预见未来社会的方法B.马克思主义预见未来社会的方法 C.唯物主义预见未来社会的方法D.唯心主义预见未来社会的方法解析：解析 本题考查的是马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法。马克思恩格斯关于未来社会的预测，是在科学地批判和解剖资本主义社会的过程中作出的。马克思明确指出：“新思潮的优点又恰恰在于我们不想教条地预期未来，而只是想通过批判旧世界发现新世界。”因此 B 项为正确答案。在马克思主义产生以前，人们对未来社会的预见
34、往往带有浓厚的幻想色彩，也不懂得人类社会发展的客观规律。因此，ACD 项均不符合题意。5.“物的依赖性关系”是（分数：1.00）A.资本主义社会以前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系 C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系解析：解析 本题考查的是在不同的社会人的发展模式问题。马克思认为，在共产主义社会，人摆脱了自然经济条件下对“人的依赖关系”也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”，实现了人的“自由个性”的发展。因此，在资本主义社会以前的人与人之间的关系是“人的依赖性关系”；在资本主义社会之中的人与人之间的关系是对“物的依赖性”；在社会
35、主义社会和共产主义社会人们更注重人自身的发展。因此，B 项为正确答案。6.马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于（分数：1.00）A.消灭工业与农业的差别B.消灭城市和乡村的差别C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭利益差别 解析：解析 本题考查的是对“三大差别”的理解。工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的差别是所谓的“三大差别”。在共产主义社会，由于私有制和利益对立的消除，由于旧式分工的消除，三大对立归于消失。因此，马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于消灭利益差别，D 项为正确选项。ABC 项均是只停留在第一层面的理解。因此考生在复习时一定要到位。7.“两个必然”和“两个
36、决不会”（分数：1.00）A.是矛盾的B.是两回事C.是有着内在联系的 D.是内容和形式的关系解析：解析 本题考查的是对“两个必然”和“两个决不会”的关系的正确理解。马克思恩格斯在共产党宣言中提出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是我们常说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”(或“两个不可避免”)。马克思在政治经济学批判序言中又提出了“两个决不会”，即，“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系，应
37、该结合起来加以理解。考生能很容易地排除 AB 项，有的考生可能会在 D 项上不敢确定。8.“必然王国”和“自由王国”是（分数：1.00）A.时间性概念B.空间性概念C.历史性概念 D.物质性概念解析：解析 本题考查的是对“必然王国”和“自由王国”这样两个基本概念的理解。所谓必然王国，就是指人们对社会历史的必然性尚未认识和掌握，因而人的活动和行为不得不受这种盲目力量的支配和奴役的状态。而所谓自由王国，就是指人们认识和掌握了社会历史的必然性和规律，使自己成了自然界和社会的主人，从自然界和社会领域的盲目力量的支配和奴役下解放出来，从而能自觉地创造自己的历史的这样一种状态。人类社会的发展是从“必然王国
38、”向“自由王国”发展的历史。因此 C 项为正确选项。但也有考生很容易误选 A 项，因此考生在复习时一定要全面到位。9.实现了人的“自由个性”的发展，是（分数：1.00）A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态 解析：解析 本题考查的是在不同的社会人的发展模式问题。马克思认为，在共产主义社会，人摆脱了自然经济条件下对“人的依赖关系”也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”，实现了人的“自由个性”的发展。在共产主义社会，人的发展是自由的发展，是建立在个体高度自觉基础上的发展，而不是强迫的发展。因此，D 项
39、为正确答案。此题较简单，一般考生都应掌握。10.下列属于自由王国社会状态的是（分数：1.00）A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.共产主义社会 解析：解析 本题考查的是对自由王国的理解。所谓自由王国，就是指人们认识和掌握了社会历史的必然性和规律，使自己成了自然界和社会的主人，从自然界和社会领域的盲目力量的支配和奴役下解放出来，从而能自觉地创造自己的历史的这样一种状态。ABC 项都是必然王国社会的状态，只有 D 项是自由王国社会状态，因此，正确选项是 D。此题考查的是对自由王国的理解的深化。11.在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（分数：1.00）A.前者是个人的理想，后者
