2013-2014江苏无锡北塘刘潭实验学校八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014江苏无锡北塘刘潭实验学校八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究（ ） A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间 答案： B 试题分析：声音是由物体的振动产生的，为了明显地观察到物体的振动，在敲响音叉后观察乒乓球被被弹开的幅度来验证音叉的振动。所以用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究声音产生的原因。故选 B。 考点：声音产生的原因 如图是 “探究某物质熔化和凝固规律 ”的实验图像，下列说法正确的是（ ）

2、A在 t=5min时，该物质处于液态 B在 BC 段，该物质不吸热 C该物质凝固过程持续了 5min D该物质的凝固点是 45 答案： AD 试题分析：熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中 BC 段温度不变的阶段就是熔化过程晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间 A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从 3min开始熔化，到 6min结束，故在 t时 =5min时，该物质处于固液共存状态，故 A正确 B、在 BC 段，该物质不断吸热，但温度不变，故 B错误 C、该物质从 12m

3、in开始凝固，到 15min凝固结束，该物质凝固过程持续了 3min故 C错误 D、该物质的凝固对应的温度是 45 ，凝固点为 45 ，故 D正确故选 AD 考点：晶体的熔化和凝固 如图所示的四种现象中，不是由光的直线传播形成的是（ ） A手影 B水中倒影 C日食形成 D小孔成像 答案： B 试题分析：光在同种均匀的介质中是沿着直线传播的。 A选项中的手影是光的直线传播现象； B选项中的水中的倒影是光的反射现象； C选项中日食形成是光的直线传播现象； D选项中的小孔成像是光的直线传播现象。故选 B。 考点：光的直线传播 “大黄鸭 ”来到中国，下列能正确表示 “大黄鸭 ”在水中所成倒影的 是（

4、） 答案： C 试题分析： 平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；平静的湖面相当于平面镜，可使小鸭通过湖面成像，并且它的像与本身以湖面为对称；只有 C符合条件故选 C 考点：平面镜成像 红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（ ） A电视遥控器 B医用 “B超机 ” C验钞机 D夜视仪 答案： C 试题分析：红外线：光谱中红光之外的部分一切物体都在不停地辐射红外线，也不停地吸收红外线；温度越高辐射的红外线越强红外线特点：（

5、 1）热作用强：烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图（ 2）穿透力强：航空摄影（ 3）遥感、遥控：卫星遥感、家用遥控器紫外线：光谱中紫光之外的部分天色紫外线的来源是太阳光。紫外线特点：（ 1）化学作用强：使胶片感光、（ 2）生理作用强：杀菌消毒、促进维生素 D的合成（ 3）荧光效应：使荧光物质发出荧光、制验钞机紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点，根据这样的特点在生活中的应用来 判断此题 A、红外线方向性好，可以用作遥控； B、超声波可以传递信息， B超就说明这一点； C、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪； D、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红

6、外线，高温物质辐射红外线强，因此制成红外线夜视仪，可以用在军事上 故选 C 考点： 紫外线 如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是（ ） A如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光 C如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带 D如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 答案： A 试题分析： 透明体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏

7、上，如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色；如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，只能透过蓝光，白屏是蓝 色的；如果把一张红纸贴在白屏上，红纸反射红光，则在红纸上看到红光；如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上只能看到绿光。故选 A。 考点：物体的颜色 下列事例中，属于减慢蒸发的措施是 （ ） A将水果用保鲜膜包好后储存 B用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D用电热吹风机将头发吹干 答案： A 试题分析： 蒸发的快慢跟液体的温度、液体的表面积和液体上方空气的流速有关。减慢蒸发的方法有： 1、降低液体的温度； 2

8、、减小液体的表面积； 3、减小液体上方空气的流速。将水果用保鲜膜包好后储存是减慢蒸发；用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开是增大液体的表面积加快蒸发；将湿衣服晾到向阳、通风的地方是加快液体上方空气的流速加快蒸发；用电热吹风机将头发吹干是提高液体的温度同时加快液体上方空气的流速来加快蒸发。故选 A。 考点：减慢蒸发 如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是（ ） 答案： B 试题分析： 在六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华；放热的有凝固、液化、凝华。冬天户外的人呼出 “白气 ”是液化现象，要放热；湿裤子晾干是汽化现象，要吸热； 冬天窗玻璃上有冰花是凝华现象，要放热；钢水浇铸到钢件是凝固

