1、2013-2014安徽省马鞍山市高一上学期期末素质测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列各组物理量中，都是矢量的是 A位移、时间、速度 B速度、速率、加速度 C加速度、速度的变化、速度 D路程、时间、位移 答案： C 试题分析 :像位移这样有大小，又有方向的物理量是矢量，像质量这些只有大小，没有方向的物理量是标量；所以，位移、速度、速度的变化、加速度是矢量，时间、速率、路程是标量 考点： 矢量和标量 粗糙水平面上的物体在水平拉力 F作用下做匀加速直线运动，现使 F不断减小，则在滑动过程中 A物体的加速度不断减小，速度不断增大 B物体的加速度不断增大，速度不断减小 C物体的加速度先变大再变小
2、，速度先变小再变大 D物体的加速度先变小再变大，速度先变大再变小 答案： D 试题分析 :粗糙水平面上物体在水平拉力 F作用下做匀加速直线运动，现使 F不断变小到零，在 F减小到等于滑动摩擦力之前，合力的大小逐渐减小，则加速度逐渐减小，加速度的方向与速度方向相同，做加速运动，速度逐渐增大在F从摩擦力大小减小到零的过程中，合力方向与速度方向相反，合力增大，则加速度增大，速度逐渐减小所以物体的加速度先减小后增大，速度先增大后减小故 D正确， A、 B、 C错误 考点：牛顿第二定律 如图所示，一重为 3N的球固定在 AB杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为 4N，则 AB杆
3、对球作用力的大小为 A 3N B 4N C 5N D 7N 答案： C 试题分析 :以球为研究对象，分析受力情况：重力 G、测力计的拉力 T和 AB杆对球作用力 F，由题， G=3N， T=4N由平衡条件菁优网知， F与 G、 T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图如图 则有 F=5N，故选 C 考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中 “力的相互作用 ”。如图 (a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果 图 (b)。分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，以下结论错误的
4、是： A作用力与反作用力大小时刻相等 B作用力与反作用力作用在同一物体上 C作用力与反作用力大小同时变化 D作用力与反作用力方 向相反 答案： B 试题分析 :作用力与反作用力大小相等，方向相反故 A、 D正确； C、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上故 C 正确，B错误本题选错误的，故选 B 考点：牛顿第三定律 对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间 A物体立即获得速度 B物体立即获得加速度 C物体同时获得速度和加速度 D由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零 答案： B 试题分析 :根据牛顿第二定律 F=ma得知，加速度与力是瞬
5、时对应的关系，力变化，加速度同时随着变化当力刚开始作用的瞬间，物体所受的合力立即增大，则立即获得了加速度，而物体由于惯性，速度还没有改变故选 B。 考点：牛顿第二定律 如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，冲上光滑的斜面后，受到的力有 A重力、弹力、上冲力 B重力、弹力、 C重力、弹力、下滑力 D重力、弹力、上冲力、下滑力 答案： B 试题分析 :小球受重力、斜面的支持力，没有上冲力，因为该力没有施力物体，物体之所以能向上运动，是因为惯性，也没有下滑力，下滑力是重力的一个分力故 B正确， A、 C、 D错误 考点：受力分析 如图，粗糙的水平地面上，质量为 1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时
6、还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为 0.1。在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （ g=10m/s2） A木块受到水平向右的滑动摩擦力 B地面对木块的滑动摩擦力大小为 1N C地面对木块的支持力为 1N D木块受到静摩擦力的作用 答案： B 试题分析 :滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，方向水平向左，大小f=FN=mg=1N故 A错误， B正确；物体所受的重力和支持力平衡，则N=mg=10N故 C错误；木块与地面相对运动，不可能受到静摩擦力的作用，故 D错误 考点： 滑动摩擦力 关于弹力的方向，下列说法正确的是 A放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的 B放在斜面
