研究生入学考试文学理论文学创造的审美价值追求

1、6 含蓄与含混2006 年苏州大学考题7 文学语言2004 年东北师范大学考题8 文学性2011 年四川大学考题2011 年中国人民大学考题2010 年武汉大学考题9 文学概念的两种含义以及中国古代文学 概念的演变. 2008 年湖南大学考。

2、2.文学惯例2007 年江西财经大学考题分数:2.003.文学的审美意识形态性质2007 年兰州大学考题2009 年中国传媒大学考题2009 年陕西师范大学考题分数:2.004.话语蕴藉2003 年北京师范大学考题2008 年首都师范大学考。

3、中的审美意识形态,它表现在哪几点上6 文学作为话语.包含了哪几个要素7 文学作为话语至少包含哪些因素北京师范大学 2002 年8 文学概念的三种含义与相关的三种文学观念.南京师范大学 2002 年9 文学的审美意识形态性质主要体现在哪些方面。

4、学 2001年11 文学有哪两种含义,现在通行的文学含义是什么12 判断文学与非文学的标准是什么13 怎样理解文学的审美意识形态属性14 恶劣的个性化.南开大学 1 999 年15 你怎样理解文学形象的间接性首都师范大学 2.01 年16 。

5、活的特殊性.2006 年湖南大学考题5 你对西方学者关于文学创造的主体即模仿者 理论是如何认识的 2006 年曲阜师范大学考题6 你如何评价 凡是写作的作家就是文学创造的主体 的说法2004 年东北师范大学考题7 如何理解文学创造的主体是美。

6、作活动中创作主体与生活对象之间的关系.15 文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何16 精神生产的特殊性有哪些17 文学创造作为一种特殊的精神生产与科学宗教的本质区别是什么18 为什么说文学创造是一种更加自由更富于个性的创造19 谈谈。

7、13 文学创造作为一种特殊的精神生产与科学宗教的本质区别是什么14 为什么说文学创造是一种更加自由更富于个性的创造15 文学话语作为一种 言语 与科学言语日常言语有什么区别 为什么说文学言语是一种创造性的语言16 试述客体即 自然 说.并谈。

8、文学性11 文学的审美含义12 文学的无功利性13 文学活动的功利性14 形象15 理性16 情感性17 认识性18 语言与言语19 文学概念的两种含义以及中国古代文学 概念的演变.20 如何辨别义学和非文学的区别你对近年来学界对于文学 界。

9、2.如何理解艺术生产与物质生产发展的不平衡关系2012 年南京大学考题2011 年河南师范大学考题分数:2.003.为什么说文学是一种更加自由更富创造性的活动2005 年山东师范大学考题分数:2.004.试简析作为文学创造客体的社会生活的特。

10、2.003.文学的审美含义分数:2.004.文学的通行含义分数:2.005.审美意识形态分数:2.006.文学的无功利性分数:2.00。

11、2.论述情感与理智的关系.苏州大学 2003 年分数:2.003.结合文学实例论述文学审美的基本特点.兰州大学 2004 年分数:2.00二简答题总题数:10,分数:20.004.什么是话语蕴藉.怎样理解文学话语蕴藉属性试结合具体作品加以说。

12、2.文学的一般意识形态性质是指文学是一种 .分数:2.003. 是构成文学作品的基本要素.分数:2.004.酒神精神是 在 中提出的关于希腊悲剧思维方法与艺术特点的重要概念.分数:2.00二名词解释题总题数:15,分数:30.00文学。

13、分数:2.003.文学创造的客体主体化分数:2.004.文学创造分数:2.005.精神生产分数:2.006.艺术生产分数:2.00。

14、3.文学创造的客体分数:2.004.社会生活分数:2.005.整体性的社会生活分数:2.006.文学创造的主体分数:2.00。

15、创作活动的艺术想象具有什么样的特点1999 年华中师范大学考题 6 直觉在艺术思维中的作用是怎样的2006 年山东师范大学考题 7 作品与意图的冲突.2003 年北京师范大学考题8 谈谈艺术构思的几个主要的心理机制.2009 年暨南大学考题。

16、2.艺术形式2011 年河南师范大学考题分数:2.003.有意味的形式1999 年南开大学考题分数:2.00二简答题总题数:13,分数:26.004.何为艺术发现艺术发现的心理特征有哪些2006 年湖南大学考题2005 年南京师范大学考题2。

17、么区别20 简论文学作品的内容.21 谈谈文学创作中形式创造的重要性.22 怎样理解 真善美 及其统一是文学创造的审美价值追求 在文学创造中真善美与艺术真实情感评价形式创造是什么关系 23 阐明情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚善 的审美。

18、及其统一是文学创造的审美价值追求 在文学创造中真善美与艺术真实情感评价 形式创造是什么关系 18 艺术真实有哪些主要特征说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理.19 诠释艺术概括的价值意义,并对下面一段话作出评述:所写的事迹,大抵有一点。

19、3.气盛言宜分数:2.004.艺术形式分数:2.005.有意味的形式分数:2.006.形象大于思想分数:2.00。

20、3.艺术真实分数:2.004.艺术概括分数:2.005.情感评价分数:2.006.诗意的裁判分数:2.00。