9、现象，要放热。故选 B。 考点：物态变化 物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是（ ） A初春，冰雪消融是汽化现象 B盛夏，雾的出现是液化现象 C深秋，霜的出现是凝固现象 D严冬，冰雕变小是熔化现象 答案： B 试题分析：在物态变化中，物质由固态变成液态是熔化现象；物质由液态变成固态是凝固现象；物质由液态变成气态是汽化现象；物质由气态变成液态是液化现象；物质直接由固态变成气态是升华现象；物质直接由气态变成固态是凝华现象。初春，冰雪消 融是熔化现象；盛夏，雾的出现是液化现象；深秋，霜的出现是凝华现象；严冬，冰雕变小是升华现象。故选 B。 考点： 物态变化 “神十 ”上天，女宇航员王亚平

10、在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ） A王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C在 “天宫一号 ”里声音传播的速度为 3.0108米 /秒 D王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 答案： A 试题分析：此题考查的是声现象的知识。声音是由物体的振动产生的，王亚平说话发出声音是因为声带在振动，选项 A是正确的；地球上的学生能听到王亚平的声音，通过电磁波来传递的信息，因为真空不能传播声音，选项 B说法不对；声音在空气的传播速度是 340m/s，选项 C的说法也是不对的；响度是指声音的大小，频率是直影响音调的高低。王亚平讲课声音很大是因为她的声音响

11、度 ，选项 D说法是错误的。故选 A。 考点：声现象 下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ） 答案： B 试题分析：声音可以传递能量，也可以传递信息。探测海的深度是利用声音传递信息；敲瓶底火焰摇动是声音传递能量；回声定位是蝙蝠利用回声定位传递信息；超声波探查是利用超 声波传递信息。故选 B。 考点：声音传递能量 无锡地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（ ） A声源处 B传播过程中 C人耳处 D声源和人耳处 答案： A 试题分析：减弱噪声的途径有：一是在声源处减弱；二是在传播过程中减弱；三是在人耳处减弱。无锡地铁正在建设中，为解

12、决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，是防止噪声的产生，这种减弱噪声的途径是在声源处减弱。故选 A。 考点：减弱噪声 两支内径不同，下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（ ） A两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大 C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大 D内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同 答案： D 试题分析：液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。把两支内径不同，下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则两支温度计的玻璃泡中的水银体积的增大是相同的

13、，那么内径粗的温度计水银柱升 得较低，但是两支温度计示数相同。故选 D。 考点：温度计 在海上想要获得淡水，可采用如图所示的 “充气式太阳能蒸馏器 ”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是 A先汽化，后液化 B先沸腾，后凝固 C先液化，后汽化 D先蒸发，后沸腾 答案： A 试题分析：物质由液态变成气态的物态变化是汽化现象，物质由气态变成液态的物态变化是液化现象。在海上想要获得淡水，可采用如图所示的 “充气式太阳能蒸馏器 ”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。即在太阳光

14、的照射下，海水由液态变成气态汽化为水蒸气，大量水蒸气在透明罩内壁液化形成水珠，收集即可。故选 A. 考点：汽化和液化 实验题 如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置， A是点燃的蜡烛， B是与 A完全相同但未点燃的蜡烛（ 7分） （ 1）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到 A蜡烛像的同时，也能观察到 B蜡烛，巧妙地解决了 不易确定的问题。 （ 2）实验时，小组成员应在 （填 “A”或 “B”）侧观察蜡烛 A经玻璃板所成的像。 （ 3）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系。 （ 4）当蜡烛 A靠近玻璃板时，要使蜡烛 B与 A的像重合，必须使蜡烛

15、 B 玻璃板（选填 “靠近 ”或 “远离）。 （ 5）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛 B，都无法与蜡烛 A的像完全重合，原因可能是 。 （ 6）调整实验器材后，再次 实验，小心地移动 B蜡烛，直到与 A蜡烛的像完全重合为止。观察记录之后，将 B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才 B蜡烛的位置，眼睛在 A侧透过玻璃看到白纸上 （选填 “有 ”或 “没有 ”） A蜡烛的像。为了说明像是虚像，你是如何 “看 ”的？ 答案：（ 1）像的位置 （ 2） A （ 3）大小 （ 4）靠近 （ 5）玻璃板没有与桌面垂直放置 （ 6）有 眼睛在 B侧，直接观察白纸上是否有 A的像 试题分析：此实验采用透明玻