7、上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的 C将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的 D物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体 答案： D 试题分析 :放在水平桌面上的物体所受桌面弹力的方向指向被支持的物体，所以方向向上故 A错误；放在斜 面上的物体所受斜面弹力的方向指向被支持的物体，所以方向垂直于斜面向上故 B错误；轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变，由于弹性要恢复原状，对接触的物体产生沿着绳子收缩方向的弹力，所以物体用绳吊在天花板上，物体所受绳的弹力方向是竖直向上的，所以绳所受物体的弹力方向是竖直向下的故 C错误；弹力的方向一定与接触面垂直间相互挤压时，弹力的方向
8、一定垂直接触面故 D正确 考点：弹力 下列说法正确的是 A物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 B物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用。 C力的作用效果只由力的大小决定 D物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化。 答案： A 试题分析 :力是改变物体运动状态的原因，所以 A对；物体的运动状态不发生改变，有可能受到平衡力的作用，所以 B、 D错；力是矢量，力的作用效果不只是由力的大小来决定的，与方向也有关的，所以 C错； 考点： 牛顿运动定律 下列说法中正确的是 A体操运动员在做单臂大回环，该运动员可以视为质点 B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点 C研究地
9、球的自转时，可以把地球看成质点 D选万吨货轮为研究对象 ，确定它在航行过程中某时刻的位置 ,万吨货轮可以视为质点 答案： D 试题分析 :体操运动员在做单臂大回环时，看的是运动员的动作时否标准，所以此时运动员的形状不能忽略，不能看成是质点，所以 A错误；计算火车通过桥所用的时间时，火车的长度是不能忽略的，此时的火车不能看成是质点，所以B 错误；研究地球的自转时，地球是不能看成质点的，否则就没有自转可言了，所以 C错误；万吨货轮相对大海来说，是很小的，所以确定它在航行过程中某时刻的位置 ,万吨货轮可以视为质点，故 D正确 考点： 质点 下面几个速度中，表示平均速度的是 A子弹击中目标时的速度是
10、800m/s B气象台报道，某台风的移动速度是 30m/s C汽车表盘上显示某时汽车速度是 80km/h D运动员在百米比赛终点时速度为 10.89m/s 答案： B 试题分析 :子弹击中目标时的速度与某一位置对应，为瞬时速度，所以 A错；气象台报道，某台风的移动速度是某一段时间内的速度是平均速度，所以 B 正确；汽车表盘上显示某时汽车速度是某一时刻的速度，是瞬时速度，所以 C错；运动员在百米比赛终点时速度与某一位置对应，为瞬时速度，所以 D错 考点： 平均速度；瞬时速度 某人站在楼房阳台 竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为 5 m，小球落回到抛出点下方 10 m处，则小球在这一运动过程中通
11、过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）。 A 20 m、 15 m B 20 m、 -10 m C 15 m、 -15 m D 15m、 10m 答案： B 试题分析 :物体上升 5m，由下降 15m到达抛出点下方的 10m，路程s=20+45m=65m初位置到末位置的距离为 10m，方向竖直向下，所以位移 x=-10m故 B正确， A、 C、 D错误 考点： 路程和位移 关于速度、速度变化量、加速度的关系 ,下列说法中正确的是 A运动物体的速度越大 ,其速度变化量一定越大 B运动物体的速度越大 ,其加速度一定越大 C运动物体的速度变化量越大 ,其加速度一定越大 D运动物体的速度变化越快