40、是社会的目标B.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础 解析：解析 本题考查的是马克思关于在人的发展和社会发展的关系问题上的理解。马克思认为：个人的发展和社会的发展的关系是前者和后者互为前提和基础。因此，D 项是正确选项。ABC 项割裂了二者间的统一性，是错误的观点。12.必然王国和自由王国是社会发展的（分数：1.00）A.两种不同的状态 B.两种不同的选择C.两条不同的道路D.两种不同的理想解析：解析 本题考查的是对有“必然王国”和“自由王国”的社会状态的理解。所谓必然王国，就是指人们对社会历史的必然性尚未认识和掌握，因而人的
41、活动和行为不得不受这种盲目力量的支配和奴役的状态。而所谓自由王国，就是指人们认识和掌握了社会历史的必然性和规律，使自己成了自然界和社会的主人，从自然界和社会领域的盲目力量的支配和奴役下解放出来，从而能自觉地创造自己的历史的这样一种状态。因此，此题只要考生能准确把握“必然王国”和“自由王国”的概念就不难选出正确答案了。13.毛泽东最先提出“马克思主义中国化”是在（分数：1.00）A.湖南农民运动考察报告B.中国社会各阶级分析C.论新阶段 D.新民主主义论解析：解析 本题考查的是马克思主义中国化的提出。1938 年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为论新阶段的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国
42、化”的命题。14.马克思主义中国化的实质或根本原则是（分数：1.00）A.按照中国的特点应用马克思主义B.马克思主义在中国与民族的特点相结合C.把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D.马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 解析：解析 本题考查的是马克思主义中国化的内涵。其中备选项 B、C、D 分别体现了马克思主义中国化的内涵之一，但其实质是 D 选项，这里要求按照经典表述选择。15.毛泽东之所以能够提出实现马克思主义中国化，其原因在于（分数：1.00）A.中国革命两次胜利的成功经验B.中国革命两次失败的严重教训C.延安整风过程中的总结D.中国革命正反两方面的经验教训 解析：解析 本题考查
43、马克思主义中国化的原因，中国革命进程正反两方面的经验教训为马克思主义中国化提供了必要性和可能性，A 和 B 都是片面的，C 不属于马克思主义中国化的原因，因此选 D。16.毛泽东思想形成的实践基础是（分数：1.00）A.新的社会生产力的增长B.工人阶级队伍的壮大C.工人运动的发展D.党成立后领导的人民革命运动 解析：解析 本题考查考生对毛泽东思想形成的社会历史条件的掌握。半殖民地半封建的中国是世界上阶级矛盾和民族矛盾最激烈的国家之一。在这样的国家里发生的革命也必然会遇到许多复杂的、特殊的问题。在中国共产党成立后领导人民进行革命斗争时，必须运用马列主义的一般原理，根据中国的特殊国情，探索适合中国
44、国情的革命道路，掌握中国革命规律，解决革命实践中提出的各种课题。这不仅为毛泽东思想的产生提出了迫切的客观要求，也为毛泽东思想的形成提供了实践基础。因此，备选项 D 符合题干要求，为本题正确答案。备选项 A、B、C 是毛泽东思想形成的阶级基础，不符合题干要求，不是本题正确答案。17.最先提出“马克思主义中国化”的命题的会议是（分数：1.00）A.党的四大B.遵义会议C.六届六中全会 D.党的七大解析：解析 本题考查马克思主义中国化的提出，毛泽东在六届六中全会上论新阶段的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。其他选项都不对。18.毛泽东强调马克思主义在中国必须与民族特点相结合是在（分数
45、：1.00）A.1938 年论新阶段B.1942 年新民主主义论 C.1942 年整顿党的作风D.1945 年论联合政府解析：解析 此题考查考生对毛泽东关于马克思主义中国化的相关表述。备选项 D 符合题干要求，为本题正确答案。19.包含毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主基本因子的著作是（分数：1.00）A.中国的红色政权为什么能够存在?B.井冈山的斗争C.星星之火，可以燎原D.反对本本主义 解析：解析 此题考查考生对反对本本主义内容的掌握。1930 年 5 月毛泽东发表的反对本本主义已经包含了后来被称为毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想，初步形成了明确
46、的马克思主义的思想路线。因此，备选项 D 符合题干要求，为本题正确答案。备选项 A、B、C 形成的是“以乡村为中心”的思想，初步形成关于中国革命新道路的理论，因此不符合题干要求，不是本题正确答案。20.在中国革命斗争中，以乡村为中心的思想的确立和马克思主义思想路线的提出，标志着马克思主义和中国实际相结合的毛泽东思想（分数：1.00）A.初步萌芽B.基本形成 C.完备成熟D.继续发展解析：解析 大革命失败后，在复兴中国革命的过程中，毛泽东不仅率先在实践上走出了一条先在农村实现“工农武装割据”，最后夺取城市而取得全国胜利的道路，而且在理论上初步论证了走这样一条新道路的可能性和必要性，在星星之火，可以燎原一文中形成了“以乡村为中心”的思想。与此同时，毛泽东同当时国际共产主义运动和中国共产党内盛行的教条主义错误倾向进行了不懈的斗争，在 1930 年撰写了反对本本主义一文，已经包含了我党称之为“毛泽东思想活的灵魂”的“实事求是”、“群众路线”、“独立自主”三个方面的基本思想，初步形成了明确的马克思主义的思想路线。以乡村为中心思想的确立和马克思主义思想路线的提出，标志着马克思主义和中国实际相结合的毛泽东思想基本形成。因此，备选项 B 符合题干要求，为本题正确答案。21.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义中国化的理论