16、璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到 A蜡烛像的同时，也能观察到 B蜡烛，巧妙地解决了像的位置不易确定的问题。实验 时，小组成员应在 A侧观察蜡烛 A经玻璃板所成的像。选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的大小关系。因为物体和像到平面镜的距离相等。当蜡烛 A靠近玻璃板时，要使蜡烛 B与 A的像重合，必须使蜡烛B靠近玻璃板。实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛 B，都无法与蜡烛 A的像完全重合，原因可能玻璃板没有与桌面垂直放置。平面镜成的虚像，在光屏上不能找到像。为了说明像是虚像，眼睛在 B侧，直接观察白纸上是否有 A的像即可。 考点：平面镜成像 小文和小轩今天分别买了一

17、件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了 解决这个问题，决定设计一个实验。他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。（ 5分） 为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及 也一定要相同。 按计划操作，小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中： 两烧瓶中水的温度 T/ 90 80 70 60 50 40 30 20 20 毛料所包的烧瓶花的时间 t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 15

18、0 棉料所包的烧瓶花的时间 t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150 由上述数据可知：当时实验室温度是： ，其他条件相同时， 的传热性较好。由此可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选择哪一件衣服？ 。 除了采用降低相同的温度比较所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用 的方法来比较两种布料的保温性能。 答案：（ 1）厚度 （ 2） 20 毛料 棉料衣服 （ 3）相同时间内比较温度的变化 试题分析：要比较保温性能，就需要控制变量，只剩下一个量变化要知室内温度，需要看温度不再降时的温度，由图可看出分别下降

19、的温度；降低相同的温度，比较所用时间的长短，所用时间长的，保温性能就好可采用另一种控制变量的方法，比较相同的时间内温度的变化，温度变化小的保温效果好 （ 1）实验过程需要采用控制变量法，保证两块布料的大小和厚度相同； （ 2）在 130min到 150min，棉料包裹的烧瓶水温降低到 20 ，不再降了，故室温是 20 由放出热量的公式： Q=Cm t知，保持烧瓶相同、环境温度相同，可以采用降低相同 的温度，比较所用时间的长短比较保温性能； 当烧瓶温度降低到 30 时，毛料包的烧瓶用了 74min，棉料包的烧瓶用了102min，即毛料的传热性能较好，但棉料的保温性能比较好，故冬天应该选择棉料的衣

20、服保温效果好 （ 3）除了上面的办法外，还可以采用在相同的时间内比较温度的变化，比如：在 25min内，毛料包的烧瓶水温降低了 30 ，棉料包的烧瓶水温降低了20 相同时间内，毛料包裹的烧瓶水温降幅大，故棉料的保温性能比较好 考点： 物体的保温性能研究 在做 “观察水沸腾 ”的实验时。（ 7分） （ 1） A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填 “高 ”或“低 ”）。 （ 2）图乙是 B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 。 （ 3） C组同学在水温升高到 90 时，开始记录数据于表格中。请根据数据在乙图中画出图像。 （ 4） B、 C两组同学虽然选用的实验装置相

21、同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是 ，当时的大气压 （选填 “ ”、 “ ”或 “ ”） l 标准大气压； B、 C 组得到 b、c两种不同图像的原因可能是水的 _不同。 答案：（ 1）高 （ 2） 92 （ 3）略 （ 4） 98 质量 试题分析： A组同学用的是如图甲所示装置，温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部，他们测出的水温将偏高。在温度计的读数时先看清路程和分度值，所以示数是 92 。 B、 C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是 9

22、8 ；沸点跟气压有关，气压越高沸点越高，所以当时的大气压小于1标准大气压。这两个图像中 b沸腾前所用的时间比 c短说明 b组同学实验时用的水的质量小于 c组的。 考点：沸腾 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：（ 5分） （ 1）三根管中音调最低的是 号（填写编号）。 （ 2）根据表中数据，能否得出 “管子发出声音的频率随长度的增大而减小 ”的结论？请说明你的理由。 答： （能 /不能）； 理由： （ 3）小明发现悬挂的金属管发