12、 ,其加速度一定越大 答案： D 试题分析 :运动物体的速度越大，其速度变化量可能为零，例如匀速直线运动，故 A错误；运动物体的速度越大，其加速度可能为零，例如匀速直线运动，故B错误；物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故 C错误；运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大，故 D正确。 考点： 速度和加速度 如图所示为一物体做直线运动的速度 v-t 图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是 A物体始终沿正方向运动 B物体先沿负方向运动，在 t=2s后开始沿正方向运动 C在 t=2s前后物体的加速度方向相反 D在 t=2s时，物体回到了原点，即出发点
13、 答案： B 试题分析 :物体在前 2s内沿负方向运动，后 2s内沿正方向运动，速度方向相反故 A错误 B正确； t=2s前与 t=2s后相比，直线的斜率相同，加速度相同，方向恒为正方向，故 C错误；根据速度图象与时间轴所围的 “面积 ”表示位移，图线在横轴上方，位移为正值，在横轴下方位移为负值，则知在 t=2s时，物体离出发点最远，故 D错误 考点：匀变速直线运动的图像 匀变速直线运动是 位移随时间均匀变化的运动 速度随时间均匀变化的运动 加速度随时间均匀变化的运动 加速度的大小和方向恒定不变的运动 A B C D 答案： C 试题分析 :物体沿着一条直线且加速度不变的运动叫做匀变速直线运动
14、，匀变速直线运动的加速度保持不变的运动，加速度不变也就是物体在单位时间里速度的变化是相同的也就是物体的速度随时间是均匀变化的运动，位移随时间是非均匀变化的所以 错误， 正确，故选 C 考点： 匀变速直线运动 实验题 如下图所示的装置来探究物体的加速度 a 与力 F、质量 m 的关系实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动 (1) 通过改变 _，就可以改变小车所受的合力。 (2) 探究加速度 a与质量 m的关系时，应以 _为 纵坐标、 _为横坐标画出图象，这样就能直观地看出 a与 m的关系。 答案： (1)砝码 (2) a 试题分析 :（ 1）实验满足砝码盘和砝码的总质量远小于
15、小车的质量，砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力所以通过改变盘内砝码质量，就可以改变小车所受到的合力 （ 2）物体的加速度 a 与物体质量 m 的关系图线是曲线，不能确定它们的关系，而加速度 a与质量倒数的关系图线是直线，从而可知加速度 a与质量 m成反比所以在探究加速度与质量关系时，分别以 a 为纵坐标、 为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。 考点 ：探究加速度与物体质量、物体受力的关系 做 “练习使用打点计时器 ”的实验时，交流电的周期为 0.02s。下图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从 0点开始，每 5个计时时间间隔取 1个计数点，标以 1、 2、 3 。各计数点与 0
16、计数点之间的距离依次为 x1 3.0 cm、x2 7.5 cm、 x3 13.5 cm，则物体通过 1计数点的速度 v1 _m/s，通过2计数点的速度 v2 _m/s，运动的加速度为 _m/s2. 答案： 0.375 0.525 1.5 试题分析 :根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，所以： v1= =0.375m/s； V2= =0.525m/s；根据推论公式 x=aT2，可以求出加速度： a=1.5m/s2 考点：练习使用打点计时器 如右图是 “探究求合力的方法 ”实验示意图 .图甲表示在两个拉力 F1、 F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到 O点；图乙表示准备用一
17、个拉力 F拉橡皮条 .下列说法正确的是（ ） A甲实验时，两个拉力的大小应相等 B甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直 C乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等 D乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到 O点 答案： D 试题分析 :图 1实验时，两个拉力的大小适当，将橡皮筋拉倒 O点，并非要求它们的大小一定相等，故 A错误；实验时两个分力的夹角大小适当即可，并非要求一定垂直，故 B错误；图 2实验时，要求橡皮条的伸长量和形变方向与甲实验相等，即将橡皮筋拉到同一点，故 C 错误；为了保证两次拉橡皮筋效果相同，图 2实验时，仍须将橡皮条的结点拉到 O点，故 D正确 考点：验证力的平行四边形定则 填空
18、题 两个物体 A和 B，质量分别为 M和 m（ M m），用跨过定滑轮的轻绳相连， A静止于水平地面上，如图 所示。不计摩擦，地面对 A的作用力的大小为_，绳对 A的作用力的大小为 _。 答案： (M-m)g mg 试题分析 :对 B进行受力分析，受绳子向上的拉力 FT和重力 mg，根据二力平衡：T=mg，即绳子上的拉力大小等于 mg，那么绳子对 A的拉力也等于 mg，根据牛顿第三定律则 A对绳子的拉力也为 mg； 以物体 A为研究对象，受绳子向上的拉力 mg，向上的支持力 FN和向下的重力Mg，根据共点力的平衡： mg+F=Mg，得： FN=Mg-mg，即物块 A受的支持力大小为 Mg-mg
19、，根据牛顿第三定律，物块 A对地面的作用力大小为： Mg-mg 考点： 共点力平衡的条件及其应用 用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两绳间的夹角 ，如果物体始终处于平稳状态（绳的拉力的合力始终等于重力），则当 _时，绳中的拉力最小，当 _时绳中的拉力等于重力，在 角增大的过程中，绳中的拉力逐渐变 _。 答案： 00 1200 大 试题分析 :由题意可知，两绳子的拉力的合力与重力大小相等，方向相反； 由于两绳上的拉力相等，由力的合成可知，当合力一定时，两力同向时最小； 故当夹角为零时，绳中 的拉力最小； 而当两绳的夹角为 120时，绳子中的拉力大小等于重力 考点：共点力平衡的条件及其应
20、用；力的合成 如图所示为一物体沿直线运动的 x-t图象，根据图象，前 5 s物体的位移_前两秒物体的速度 _。 答案： -10m 10m/s 试题分析 :（ 1）由图可知， 0时刻物体的位置坐标是 x1=10m，第 5s末物体的位置坐标是 x2=0m，所以前 5 s物体的位移 x= x2-x1=-10m； （ 2）前 2s物体做匀速直线运动，第 2s末物体的位置坐标是 x3=20m， v=10m/s 考点： x-t图象 一物体做自由落体运动，则 3s 末的速度是 _， 3s 内的位移是_。（ g 10m/s2） 答案： 30m/s 45m 试题分析 (1)3s末的速度 v=gt=103m/s=
21、30m/s;； （ 2） 3s内下降的高度 h= =45m 考点：自由落体运动 计算题 质量为 5kg的物体放置在粗糙的水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为 0.2。（ g 10m/s2） 如果给它一个水平向右的初速度，求它沿桌面滑行的加速度大小与方向。 答案： 试题分析 : 物体水平方向受到的合力为摩擦力 ,由牛顿第二定律 a1=2m/s2 方向向左。 物体水平方向有水平恒力和滑动摩擦力，由牛顿第二定律 F- a2=4m/s2 考点： 牛顿第二定律 汽车由静止出发做匀加速直线运动，用 10s时间通过一座长 100m的桥，它开上桥头时速度为 5 m/s，过桥后速度是 15m/s，汽车可以看成质点
22、。求： （ 1）汽车加速度有多大？ （ 2）桥头与出发点相距多远？ （ 3）汽车从出发到桥中间用了多少时间？ 答案：（ 1） 1 m/s2；（ 2） 12.5m；（ 3） s 试题分析 : (1)对汽车过桥分析得：由公式 v v0 at可得 =1 m/s2 (2) 汽车由静止出发做匀加速直线运动可得： 12.5m （ 3）对汽车由出发点到桥中间得： = s 考点： 匀变速直线运动规律 如图所示，物体 A的质量 mA 0.2kg，放在水平面上的物体 B的质量 mB1.0kg，绳和滑轮间的摩擦及质量均不计，且绳的 OB 部分水平， OA 部分竖直，A和 B恰好一起匀速运动。（ g 10m/s2）
23、求： （ 1）物体 B与桌面间的动摩擦因数？ （ 2）如果用水平力 F向左拉 B，使物体 A和 B做匀速运动，需多大的拉力？ （ 3）若在原来静止的物体 B上放一个质量与 B物体质量相等的物体后，物体B受到的摩擦力多大？ 答案：（ 1） ；（ 2） 4N；（ 3） 2N 试题分析 : （ 1） B做匀速运动，对物体 B水平方向受摩擦力和 A的拉力 且 （ 2）以 B为对象，水平方向上有三个力的作用，水平方向 F与摩擦力和 A的拉力平衡 F=2mAg=4N （ 3） B物体将不运动， B受到的摩擦力为静摩擦力，对物体 B水平方向受摩擦力和 A的拉力平衡， Ff=mAg=2N 考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的计算