23、出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的 想法，简要写出实验方案和判断方法。 实验方案： ； 判断方法 答案：（ 1） 3 （ 2）不能 没有控制变量（ 3）将金属管悬挂，在没有外界风的影响下轻推使其摆动；若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是由摆动产生的 试题分析：音调跟频率有关，频率越低音调越低。由表中的数据可知三根管中音调最低的是 3号。研究管子发出的声音的频率跟长度的关系时，要用控制变量法，应该控制材料、管壁厚度和直径都相同；数据中没有控制直径相同。将金属管悬挂，在没有外界风的影响下轻推使其摆动；若能听到其发声，则说

24、明发声是由摆动产生的 ，反之则不是由摆动产生的。即可验证金属管发出的声音是否由于摆动所产生的。 考点：音调 如图为 “坐井观天 ”的示意图，设点 E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围（画出光路示意图）。 答案： 试题分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故图中黑点 E表示青蛙的位置，将 E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出光线射向 E点的箭头，即可得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围故答案：为：如图所示 考 点：光的直线传播作图 晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有

25、许多大小、形状不同的光斑。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：（ 6分） a与树叶形状有关，光斑是树叶的影子 b与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关； c与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。 （ 1）根据所学知识，可确定猜想 a是 _（合理、不合理）的； （ 2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为 3mm，甲、 丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于 2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光

26、斑形状。 让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证 “光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关 ”，你选用 _卡片；在探究 “光斑形状与树叶间空隙大小是否有关 ”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出 “光斑的形状与树叶间空隙大小无关 ”的结论，这结论_（可靠、不可靠），若由你进行探 究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。 （ 3）小明采用如图 4所示的方式进行小孔成像的实验，可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状，较小的孔对应的光斑为圆形（太阳的像）。如果增大光屏与小孔的距离，则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图 5，屏到孔的距离为 30cm，

27、光斑形状和孔一样为三角形；如屏到孔的距离为 150cm，光斑形状变为圆形（图 6）。 通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是 _。 A如果孔太大，通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关； B小孔形成的圆形光斑是实像，此像所对应的物体是太阳； C如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些，应该将孔到地面的距离变小； D不管孔的大小、孔的形状如何变化，光斑都是由光的直线传播形成的。 答案：（ 1）不合理 （ 2）乙 不可靠 如图所示（其他答案：合理，同样给分） （ 3） C 试题分析：地面上的光斑是太阳的实像，跟孔的形状无关。根据所学知识，可确定猜想 a是不合理的。验证 “光斑的形状与树叶间空隙形状

28、（即孔的形状）有关 ”，选用乙卡片，即控制孔的大小相同。在探究 “光斑形状与树叶间空隙大小是否有关 ”时，小明 选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出 “光斑的形状与树叶间空隙大小无关 ”的结论，这个结论是不可靠的。甲卡片中的孔的形状都是圆形的，我们可以选一些不同形状的孔来从新研究。小明采用如图 4所示的方式进行小孔成像的实验，可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状，较小的孔对应的光斑为圆形（太阳的像）。如果增大光屏与小孔的距离，则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图 5，屏到孔的距离为 30cm，光斑形状和孔一样为三角形；如屏到孔的距离为 150cm，光斑形状变为圆形（图6）。如

29、果孔太大，通过孔形成的光斑的形状的确 与孔的形状有关；这就不是小孔成像了。在小孔成像中小孔形成的圆形光斑是实像，此像所对应的物体是太阳；不管孔的大小、孔的形状如何变化，光斑都是由光的直线传播形成的。如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些，应该将孔到地面的距离变大。 考点： 光的直线传播 填空题 考试钟声敲响后，同学们开始答题。钟声是由钟 _产生的，钟声通过_传到同学们的耳朵。 答案：振动 空气 试题分析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音。考试钟声敲响后，同学们开始答题。钟声是由钟振动 产生的，钟声通过空气传到同学们的耳朵。 考点：声音的产生和传播 “中国

30、好声音 ”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 （选填 “音调 ”、 “响度 ”或 “音色 ”，下同）；有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 。 答案：音调 音色 响度 试题分析：音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色是指声音的 特色，我们能区分出不同人的声音是依据音色来辨别的。响度是指声音的大小，响度的大小跟振幅有关。 “中国好声音 ”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手

31、指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是音色；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的响度。 考点：音调、响度和音色 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增 加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。 答案：低 声音的频率低于 20Hz 试题分析：体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低

32、人能听到的频率范围是 20-20000Hz增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于 20Hz，人耳感觉不到掌握人听到声音的四个条件：频率在 20-20000Hz，有一定的响度，有介质，耳朵完好掌握音调高低的影响因素 考点：音调、人的听觉频率范围 我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度_。雷电交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约 m 。 答案：快 1700 试题分析：声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播打雷是带不同电荷的云相

33、遇发生的剧烈的放电现象，此时闪电和雷声同时发生，但闪电是光，传播速度很快，先传到人眼，首先被看到，而雷声是声音速度很慢，通过空气传到人耳的时间长，所以后听到 雷声根据速度的公式变形后， s=vt；代入数值可求出距离打雷是带不同电荷的云相遇发生的剧烈的放电现象，通过空气传入人耳打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快，所以先看到闪电后听到雷声由速度公式可得： s=vt=340m/s5s=1700m 考点：声速 如图是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变 。假如把钟罩里的空气全部抽去，当你靠近钟罩

34、时 （能 /不能）听到声音，我们可以由此推理得： 。 答案：小 不能 声音在真空中不能传播 试题分析：声音的传播需要介质，真空不能传声本题通过实验来考查这一知识点当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气变少，铃声将会变小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会变大假如抽气机若把罩内空气全部抽去，里面是真空，真空不能传声，当靠近玻璃罩时不能听到铃声；由此推理得出真空不能传声 考点： 声音的传播 小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面，这都属于 现象（填物态变化 名称）。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的

35、_，冬天，小水珠附着在玻璃的 _（选填 “内表面 ”或 “外表面 ”） 答案：液化 外表面 内表面 试题分析：空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程成为液化；小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面 考点：液化 如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图。若平面镜距视力表 3m远，该视力表要求被

36、测者在 5m远处，则人应坐在离视力表 m远处，视力表上其中一个 “E”字开口指向纸外，则被测者应向她的 （选填 “上方 ”、 “下方 ”、 “左方 ”或 “右方 ”）指才正确 答案：左方 试题分析：首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离，然后求出视力表和人之间的距离平面镜成像时，物像相当于平面镜对称若平面镜距视力表 3m远，根据物像 到平面镜距离相等，所以视力表的像到平面镜距离也是 3m，所以视力表和视力表的像之间的距离是 6m，人和视力表像之间的距离是 5m，所以人和视力表之间的距离是 6m-5m=1m平面镜成像时，物像相当于平面镜对称视力表上其中一个 “E”字开口指向

37、纸外，视力表像的 “E”开口向纸外，所以则被测者应向她的左方 考点：平面镜成像 平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食，它在湖水中的像是 像（选填 “虚 ”或 “实 ”），鸟在向下俯冲的过程中，像的大小 （选填 “逐渐变大 ”、 “逐渐变小 ”或 “不变 ”）。 答案：虚 不变 试题分析：根据平面 镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等一只鸟正冲向水面捕食，水面上出现的小鸟的倒影就是小鸟在水面上成的虚像，在小鸟向下俯冲靠近水面的过程中，小鸟与水面的距离变小，但小鸟在水中所成的像始终不改变，与小鸟大小相等 考点

38、：平面镜成像 在阳光下 “立竿见影 ”这个现象能够表明光在空气中传播的路线是 已知太阳光线与地面的夹角为 45，竿高 3m，则竿在地面上的影长是 m；如果将竿向前移动 1m，则竿影的长度将 。（填 “变大 ”， “变小 ”或 “不变 ”） 答案：沿直线 3 不变 试题分析： 当光遇到不透明物体时，由于光的直线传播，就会在物体的后面形成一个黑暗的区域，这就是影子根据太阳光线与地面的夹角为 45，竿高 3m，此时竿在地面上的影长与竿高正好构成等腰直角三角形，所以可知竿在地面上的影长，因为只是将竿向前移动 1m，太阳光线与地面的夹角还是为 45，所以易得竿影的长度 “立竿见影 ”是说当光线照到竖直的

39、竿子上时，就会在它的后面形成一个竿子的影子，这是光沿直线传播形成的；因为太阳光线与地面的夹角为 45，竿高 3m，此时竿在地面上的影长与竿高正好构成等腰直角三角形，所以此时竿在地面上的影长就等于竿高，即 3m，因为只是将竿向前移动 1m，太阳光线与地面的夹角还是为 45，所以竿影的长度还等于竿高，即竿影的长度不变。 考点： 光的直线传播 如图所示是无锡市 2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码）。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光 （选填 “反射 ”或 “吸收 ”），白条纹将光 （选填 “反射 ”或 “吸收 ”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。 答案：吸收 反射 试题

40、分析：根据光的反射现象及物体的颜色由什么决 定进行分析白色物体能反射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光吸收，白条纹将光反射，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。 考点：光的传播、反射 雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象。我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。 答案：色散 绿 试题分析：根据我们对色光三原色的认识、彩虹是光的色散现象来作答夏天，雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射

41、以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 考点：光的色散 图书档案、重要设备等发生火灾，要使用二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用 _的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要手先握住钢瓶的木柄，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在 _时 要_大量的热而对使用者造成伤害。 答案：压缩体积 汽化 吸收 试题分析：二氧化碳的密度大于空气的密度，两种混合在一起时，二氧化碳会沉在空气的底部，使燃料和空气中的氧气隔绝，起到灭火的作用常温下二氧化碳是气态的，常温下二氧化碳液化的方法是增大压强液体汽化时吸收热量，使物体的温度

42、降低，冻伤手，手要接触不善于传热的物体二氧化碳的密度大于空气的密度，两者混合时二氧化碳沉在空气的底部，隔绝空气中的氧气，到达灭火的作用气体液化有两种方法：降温和加压常温下气态的二氧化碳液化是采用加压的方法液态 的二氧化碳汽化时吸收热量，温度降低，为了在温度降低时不危害手，所以手要握在不善于传热的木柄上 考点：汽化和液化 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。 答案：水银 酒精 酒精 试题

43、分析：常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，常用的液体有水银、酒精、煤油温度计的测量范围不能高于液体的沸点 ，也不能低于液体的凝固点，然后根据表格数据做出解答萘的熔点为 80.5 ，水银、酒精的沸点分别为 357 、 78.5 ，水银的沸点高于萘的熔点，因此应该选用水银温度计；甲苯的凝固点为 -95 ，酒精的凝固点低于甲苯的凝固点，因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度 考点：熔点和凝固点 下图为常用的一种体温计，它的最小分度值是 _ 。这时温度计的读数为 _ 。用体温计测量体温时，体温计 _（选填 “能 ”或 “不能 ”）离开人体。 答案： .1 36.5 能 试题分 析：根据体温计

44、的量程、分度值、使用方法来填写体温计的量程是35 42 ，分度值是 0.1 ，体温计由于在玻璃泡和玻璃管之间有一段缩口，所以可以离开人体读数记住体温计的量程、分度值体温计在结构上有一个缩口，玻璃泡内水银受热膨胀时，可能通过缩口上升，玻璃泡内水银遇冷收缩时，水银可以从缩口处断开，所以可以离开被测物体读数在下一次使用之前要向下甩一甩 考点：体温计 综合题 科学家向月球发射激光，经过大约 2 6s接受到返回的信号，那么地球到月球的距离大约有多少米？小明想用超声波探测地球到月球的距离，请问他能 否达到目的？为什么？（光速为 3108m/s）（ 3分） 答案： .9108米，不能，声音在真空中不能传播

45、试题分析：从地球向月球发射一束激光信号，激光信号到达月球后又被月球反射回来此时激光经过的路程是地球和月球之间距离的两倍，故要求月球到地球的距离，用公式 s=vt求出激光经过的路程后还要除以 2超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的已知光速为： C=3108m/s，激光信号在地球向和月球间往返所用的时间为： t=2.6s，激光信号通过的路程为： s=ct=3108m/s2.6s=7.8108m，故月球到地球间的距离为： 7.8108m/2=3.9108m月球周围没有空气，声波不能在真空中传播，故超声波不能到达月球，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离 考点：声速 作图题 画出图中物体 AB在平面镜中所成的像。 答案： 试题分析：首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；其次掌握本题的基本作法：作出两个端点 A、 B的像点，连接像点即为物体 AB在平面镜中的像先作出物体 AB的端点 A、 B在平面镜中的对称点 A、 B，连接 A、 B点即为物体 AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示： 考点：平面镜成像作图